正方教务管理系统安徽大学

安徽大学 教务系统入口： http://jwc.ahu.cn/main/index.asp 2018年11月25日下午2点，以“畅谈一带一路，品味徽茶文化”为主题的中国（安徽）大学生茶文化节在 安徽大学 磬苑校区博学北楼如期举行。本次活动由 安徽大学 教务处和 安徽大学 商学院主办， 安徽大学 商学院旅游管理系、 安徽大学 茶文化协会（后简称“茶协”）、 安徽大学 生旅游联盟承办，吸引了合肥高校茶文化爱好者及各高校留学生前来参加。 安徽大学 茶与茶艺课授课老师漆小迅代表活动主办方就举办本次活动的意义及茶文化的意义发表讲话。他表示承办本次茶文化节活动意在响应国家“一带一路”政策，传承中华传统茶文化，推广徽茶，促进茶文化的交流与传播。 接着活动进入到表演环节， 安徽大学 街舞社首先给大家带来了一段街舞。随后，来自 安徽大学 、 安徽农业大学 、 安徽建筑大学 等校的茶艺爱好者进行了形式丰富的茶文化表演，展示了不同的茶文化风采。古典中国舞表演和精彩的汉服秀也获得了观众好评。表演期间还穿插了学生论坛、茶知识团队竞赛、趣味抽奖等环节，通过这样的方式丰富了茶知识的展现和传递方式，来自各大高校的代表队在相互交流中增进了彼此对茶文化的了解。同时，主会场的两侧还设有茶艺表演的展示处，由茶协的会员与参观者进行沏茶互动。 来自茶协的傅坦同学认为茶文化的内涵即是沉静。“每一套茶具，每一片茶叶都承载着一段历史与记忆。沏茶煮茶的过程会让我慢慢沉静下来，让我的思绪暂时脱离这个快节奏的现实世界，阵阵茶香会带我回到千百年前一段安好的岁月。它不仅给我一段安静的时间，也给了我一个感受传统文化的机会”。一位现就读于 安徽大学 龙河校区的乌克兰留学生也来到了茶文化节现场，他表示这次活动向他们这些留学生介绍了关于中华茶文化的相关知识，让他更加了解中华传统文化。他在活动中品尝了现场泡制徽茶，“我有尝一口，太烫了！但是闻上去很香。” 来自外语学院的刘乾宁同学是这次活动专门服务留学生的志愿者，“在这次茶文化节中我学习到了很多关于茶艺的词汇，也在志愿活动时感觉到留学生高涨的热情，”刘乾宁说，“尤其是来自乌克兰的学生”他提到，“他们特别地热情，会提出很多关于茶文化的问题。”他补充道。 现场还有一些来自其他院校的学生， 合肥幼儿师范高等专科学校 的洪圆同学还特意穿上了汉服并梳着传统的发髻。她表示自己对中华传统文化很感兴趣，也很想了解有关茶的知识，所以前来参加本次活动，“在这次活动中学习到了很多关于泡茶的技巧。”洪圆说。除了大学生，来自合肥艺术中学的学生也由老师带领着来参加了本次活动。其中郎俊宇同学表示：“之前没有怎么了解过（茶文化），但是在这里看了很多哥哥姐姐泡茶，感觉很讲究，也看到了好多各种各样的茶。” 17级软件工程学的格日勒同学全程参与了本次活动的举办，“主要是给大家提供一个交流平台，让大家体验茶文化，方便大家更加了解茶的内涵，当然，也是为了扩大我们本地徽茶的知名度。” 格日勒同学认为茶的内涵的话主要是优雅，“几个人聚在一起，泡壶茶，多有意境啊。”同时他也表示承办这样比较大型的活动，联系别的社团，拉赞助以及筹集物资的环节中都遇到了一些困难，最后是老师去联系企业才争取到了这些成果，更感到茶文化节收获的好评的来之不易。

