我觉得在国内大学的交换生学习还是非常有必要的,在这里我建议大家如果你能够获得交换生的学习机会的话,那么一定要抓住这种机会,能够获得这个日期会是非常不容易的。而且当交换生是有很多好处的,最大的好处就是你虽然在大学,可替代营养也是读大学四年,但是你跌的时候会有两个学位证,一个是你考高考的时候报了那个志愿的大学,还有一个就是你作为交换生去的那个学校的学位证,呆在想想,同样是利用四年,你有两个学位证,比别人多一个时候,那是多爽的感觉啊,这是最好的一个好处的,第二个就是能够作为交换生的话那么一定是你们专业比较优秀的同学了,作为交换生,一般都是去一些比自己学校更加优秀的学校学习,这样就可以获得更多的好的教育资源,比如说给你讲课的老师都是教授级别的人物,而且肯定是比你们学校的那些老师的教育风格要更好,而且你身边的那些同学也变得质量高了一截,你可以无形当中就获得了她们身边的影响,然后从他们身上学习一些更好的优点和学习的习惯。这样你可以在很短的时间内就给自己提高了起来,可能你在你的大学里面已经是专业第一了,你没有竞争对手的话,你是没有在竞争的欲望了,如果你作为交换生去了一所更好的大学的话,里面有更多的优秀的人,作为你的榜样。你一定会更加努力的学习的,这样你就能更好地提高自己了,所以说在大学当中,无论是在国内还是国外,能够作为交换生还是比较好的,而且好处是特别多的,所以说能够有机会做交换生,那就一定要去,千万不要浪费了这个机会啊。
J1国际交换生,中美交换生项目是非营利性政府项目,为年龄在15至18周岁之间的中学生而设。本项目可使中国中学生持访问学者签证(J-1)顺利到达美国,居住在美国家庭里,并在美国中学就读一学年。期间,中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面,培养独立生活和社会交往的能力,而且由于与美国家庭共同生活,可以迅速提高英语水平,建立完全可以信赖的人脉关系,更具有价值的是,可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道,进而通过双方接触,为一年后留学美国奠定坚实的基础。
可谓优势众多!但是把眼光放长远上看来,个人认为参加交换生项目最佳的年龄段:
15~16岁。现在的国内所处年级是初三,或者高一。笔者认为最佳的申请年级是初三,主要根据以下几点关于申请年级的分析:
第一种,学生初三毕业,申请一年的交换生,去美国公立高中学习就读10年级,持有J-1签证,注意该签证不属于一年多次往返的签证类型,一般是当年的8月底赴美,次年的6月中旬回国。次年1月份根据学生在美国的适应情况,酌情决定是否继续在美国读书,完成高中学业,如果可以,很喜欢美国的生活和学习方法。决定继续在美国求学。则需要同时准备相关的语言考试,比如TOEFL,SSAT等。并且于次年2月1号之前完成私立高中的申请。准备的越早,以后的选择就越多。转学升入11年级,一般需要考TOEFL和SSAT,有条件的建议直接参加SAT。这个考试的分数的参考性对于学校来说会更强一些。如果不习惯还可以回国继续从高一开始重读高中。比较灵活。
第二种,学生高一毕业,申请一年交换,就读美国公立高中11年级,个人认为这需要对学生的整体要求很高,根据11年级特殊的学习课程,和集中要求准备TOEFL考试和PSAT,SAT考试。学习压力相当大,一般说来如果出国前没有比较高的TOEFL成绩比如说80分以上的话,个人建议不参加该类项目。因为首先如果学生很适应在美国的学习和生活,决定继续在美国完成高中课程,他就面临着美国优秀的私立高中对于12年级的申请者要求很高,没有比较出色的高中成绩,和出众的TOEFL,SAT成绩,很少有私立高中愿意冒险录取您,这样就很尴尬,只能将学校的申请目标降低处理,这样就和以往的初衷相悖。如果学生自身条件不是很好,还需要去美国公立高中适应的话,就不建议去了,这样对孩子的要求很高。如果因为申请不到学校而回国读书的话,那么依旧要重新读高二。得不偿失。
第三种,学生高二毕业,申请去美国交换读12年级。笔者认为这种方法优势仅次于第二种方案。前提是学生在高二上完之后和学校协商可以顺利在高三的时候拿到毕业证,这样即使公立高中就读一年不能获得毕业证的情况下,也可以拿国内的成绩,毕业证开始您的大学申请。记住这是前提,如果是北京地区这样高三上学期上完才发毕业证的话,就不建议参加了。因为不确定因素很多。那样只能接受回国继续就读高三一年,拿到毕业证,然后申请美国大学。多读一年。标注:美国公立高中很少破格为国际学生颁发毕业证,除非你去了TOP10,可以为该公立高中争光!这点就得看你运气了!同样选择这种方式出国的话,要求学生在高二上完之后即拿出比较不错的TOEFL和SAT成绩,因为大学的申请是在12年级上学期就开始了。
总体说来,国际交换生有很多好处,费用便宜(相对于就读私立高中),可以住寄宿家庭,比较全面的体验美国生活(因为私立寄宿高中多是封闭式的)。但是建议大家在决定的时候看看自己是否适合!
