一本和二本是量变还是质变

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本科一批和本科二批是什么意思

本科一批和本科二批的意思

本科一批指的是第一批录取的院校，主要是全国重点大学的招生，而本科二批就是本科院校第二批次招生的学校，这两个批次填报志愿的时间是不同的，一批和早于二批。

随着高考落下帷幕，填写志愿以及各种学校的录取批次都是我们关注的重点，很多人不清楚本科一批二批是什么意思，难免会在选择学校上一头雾水。

本科一批就是第一批录取的院校，主要是全国重点大学之间的招生，也就是我们常说的一本而本科二批，也就是二本，则具体指的是本科院校第二批次招生的学校，时间会会晚于一批，录取原则是分数达到本科线。

需要注意的是，本科一批和二批志愿填报的时候是不同的，因此投档也不会同时进行，本科一批会早于本科二批，如果投报了本科一批的学校但是被退档了，那么只能填报之后二批的志愿，参加二本的录取。

本科一批和二批的区别有哪些

在本科一批中主要包含了有985工程、211工程等大学以及部分高水平的省属重点大学、省部共建大学本科录取阶段本科二批中通常是部分省属和普通公办本科院校的本科录取阶段本科三批基本上就是一些高校和独立学院本科录取阶段，当然独立学院中也有不少是本科二批录取阶段的。

由于招生批次是每个省份自己定的，会根据多方面因素，如地理位置、教育发展等，无法真实展示学校实力，所以国家才会支持全国所有省份尽快取消所有批次。因为之前一本比二本好的思想生根帝国，所以很多人会认为在找工作中一本会优先于二本被录取，其实这只是一小方面，在工作中主要还是看你的综合能力的。

拓展阅读：高考怎么备考才能上本科

依纲扣本，夯实基础

①狠抓基础：夯实基本知识，掌握基本方法，培养基本 能力。务必依纲扣本，夯实基础，切莫好高骛远②加强训练：苦练书写、作图、运算、表达、实验等基本功。只有勤学苦练，才能快速提能。

③养成习惯：养成独立思考、认真纠错、仔细审题、规范答题的良好习惯。

专项训练，全面突破

①题型练：对各种高考题型分别进行专项训练，掌握题型特点和其解题规律。

②方法练：对各种思维方法、分析方法、解题方法等进行专项训练，如分析法、综合法、对比法、逆向法等，以求融会贯通，熟练运用③规范练：对主观性试题要加强模板化训练，严格标准，规范过程，一丝不苟。争取解题过程不失分④提速练：在做对的基础上尽量做快，提高解题速度，追求解题效率⑤满分练：对一份试卷的作答，可不限定时间，但必须要求满分(作文除外)，倒逼自己对不会的问题弄明白。上述各项专练要注意多练基础题、经典题、易错题、创新题，不要一味追求高难题。

恰当运用“题海战术”

有人认为“题海战术”就是只求数量，不求质量，机械地重复练习。从哲学角度讲，量变引发质变从心理学角度讲，适当的反复练习，有利于对知识的掌握。中国自古有训：千锤百炼，熟能生巧。有教育专家认为，在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”，但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习，不要追求数量，见题就做。有的高考状元也认为：“题海战术”应因时而宜，因科而宜。

研究历届高考真题

高考真题最具典型性、规范性和代表性，很值得细做品味、挖掘探究。这不仅仅是分析的深入、理解的提升，更多的是对高考的自信。把近五年(至少三年)的高考真题完完整整、认认真真地反复做几遍，每次都会有新的体会和收获，因为有些很顽固的题目，即使做了几遍还可能纠结不清，想搞清楚就必须下大气力，从中找规律、找趋势、找特点，分析其考点分布、命题思路、考查意图、选材特点、能力要求、设问方式等。

落实“日清-周理-月结”

①日清：当天的学习任务当天完成，不等、不靠、不推、不拖。

②周理：周末要把一周内学习的重难疑热点、易错易混点、常错常考点、典型问题、重要方法等进行系统的归类整理，形成知识体系。

③月结：月考后要认真进行试卷分析(可用图表方式)，总结和反思自己在知识、方法、技能等方面的问题，查缺补漏，认真纠错。

查错析错，四步纠错

考试答卷是演练，考后总结才是提高。每次考后,要分类找出自己卷面出现的各种错误并分析错因，明确自己的知识漏洞及思维短板，切实解决“根本不会，会而不对，对而不全”的各种问题。错误分类：

