大学如何学习？

同大学生的我经历了大学的历练有了以下的思考与感悟，希望可以给你提供帮助

1 培养自学能力大学里你需要培养的一项最重要的能力就是自学能力。老师除了上课考试，根本不会管你。所以如果你自己对学习不上心，还想指望舍友、同学、老师来督促你，你一定过不好大学这四年。我无法成为一个优秀的大学生。如何培养自学能力？①从按时上课、按时完成课程作业开始，养成不拖延、积极学习与思考的习惯。

②平时多学习，别总指望考前那三天，因为即便你记住了知识，也会考完就忘。

③自习的时候要去自习室、图书馆，因为宿舍会吞噬掉你所有的意志力。

④制定学习计划并督促自己逐项完成，。做到上面4点，你就可以甩掉至少80%的同学了。另外，不要挂科！不要挂科！不要挂科！重要的事情强调三遍。挂科要补考，补考没过还要重修。大学的课程普遍不是很难，只要用心备考，就能拿到学分。不论你有什么重要的事情，最好不要安排在考试周，除非你对考试非常有把握。都是大学生了，要对自己的行为负责哦！2 尽早明确自己的学业重点如果你很喜欢现在的专业，也愿意继续深造，那么你最好重视每一门必修课和选修课，因为它们的成绩会直接影响你的综合绩点。绩点至少至少要在3.7/4.0以上，高绩点不仅可以让你在期末拿到奖学金，还可以让你获得保研资格或者海外名校的offer。如果你真的很不喜欢自己的专业，尽量在大一的时候就决定：是转专业还是跨专业考研，又或者本科毕业跨行就业？如果转专业，大一务必要好好学习，期末考试一定要重视，因为转专业的机会只面向排名靠前的学生。如果想要跨专业考研又不知道考什么专业，我建议你多看看不同领域的书，用不了多久你就能发现自己的兴趣所在。当年我就是在泡图书馆的时候迷上了博弈论，后来跨考到经济学硕士的。如果想本科毕业跨行就业，我建议你利用好课余时间和寒暑假，多去尝试不同类型的实习工作，看看你感兴趣的工作对应届生有哪些具体的要求，你好提前准备，避免毕业季迷茫无措。3 重视英语四六级务必大二或大三之前拿下四六级，而且最好550+（优秀）。大三你可能会开始考研，大四你会面临秋招、春招、毕业论文。所以四六级越早拿下越好。讲真，大学英语四六级没那么难，只要你用心备考、认真刷真题。很多大学生到毕业都过不了四六级的原因无非不重视、不备考，还轻易相信别人裸考就过的鬼话。如果你毕业想进外企工作，赶紧练好口语。可以报班、自学、找外教，怎么着都行，但要达到流利对话、清楚表达的程度，不必纠结发音漂亮。因为到了毕业季你就会发现，英文小组面或者英文电话面几乎是外企校招的标配。如果你不想因为磕磕绊绊的英语被大神秒杀，抢走offer，那么你最好利用大学的前三年练就一口流利的英语。4 考含金量高的证书很多人说大学期间需要考计算机二级、普通话、初级会计……我不反对考这些证书，但这些证书说实话，真的没什么用。如果你指望这几个水证帮你找到好工作，我劝你还是别想了。当年同班同学多数都去考计算机二级、普通话的时候，我没去，因为真的觉得没必要。事实证明我是对的，毕业前求职时，我从来没有因为缺少这两个证在简历关被刷。相反，我最后还拿下了世界500强和咨询公司的offer。学生时代的时间是很宝贵的，要花在真正有价值的事情上。计算机二级、普通话、初级会计……这些水证根本不能证明你有什么很突出的、别人没有的能力，不考也是可以的。但，证书是很有必要去考的，尤其是一些含金量较高的证书。比如CPA、CFA、司法考试、托福雅思BEC等等。5 多参加知识竞赛、创业大赛，多拿奖如果学校有组织什么大赛，只要是专业相关的、对提升能力有帮助的，最好都去参加。这种比赛一旦拿奖，好处很大。综测打分排名的时候，评奖学金的时候，找工作的时候，保研的时候，都用得上。最好能参加省市级、全国性的大赛，就算拿不了奖也无所谓，重在参与，因为到最后你一定会学到很多东西。

