中航大是一本还是二本

 2025-01-15 08:15:01  阅读 838  评论 0

摘要:中国民航大学在全国基本上是第一批次招生,所以我们通常认为中国民航大学是一本大学。中国民航大学(Civil Aviation University of China),现隶属于中国民用航空局,也是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校。学校以服务航空运输业、航空制造业,特别是“两业融

中国民航大学在全国基本上是第一批次招生,所以我们通常认为中国民航大学是一本大学。

中国民航大学(Civil Aviation University of China),现隶属于中国民用航空局,也是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校。

学校以服务航空运输业、航空制造业,特别是“两业融合”为特色,致力于培养高素质、国际化、复合型的高级工程技术与管理人才,是一所具有工学、管理学、理学、经济学、文学、法学和艺术学等学科门类的多科性大学,是天津市“双一流”建设高校和高水平特色大学建设高校。

中航大是一本还是二本

师资力量

截止到2022年9月,学校现有教职工2100余人。其中长江学者特聘教授1人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家“万人计划”科技创新领军人才等国家级人才5人次,享受国务院特殊津贴专家29人。

教育部新世纪优秀人才1人,民航科技创新人才推进计划12人,民航特聘专家3人,天津市教学名师9人,天津市有突出贡献专家1人,天津市创新人才推进计划2人,天津市“131”创新型人才培养工程等省部级人才共150人次,省部级教学团队11个(2010年以来)。

中国民航大学-学校简介

中国民航大学是一本还是二本?

目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念。中国民航大学是一本还是二本,是由生源地的录取批次决定的。中国民航大学在江苏、内蒙古、黑龙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西等地是本科一批录取,我们通常认为该校在这些地区是一本院校。中国民航大学在北京是本科二批录取,我们通常认为该校在这个地区是二本院校。中国民航大学在天津、辽宁、山东、广东等地是本科批次录取,我们通常认为该校在这些地区是本科院校。

中国民航是一所理工类型院校,有交通运输、飞行器动力、计算机技术等专业。

中国民航大学简介

中国民航大学(Civil Aviation University of China)是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府,是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校,是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校、天津市高水平特色大学建设高校,首批入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目,国际航空认证委员会教育会员,国际民航组织升级版航空培训计划正式会员,CDIO工程教育联盟成员单位,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校。

中国民航大学前身是1951年9月成立的军委民航局第二民用航空学校,1956年更名为中国人民解放军第十四航校,1958年更名为中国民用航空高级航空学校,1963年重组为中国民用航空机械专科学校,1977年更名为中国民用航空专科学校,1981年更名为中国民用航空学院,2006年5月30日,更名为中国民航大学。

中国民航大学王牌专业:

1飞行器动力工程专业

培养目标:本专业培养具备飞行器动力装置或飞行器动力装置控制系统等方面的知识,能在航空、航天、交通、能源、环境等部门从事飞行器动力装置及其它热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向:飞行器动力工程专业就业涉及面广,根据课程选修情况,可在航空、航天发动机设计所、研究所高校、部队和企业的设计、生产部门从事设计、试验、研究等方面工作。

2交通运输专业

培养目标:本专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识,能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。

就业方向:交通运输专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

3飞行技术专业

培养目标:本专业培养具备空气动力学、飞行力学、飞行性能与操纵原理等方面知识,能在民用航空公司从事民航航线飞行驾驶,并且符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准和营运管理的高级飞行技术人才。

主要课程:飞行原理、飞机构造、航空发动机、机械设备、飞机自动飞行、空中领航、航空气象、维修工程基础、发动机维修、系统维修、飞行安全、机组资源管理等。

4电气工程及其自动化专业

培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

就业方向:电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

5电子信息工程专业

专业介绍:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

就业方向:做电子工程师,设计开发一些电子、通信设备;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统;可以继续进修成为教师或从事科研工作;可以从事电子信息设备的应用与维修工作;也可以从事相关的商业职位,未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展。    

沈阳航空航天大学是一本还是二本大学?