①粗心大意之错：分明会做，反而做错。

②似是而非之错：记忆不准确，理解不透彻，应用不熟练，表述不清楚，答案不严密、不完整、不规范、不确切。

③根本不会之错：卷面空白或答非所问。把典型错题记入错题本，拿出下步学习措施。

四步纠错法：

①使用错题本，按照“原题+错解+错因+正解+总结”的顺序写进错题本，并注明回望日期②在回望日期重做该题，要用“不容二错”的标准严格要求自己③在最近一段时间内进行变式训练④与同学交换错题本，汲取他人教训，为我所用。

本科和学士学位的区别是什么

学士学位和本科的区别:学士学位证证明的是你是学士学位，而毕业证则是证明你是本科学历。毕业证是学生只要修满学分就可以拿到，而学位证则是要在毕业证的基础上，达到获得学位的要求之后才能拿到。

具体区别如下:

1、本科毕业证享受三科待遇，学士学位说明你的本科已达到完全合格的水平,如老师行业一般要求除本科外还要获得学士学位。

2、本科为学历，学士为学位教育部发的，并不是所有本科生均能取得学士学位，当你所有科目都达到你所在学校学位课要求以后，学校会为你申请学士学位，并在毕业典礼时为你颁发学士学位。

3、本科指大学全日制本科，其中大部分人同时拥有本科毕业证书与学士学位证书。少数人因为不及格门数超过标准，而只有大学本科毕业证书，没有获得学士学位证书。

4、学士是高等教育本科阶段授予的学位名称，大体可依学科类别分为理学士、文学士、社会科学学士和工商管理学士(或称商学士)。

二者不同在于取得本科学历不一定拥有学士学位，即学士学位的标准更高。

二本和一本的区别

文科都学过哲学，量变到质变，刚上二本，一下蹿不到一本。而时间实际剩下最多5个月，每门上10分，就多40分。身体是革命的本钱，学习也要细水长流，突击生病反而亏。要拿往年一本线的分数来比，拿名次来比较太虚。

浙江省2010年二本线是多少，一本线是多少，重点线呢

一本二本本科的区别如下

1、 面试就业优势

面试的精髓即择优录取，在两个应聘者各方面势均力敌时，名牌大学一本的毕业证书显然会使你脱颖而出。

2、考研差异

导师都希望自己招收的学生勤奋刻苦、聪明伶俐、思维活跃创新，很显然的是二本当中也有这样优秀的学生，但区别就在一个概率的问题。能考上一本说明你前期足够努力，后期越好的学校学习氛围也越浓，在这样的环境下出来的毕业生想来更容易获得导师的青睐。

3、资源不同

俗语有道"人往高处走，水往低处流"，好的教师资源一定是分配在更加优秀的学校，不要抱怨说为什么，实力和重视程度使然。不仅是教师资源，教学设备环境、对外交流机会往更细了说食堂住宿条件我想都不会差到哪里去。

去年理科一本551（一本就是重点线），本科402（这是包括3本的，如果想进2本，分数要450以上），另外去年数学难到爆，所以这分数线很低，以后不会这么低了

所以你现在别太在乎分数，不到模拟考，其他的分数都是不准确的（其实模拟考也不是特别准），更别说你现在才高2了，多记点名次，打听你们学校每年理科一本能考多少人，然后用名次还衡量

你现在也是准高三啦 一轮跟紧老师，别好高务远，另外暑假，用高考题埋没自己吧，需要开始练手感了，作题目在精，一定要搞懂，宁愿少做些题目，另外错题本也可以准备起来了

英语 理科男生的痛（我学校每年有多少理科猛男因为英语考不上一本啊= =）英语其实也没什么好办法 词汇量决定胜负，每天2阅读1完型做下去，完型选项里不认识的词都记下来 这要漫漫积累（量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以方法论要求我们做好量的积累，抓住时机，促成质变 咳咳，我怎么背起政治了）

反正词汇就是量变，成绩就是质变，而时机，就是高考

还有英语作文找几个好用的万能句，多准备些高级的连词，别一篇文章不是简单句就是and,but到底。

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