民办大学转公条件

【法律分析】：私立学籍可以转为公立学籍。学生家长到学生现就读学校提出转学要求，学校根据家长要求开具《转学联系函》，家长凭《转学联系函》向转入地县级教育行政部门提出转学申请，转入地县级教育行政部门按照有关规定向符合条件的学生发《学生转学函》和《转学注册通知书》。学生家长凭《学生转学函》到学生原就读学校办理转出手续，凭《转学注册通知书》到转入学校办理转入注册手续。

【法律依据】：《普通高等学校学生管理规定》 第二十三条 学生转学由学生本人提出申请，说明理由，经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，可以转入。研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。跨省转学的，由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。 第二十四条 学校应当按照国家有关规定，建立健全学生转学的具体办法；对转学情况应当及时进行公示，并在转学完成后3个月内，由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。省级教育行政部门应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理，及时纠正违规转学行为。

2022年民办转公办最新政策

民办转公办，首先需要考虑很多条件和实际情况。比如办学所需的行政成本、教师工资等，方方面面都需要资金投入。如果私人对公共，上述费用将需要资助。支持，没那么简单。事实上，大多数私立学校都不具备转公办的条件。对一些符合条件的要整改，不直接转出。比如那些被“点名”公办学校的民办学校，如果整改不到位，将视情况转为公办学校或停办学校。或许公众参与和公民身份的现象将走到尽头。

其次需要落实工作职责各地要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治站位，把整治“民参民”学校作为重要政治任务，成立工作领导小组，谨言慎行。有序推进。要坚持目标导向，依法依规履职，加强形势研判，有效防范化解风险，避免利益转移等问题。严格责任追究，杜绝形色变调，对落实不力、顶风违章变相批复的，要严肃追究责任。

再者如果独立学院要转制为公立学院，就不能再有社会赞助商继续参与办学。因此，这样的独立学院要么是一所从未有过社会赞助的学校，要么是一所社会赞助有意退出的学校。一般来说，此类独立学院一般由公立大学单独举办，公立大学与下属机构合作举办，公立大学与地方政府合作举办。

要知道随着社会对教育公平价值的要求和教育法律法规的完善。“公众参与、公民”学校问题不断涌现，加重了人民群众的教育负担，影响了教育生态。社会反应强烈。中央高度重视这一问题，要求以保障义务教育公益性、公平性和人性化为目标，以问题为导向，以理顺体制机制为抓手，推进公办学校回归公办学校，社会力量组织民办学校。促进义务教育质量均衡发展。

民办高校可以转为公办高校吗

如下

符合"六独立"要求可以继续是民办学校。

公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合"六独立"要求的（即独立的法人资格、校园 校舍及设施设备、专任教师队伍、财会核算、招生、毕业证发放），在依法依规完成财务清算、举办者变更和学校名称规范后，可继续举办民办学校。

同时公办学校自2022年起仅参与原有学生的教育教学等工作，并待原有学生毕业后全部退出；经协商一致且条件成熟的，也可转设为公办学校。

《教育部等八部门关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》

1、公办学校单独举办的民办、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校，应办为公办学校。

2、公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合“六独立”可以继续举办民办，但对使用公办校名和校名简称进行清理后退出。

3、对于不符合“六独立”（即独立法人资格、校园校舍及设备、专任教师队伍、财会核算、招生、毕业证发放）要求的民办学校，要限期整改，整改不到位的，视情转为公办或终止办学。

4、既有居住社区配套建设的配套建设的“公参民”学校或转为公办学校，或由政府以购买服务的方式提供学位，继续办学。

5、不再审批新的“公参民”学校，公办学校也不得以举办者变更，集团办学、品牌输出等变相举办民办义务教育。

6、地方政府和公办学校不得向民办义务教育学校新增派具有事业编制的教职工。已经派出的，分阶段分步骤有序引导退出。

7、民办义务教育学校不得以（合作或挂牌的）公办学校校区、分校的名义招生，也不得以借读、挂靠等名义变相违规招生。

8、名校办民校（公参民）的治理，力争用2年时间，理顺机制体制，实现平稳过度。

民转公老师入编条件

实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第七条　实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。其他公办学校不得举办或者参与举办营利性民办学校。但是，实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本、技术、管理等要素，举办或者参与举办实施职业教育的营利性民办学校。

公办学校举办或者参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校教学活动，不得仅以品牌输出方式参与办学，并应当经其主管部门批准。公办学校举办或者参与举办非营利性民办学校，不得以管理费等方式取得或者变相取得办学收益。

公办学校举办或者参与举办的民办学校应当具有独立的法人资格，具有与公办学校相分离的校园、基本教育教学设施和独立的专任教师队伍，按照国家统一的会计制度独立进行会计核算，独立招生，独立颁发学业证书。

举办或者参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益，依法履行国有资产管理义务。

参加事业单位的考试、进行编制考试、或者民办学校由政府接手，编制考试通过后，就可以顺利的转成公办教师。

一、民办教师转公办教师的具体条件

1、就是你的学校由政府接手，那么你们在职的老师，基本都可以转为公办有编制的教师，但是这样的概率太小了。

2、就是老师参加所在城市的事业单位考试也就是考编制，这个考试是由当地人事局和教育局共同协办的，考试通过后，就可以成为公办教师。

考教师编制的条件：

1、有教师资格证

二、教师资格证是老师教学的基本条件，想要成为老师必须有该证书。

2、年龄要求

为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有了一定的要求。部分地区的考编制限制在35岁以下，还有少部分是40岁以下，但是40岁以上的就太少了。

3、专业相近

这里的专业相近并不是说你必须是师范生，而是你所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同。

4、学历要求

一般申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历初中以上的都得需要大学本科以上学历。

民办教师转公办教师的具体条件大家都已经了解了，考编的具体时间要求大家可以参照当地教育局的标准来执行。

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