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直接进去该校的官网就会有教务系统那个选项，点进去就是正方教务管理系统了。武汉职业技术学院位于湖北省武汉市，是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校。学校始于1972年创立的长江电讯技术学校，1978年12月，学校更名为武汉无线电工业学校，1999年，教育部正式批准原武汉无线电工业学校和湖北省电子工业学校合并组建武汉职业技术学院，2010年，湖北省工业设计学校、湖北省一轻工业学校并入武汉职业技术学院。截至2015年1月，学校占地面积1580亩，建筑面积65.4万平方米，有主校区和葛店校区两个校区，馆藏纸质图书131.8万册，教职工1390人，固定资产总值11.06亿多元，年办学经费突破2.5亿元。学校设置二级学院（部）14个，普通专科专业73个，有各类在校生2.3万余人。

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安徽大学江淮学院 是经教育部批准,由 安徽大学 主办,纳入第二批本科录取的全日制普通高等教育本科院校。学院充分发挥 安徽大学 的办学优势和民营机制的办学活力,坚持以“夯实基础、注重能力、突显应用、培养情操”为培养目标,逐步把学院建设成“省内一流、国内知名”的综合应用型本科院校。

学院坐落于国家四大科教基地之一的合肥。学院拥有史河路、泗州路两个校区。校区内教学、生活设施齐全,能够为学生提供良好的学习、生活环境。

学院围绕社会发展需求,不断优化专业结构。申请获批31个专业,涵盖工学、文学、经济学、法学、管理学、艺术学等学科门类,逐步建立起以应用性学科为主、多学科协调发展的专业体系。为了适应高等教育发展形势和社会发展需要,学院不断深化教学改革,制定了“3+1”教学计划,建立了个性化培养模式:前三年完成基础知识学习,最后一年让学生自我设计,进行个性化培养。对于准备考研的同学,开设英语强化班、专业知识提高班等辅导课程,并采取一系列激励措施,帮助同学们考研对于准备就业的同学,将专业技能培训、资格认证与培养方案关联,制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划,开设资格证书培训班,增加实践实习课,在院内创建大学生创业实践基地,并与多家企事业单位签订实践实习和就业创业协议,以提高学生的就业竞争力和社会适应能力对于有出国意向的同学,学院积极组织出国夏令营、出国学习交换生,与美国、英国等国的多所学校签订合作谅解备忘录。

学院不仅注意对学生的专业培养,而且十分注重提高学生的道德修养。在“加强情商教育、优化育人环境”的办学理念的引导下,将情商教育融入管理之中、教学之中,在师生中传递关爱之心、慈善之心,使学生在温馨和谐的校园里,愉快学习、幸福生活、和谐发展、成长成才。

近年来,学院取得了一系列成绩:英语专业全国英语专业四级(TEM4)通过率常年保持在75%左右,高于全国独立学院37个百分点在中国大学生计算机设计大赛、全国和省级大学生英语竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、职业生涯规划大赛等高水准赛事中我院学子屡获殊荣每年均有多位学子考取包括 中国科学技术大学 、 合肥工业大学 、 安徽大学 在内的重点大学的研究生继续深造由于学生资助工作成绩突出,自2008年安徽省实施民生工程考核以来,我院有三次荣获“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”荣誉称号培养的毕业生深受社会欢迎,每年都保持很高的就业率,在全省独立学院中,我院是唯一一所在2009、2010、2011三年连续获得“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号2012年获得“安徽省高等学校毕业生就业工作标兵单位” 荣誉称号的独立学院。另外,学院还先后荣获团中央基层组织建设工作试点单位和“全国先进独立学院”荣誉称号。

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可以在教务系统管理平台中查。

查看体测成绩需要在教务系统中登录自己的学生账号，选择学生身份登录。完成登录之后，选择成绩查询。进入成绩查询页面之后，找到体测成绩相关数据，也可直接输入体测科目查询体测成绩。

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1·登录正方教务管理系统

2·点击“活动报名”

3·进行4、6级英语考试报名，确定，（提示保存成功）注：成功报考的才能往下操作，成功报考后也是能删除报考滴

4·点击“查看报名信息与缴费情况”

5·点击“个人信息确认”，进入后此界面可以通过上传更换照片了

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