环境:1.学习就到图书馆，学习气氛好，更能静心学习，专注力很好，效率很高。

2.不期待舍友或同学一起去图书馆。有些想学习的人，但没有去图书馆的很大原因是见舍友和同学都在宿舍，所以为了合群，自甘堕落。(这是真的)3.不要想着在宿舍也能学习，那只能说明你想放松，效率很低，常常被舍友各种话题打断思路。学习小提示:1.穿插学习。学习一上午或一下午的时候，学两种学科，保持注意力。如果始终学一样的，你很容易就困了，效率一般。大学不是高中！2.记得喝水，能提神。每学完50分钟或1小时，就得休息5-10分钟。让眼睛和大脑休息。三餐一定要吃，保持体力，不然没心思学习的。(提醒减肥的小可爱们)3.提前写好需要完成的任务。设置时间，把控学习速度。这样效率很高，不容易犯困，因为成就感满满。坚持一两天容易，连续坚持一两个月不容易，坚持一学期，学习就已经成为你的习惯了。记住，学到的东西是你的，你要受别人的影响，你想大学放松还是自律全靠你的行动。就算想出多完美的学习计划，如果你不行动，那什么都没有得到。小小积累也许短时间看不出来，但读完大学四年一毕业，坚持的力量能让你跟舍友拉开很大距离。向成为一名优秀的大学生迈进，不负韶华，加油！

在大学里，应该怎样学习？

虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。

1、集中注意力

阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人——教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。

2、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的。

但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。如果仅仅是"听"，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。

3、听课要有针对性

听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。

4、积极的回答问题和提问题

教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。

5、正确处理处理听讲和笔记的关系

听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，"听"和"记"毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该"以听为主，以记为辅"。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在"听"的方面。至于"记"的问题，只需要记一些重要的东西。

6、听课应该注意教师所用的方法

在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记"结论"，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。

除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。

其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人，有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

大学生应该如何学习？

1、制定合理的学习计划

当确定所学课程后，应该为自己制订一个合理可行的学习计划，并坚持按照计划进行。如什么时候过四级；什么时候过六级；听什么样的选修课；是否要辅修第二专业等等。计划一定要量身而定，量力而行。可以根据个人的实际情况将短期目标与长期目标相结合，制定操作性强，并且容易完成的计划。

2、专业课：学习目标要明确

不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。

3、公共课：认识到其实用价值

大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。

大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。

4、选修课：杜绝"捞取学分"

大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、"选而不修"的不正常现象。

5、不局限于自己的专业

很多学校支持学生辅修第二专业或读双学位。有的学校会在第二年给学习有能力的学生重新选择专业的机会；有的学校在学生学完两年基础课时再细分学科大类之中的专业攻读方向。同学们可以据自己的实际和学校的条件做出决策。

1.听课程：上课仍然是大学学习最重要的部分。大部分的同学初入大学是没有办法做到自我规划和驱动的，这时候学校安排的老师和课程绝对是你的不二之选，尤其是主干课和专业课。

2.听讲座：大学讲座可以分为两种，专业相关的、专业无关的。专业相关的讲座包括一些课程的课内讲座，以及专业领域的东西。

3.阅读：大学的阅读主要是相关领域的著作和论文，这对于提升你的学业水平有很大帮助。老师不可能在课堂上将理论知识讲得面面到位，这就需要你在课前课后要做大量功课。课前对相关知识的阅读可以帮助你熟悉课程内容，在课堂上更有效率地吸收知识，课后的阅读也可以帮助你巩固习得的知识。

4.与人交流：与同学们的日常交流自不必多言，我们强调的是要与志同道合的同学及专业领域的老师多交流。

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