遵义职业技术学院〔原财校〕

遵义职业技术学院二0一0年招生章程

一、学院概况

遵义职业技术学院是经贵州省人民政府批准、国家教育部备案、具有独立颁发大专学历文凭的普通高等职业技术学校。学院性质：公办；学院代码：

12824；办学层次：高等职业教育；办学类型：普通高等教育；学习形式：普通全日制；学院地址：遵义市红花岗区官井路75号（西校区）、遵义市新蒲新区（东校区）。

学院现有会计系、计算机科学系、机电工程系、动物科学系、人文科学系、农学系、经济贸易系，拥有一支由注册会计师、注册审计师、注册评估师、农艺师、兽医师、研究员、工程师等组成的双师型教师队伍；形成以教授、副教授、高级实验师、高级政工师为学科带头人，以讲师、实验师、政工师为骨干的师资力量。学院办有汽车驾驶培训学校，设有国家247号农业特有工种职业技能鉴定站、贵州省第九十九国家职业技能鉴定所、全国计算机等级考试培训点和考点等培训鉴定机构，设有职业技术遵义市植物组培中心、遵义市农业机械研究所、金山汽车运用技术研究所等科研机构。

学院视教学质量和学生就业为生命线，注重学生实践动手能力的培养和综合素质的提高，重视校企合作，积极搭建校企合作、工学结合的人才培养模式平台，与省内外四十余家企业建立了校外实训、实习基地，为学生实训实习、顶岗实习和就业创造了良好的条件。毕业生就业以本地就业为主，沿海就业为辅，竭诚为区域经济社会的发展培养专业技术人才。坚持每年举办毕业生就业“双选会”，大多数专业毕业生供不应求。

二二、招生计划及专业：2010年学院面向贵州全省和重庆、四川、湖南、湖北、山东、山西、河南、河北、云南、海南等10个省（市）招收全日制高职学生，招生计划为1822人（分专业计划见各省、市2010年高校招生专业目录）。

三、录取规则

1、实行“阳光招生”，严格按照“公平、公正、公开”的原则，从高分到低分择优远程网上录取。

2、执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》，要求考生身体健康，无传染性等疾病。

3、录取时无男女比例限制。

4、录取方式：

（1）执行省教育厅、省招生考试中心有关加分或降分投档的政策规定。

（2）按1：

12的比例提档，根据考生填报志愿录取。

（3）录取时应、往届生一视同仁。

5、录取过程接受社会或有关纪检监察部门的监督，录取结果按照教育部要求进行公布。考生可登录我院招生网站查询。

四四、收费标准及奖助学措施

严格按贵州省物价局、财政厅、教育厅批准审定的收费项目及标准执行。学院设有“奖、贷、勤、减、免、补”资助体系（其中：助学金分国家、省、市三个级别；奖学金分国家、学院两个级别。学院为鼓励学生勤奋学习，立志成才，甲等奖学金为2000元/学年/每生），开通“国家助学贷款”绿色通道，为贫困学生提供学费贷款。

五五、招生组织机构

学院招生就业办公室全权负责学院的招生工作。

六六、学历证书和职业技能等级证书颁发

学生在规定的年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，颁发国家承认大学专科学历、经教育部电子注册的遵义职业技术学院具印的毕业证书；学生通过职业技能培训和鉴定的，颁发国家承认的职业技能等级证书。

七七、咨询及****（有关招生信息可登录学院网站查询）

地址：贵州省遵义市红花岗区官井路75号（西校区）

贵州省遵义市新蒲新区（东校区）

邮编：563000

电话：0852－8210275、8211003、8655103

传真：0852－8210518

网址：>

1、实行“阳光招生”，严格按照“公平、公正、公卜旁搜开”的原则。

2、按照考生填报的专业志愿优先原则，结合考生分数择优录取。

3、执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定，要求考生身体健康，无传染性等疾病。

4、执行省教育厅、省招生考试部门有关加分或降分投档的政策规定。

5、录取时无男女比例限制，应、往届生一视同仁。

6、在录取额满的情况下，且考生专业志愿不能满足时，服从调剂的，将调剂到录取计划未满的专业，不服从调剂的考生将予以退档。

7、录取过程启棚接受社会或有关纪检监察部门的监督，录取结果按照教育部型历要求进行公布。考生可登录我院招生网站查询。

遵义职业技术学院教学建设

学院以就业为导向，以服务为宗旨。秉承践学践行，尚德尚能的校训，确立了立足黔北，服务城乡，强农兴工，助推三宜的办学定位。

以学历证书与职业资格证书相互融通的人才培养模式，注重学生职业能力培养。办学方式灵活，基本形成中专、专科、本科多层次学历教育和各类短期培训并举的办学格局。

该校承担建设11个科研课题，有省级精品课程4个，有50多个校外顶岗实习基地，有四个基地，五个教育培训中心，有农业特有工种职业技能鉴定站、国家职业技能鉴定所。学院获市级以上各类技能大赛奖项160余项。

建院以来，为地方经济社会发展培养了上万名生产、经营、管理一线的实用型、技能型、服务型人才。

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