首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有划分中国民航大学是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话,通常认为该大学是一本大学,在第二批次招生的话,通常认为该大学是二本大学)

根据公开信息可知:中国民航大学在全国基本上是第一批次招生,所以我们通常认为中国民航大学是一本大学。(注:自2018年开始,天津本科一批、二批合并为本科批,分为A、B两个阶段)

目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,沈阳航空航天大学在江西、四川、云南、贵州、安徽、河南、黑龙江、甘肃等省为第一批次录取而在新疆、内蒙古、四川、陕西、广西、贵州、安徽、河南、黑龙江、山西、甘肃、云南等省是第二批次招生。沈阳航空航天大学是一所本科类院校,有机械设计与理论、模式识别与智能系统、机械电子工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、国际经济与贸易、信息与计算科学、机械设计制造及其自动化等专业,建校70年。

沈阳航空航天大学简介:

沈阳航空航天大学(Shenyang Aerospace University,SAU),简称“沈航”,是一所以航空宇航为特色,以工为主,包含工、理、文、经、管等多科性高等院校,是教育部、中国航空工业集团有限公司与辽宁省人民政府三方共建高校,国防科工局与辽宁省人民政府共建高校,空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点。

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、电子信息工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、安全工程

国家级综合改革试点专业:飞行器设计、飞行器制造工程

省级特色专业:多元文化共存下的中日言语行为对比研究、计算机科学与技术、网络工程

省级示范专业:机械设计制造及其自动化、电子信息工程、空中乘务、飞行器制造工程、飞行器动力工程

省级重点支持专业:电工及工业电子学、通信工程、安全工程

省级紧缺人才培养专业:飞行器动力

省级高水平重点学科:航空宇航科学与技术

省级优势特色重点学科:机械设计与理论、模式识别与智能系统、计算机应用技术、计算机软件与理论

省级重点培育学科:计算机软件与理论、计算机应用技术、模式识别与智能系统、机械设计及理论、航空宇航制造工程

校级重点建设学科:计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程

学校始建于1952年,是原航空工业部所属的6所本科航空院校之一,初命名为“沈阳航空工业学校”,历经“东北第一工业学校”、“沈阳第一工业学校”、“沈阳航空工业学校”、“沈阳航空工业专科学校”、“沈阳航空学院”、“沈阳航空工业学院”等阶段,于2010年3月正式更名为“沈阳航空航天大学”。

2021届沈阳航空航天大学就业率,沈阳航空航天大学本科就业率为86.65%。

2020届沈阳航空航天大学就业率,沈阳航空航天大学本科就业率为80.0%。

学校下设22个教学、科研单位,有58个本科专业,涵盖理、工、经、管、文、艺六大学科门类。

学校有教职工1600余人,专任教师近千人;其中中国工程院院士1人,特聘院士9人;有博士生导师20人,硕士生导师368人;具有高级技术职称的教师503人,具有博士学位的教师405人;有辽宁省教学团队3个,辽宁省教学名师13人,校级教学名师25人;教育部新世纪优秀人才1人,辽宁省优秀专家3人,享受国务院政府特殊津贴专家25人,辽宁省特聘教授5人,辽宁省攀登学者2人,辽宁省百、千、万层次人才72人,辽宁省青年骨干教师23人;近百位中国国内外知名学者担任学校兼职教授。

学校有6个国家级特色专业,2个国家国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业,1个国家级综合改革试点专业,2个教育部“卓越工程师培养计划”试点专业,6个辽宁省级示范专业,7个辽宁省级工程人才培养模式改革试点专业,2个辽宁省级综合改革试点专业,1个辽宁省级优势特色专业,1个辽宁省级创新创业教育改革试点专业,2个辽宁省级向应用型转变示范专业,10个辽宁省级向应用型转变试点专业,2个辽宁省级重点支持专业;有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级工程实践教育中心,1个国家级实践教育基地,11个辽宁省级实验教学示范中心,7个辽宁省级虚拟仿真中心,9个辽宁省级实践教育基地,1个辽宁省级创新创业实践基地;辽宁省级精品系列课程22门。

学校有2个国家级科研平台,21个省部级重点实验室(工程中心),1个省级协同创新中心;国家国防科工局国防科技创新团队1个,辽宁省高校创新团队4个。

学校有80个国家的1200余名学生在校留学,学校与法国皮卡迪大学、俄罗斯莫斯科航空学院等125个中国国外高校和科研院所建立了学术交流与科研合作关系。教师因公出国(境)300多人次,学生国(境)外交流近700人次赴中国国内外进行科研合作、学术交流、进修培训。

学校标识校徽主体造型是以航天飞机和歼击机的形象抽象组合而行成,并围绕以表示航天科学的卫星形象和椭圆形轨迹。三种不同的航空航天器有机组成一个整体,并构成沈航的英文缩写“SAU”,将沈航的身份信息镌刻于图形之中。航天飞机和歼击机的形象还可以理解为“人”字,借以表达大学教书育人的宗旨。标志背景时间背景是以地球图形为主,与外围的文字环共同暗示出航空与航天的时空象征;并且地球图形可以表示国际化合作与教育交流的意思。标志整体创意围绕航空航天和育人、成长为主题,突出大学的文化特征、办学理念和办学特征。    

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