计算思维综合训练是什么课

 2025-01-15 10:39:01  阅读 107  评论 0

摘要:通识类思维教育课程。计算思维综合训练是面向大学一年级学生开设的,与大学数学、大学物理有一样地位的通识类思维教育课程,为计算机相关专业技术人员提供必要的专业基础知识和技能训练。计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为。智慧树知到

通识类思维教育课程。计算思维综合训练是面向大学一年级学生开设的,与大学数学、大学物理有一样地位的通识类思维教育课程,为计算机相关专业技术人员提供必要的专业基础知识和技能训练。计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为。

智慧树知到大学计算思维章节测试答案

1、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步,但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理,他就是()。

计算思维综合训练是什么课

A:布尔

B:图灵

C:爱迪生

D:冯?诺依曼

正确答案:冯?诺依曼

2、计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的()来划分的。

A:内存容量

B:物理器件

C:程序设计语言

D:操作系统

正确答案:物理器件

3、计算思维的本质是()和()。

A:抽象和自动化

B:算法和系统

C:社会计算和自然计算

D:程序和递归

正确答案:抽象和自动化

4、早期的计算机体积大、耗电多、速度慢,主要原因是()。

A:元材料

B:工艺水平

C:设计水平

D:元器件

正确答案:元器件

5、作为现代计算机理论基础的冯?诺依曼原理和思想是()。

A:十进制和存储程序概念

B:十六进制和存储程序概念

C:二进制和存储程序概念

D:自然语言和存储器概念

正确答案:二进制和存储程序概念

6、衡量计算机的规模所采用的技术指标有()。

A:字长

B:运算速度

C:存储容量

D:输入和输出能力

E:价格高低

正确答案:字长,运算速度,存储容量

第二章

1、若用5位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余4位为数值位。若要进行11-4的操作,可转换为11+(-4)的操作,采用补码进行运算,下列运算式及结果正确的是()。

A:01011+10100=11111

B:01011+10100=00111

C:01011+11100=00111

D:01011+11011=00110

正确答案:01011+11100=00111

2、将十六进制数586转换成16位的二进制数,应该是()。

A:0000010110000110

B:0110100001010000

C:0101100001100000

D:0000011010000101

正确答案:0000010110000110

3、R进制数最大的数码是()。

A:R-1

B:R

C:R+1

D:R+R

正确答案:R-1

4、若用8位0,1表示一个二进制数,其中1位即最高位为符号位,其余7位为数值位。(-18)D的原码、反码和补码表示,正确的是()。

A:10010010,01101101,01101110

B:10010010,11101101,11101110

C:10010010,11101110,11101101

D:00010010,01101101,01101110

正确答案:

10010010,11101101,11101110

5、简单地讲,信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用()的相关技术。

A:多媒体数据

B:信息资源

C:网络资源

D:科学知识

正确答案:信息资源

6、根据编码规则是按照读音还是字形,汉字输入码可分为()。

A:流水码

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