是教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动,目的在于激励学生学习数学的积极性,培养创新精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容及方法的改革。全国统一竞赛题目,采取通讯竞赛的方式,以相对集中的方式进行。一般在每年9月末的3天内举行。
为了培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力,全国大学生数学建模竞赛组委会决定举办2016高教社杯全国大学生数学建模竞赛(以下简称竞赛),欢迎各高等院校按照竞赛章程及有关规定组织同学报名参赛。
1. 2016年竞赛的
美赛各奖项获奖比例如下:
O—特等奖,比例为总选手人数0.5% ;F—特等奖候选提名,比例为总选手人数1% ;M—一等奖,比例为总选手人数13%;H—二等奖,比例为总选手人数30%;S—成功参赛奖,比例为总选手人数55%。
好的学校获奖比例大概能达到百分之二三十,像那些985的理工类学校很多能达到,也就是一年10个队左右获得一等奖。
扩展资料
美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办,是唯一的国际性数学建模竞赛,也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、未来科技等众多领域。
竞赛要求三人(本科生)为一组,在四天时间内,就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作,体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。
MCM/ICM
是Mathematical Contest In Modeling 和 Interdisciplinary Contest In Modeling 的缩写。MCM 始于 1985 年,ICM 始于 2000 年,由 COMAP(the Consortium for Mathematics and Its Application,美国数学及其应用联合会)主办,得到了 SIAM,NSA,INFORMS 等多个组织的赞助。MCM/ICM 着重强调研究和解决方案的原创性、团队合作、交流及结果的合理性。
参考资料
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