个人在是否参加交换生的问题上是这样建议的!除了第二种之外的学生,在资金上没什么问题的话,最好还是直接参加私立高中留学,避免不必要的麻烦!
如果资金上稍微有点紧张的话,那就选择在国内就读,然后在国内申请美国的本科!:)
交换生(英文名exchangestudent)又称学校间学生交流计划,“学生交换”是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重,培养青少年的世界观为宗旨的项目。“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后,主要目的是加强全球不同国家之间的交流,增进国家间的了解、文化沟通和学术交流,促进各国之间的友好往来。
每年不同的海外交换项目会获得国家留学资金委的资助,这些项目的参加者如果符合公派留学的标准,将能获得包含机票、生活费、住宿费在内的全额奖学金。以北欧为例,除去机票费用,每位派出学生每个月约获得5000人民币的奖学金。
去到不一样的城市或者国家,是对自己的一个远观,换个角度看待自己的学习,看待自己以前的经历,其实一个打开视野很好的方式。认识的朋友多了,你会发现走到哪里,你都有朋友,自然而然你看到的东西就比别人多,感受到的比别人多,资源比别人多,机会自然而然的就比别人多。
交换生项目中免学费的还是比较常见的,但是生活费全免的可能比较少,不同大学有不同的交换项目和交换政策,您可以在自己学校官网上进一步查询。
交换生主要分两种:国际学生交流和学术研究交流。
一、国际学生交流计划是将学生作为交换生送到自己选择的国家去,在当地高中或大学就读一年,交换生可以选择交换到美国、加拿大、法国、德国、英国、荷兰、意大利、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞士、泰国、中国台湾、澳大利亚等。
交换生在当地学校上学、交 新朋友,学习规定的科目,参与学校社团活动。在一个最优秀的教育系统中,得到不平常的经验。再没有其他更好的方法能让学生在这么快的时间里熟练掌握一门外语。更难能可贵的是,
通过在一年的国外交流生活,学生在各方面的能力都得到了磨练,丰富了学生的人生经历,这些通过参与国际交流计划所获得的宝贵经验,往往被世界各国的一流大学和一流企业所看重。
因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想,还会造就将实际经验和书本知识融会贯通的优秀人才。
二、学术研究交流是将学生作为交换生送到相同研究方向的学院进行共同学习、探讨、研究,交换生可以选择到和自己所就读的学校有学术联系的学校上学,或者可以称作插班生。
交换生(英文名exchange student)又称学校间学生交流计划,"学生交换"是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重,培养青少年的世界观为宗旨的项目。
中美交换生项目是非营利性政府项目,为年龄在15至18周岁之间的中学生而设。本项目与其它高中生交换项目不同之处在于,可使中国中学生持交流签证(J-1)顺利到达美国,居住在美国家庭里,并在美国中学就读一学年。
期间,中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面,培养独立生活和社会交往的能力,而且由于与美国家庭共同生活,可以迅速提高英语水平,建立完全可以信赖的人脉关系,
更具有价值的是,可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道,进而通过双方接触,为一年后留学美国奠定坚实的基础。
近年来,两岸高校之间为了加强文化教育交流,互派学生前往学习,学期一般为一学期或一学年,所修学分相互承认。所派学生也被称为交换生。
参考资料
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