为什么很多技术实力很强的985大学计算机专业毕业生仍然选择读研？

每个人选择考研的目的都出于自身需求的角度来衡量，考研提升自己的专业能力，继续在本专业领域内继续深造，这是很多名校本科生平时学习生活中共识，这也是名校的教育魅力所在。

一般情况下，985院校保研率其实很高的，保研推免竞争也很大，不是每个人都有机会保研成功或者保研到自己想去的院校，当然也有的考生一开始可能错过了保研报名或是保研的院校自己并不满意，宁可报考到自己想去院校，这些人选择考研就非常正常了。

某些计算机专业实力非常强的985院校，虽专业实力强，但成果多出在研究生阶段，起码也在硕士阶段才会接触更高端更先进前沿的技术领域，承担国家级重大的项目，作为本科生可能也只是边边角角，带点打杂的味道，想要参与这些高精尖的项目，那么读研读博也就是必然了。

诚然985名校本科毕业就业比较容易，但这些院校的本科生在这样的平台和资源环境里，对专业领域的追求也会更高，彼此之间的竞争也是非常明显，不进则退，无论是专业能力还是将来的就业深造，在一定程度上都要求自己要做到更好，读研也就理所当然了。

总之，无论你的竞争对手是什么样的出身，你都要明白，在考场上你要战胜的不仅仅是身边的人，而是全国的人，甚至很多比你优秀的人，那么如何战胜这些优秀的人，才是你的目标！用行动来证明自己的能力！

你的转发，我的10w+

我是张雪峰，一个让学习变得更快乐的考研老师

大家出门一定要记得戴口罩，勤洗手，尽量不去人多的地方，减少外出。

为什么很多技术实力很强的985工程大学计算机科学与技术专业的毕业生还选择继续读研？这个问题的答案其实非常简单。就是因为这些考生想在计算机科学与技术专业领域继续深造，继续发展，成为该专业领域的学术型人才和卓越人才。

虽然计算机科学与技术专业实力强大，包含的学科领域也非常丰富它，所涵盖的各个专业方向的就业具有绝对强大的竞争力，而旦在未来相当长的时间里都具有绝对的发展空间，但是也仅仅是从事计算机科学基础工作的研究，开发和应用以及维护管理等方面的工作，要从事计算机科学与技术领域更高层次，更高级别，更加广阔的空间的研究，还需要更加强大的知识支撑，理论支撑，还需要培养自己强大的创新理念，创新思维和创新能力；另外，更有不少的考生，把从事计算机科学技术的硕士研究生的学习，博士研究生的学习，甚至博士后学习，纳入了自己人生职业生涯的规划；还有一个更重要的原因是这些著名的985工程大学的计算机科学与技术专业的学生。因为成绩非常优秀，被保送到的国外相关专业的硕士研究生，或者国内著名大学计算机科学与技术专业的研究生，著名大学的保研率是非常高的。因此，这些著名的985工程大学计算机科学与技术专业的本科选择了继续深造，继续发展。

计算机专业，现在几乎成了神专业了，只要是计算机毕业，那各个扬眉吐气，如果是环化生材毕业，上大学都不敢说自己是啥专业，恐怕被别人嘲笑。

现在各大论坛网站都很透明，大家以讨论，结果都出来了，环化生材，毕业基本不去转行，就没有任何出路，985环化生材好不容易找到一个工作，月薪三千，博士月薪也就五六千，而人家二本计算机，起薪就上万，真是人比人气死人。

而且环化生材千年不涨，计算机年薪越来越高，985计算机硕士，起薪都是20万到30万，而环化生材呢，起薪上万的博士，全国都找不出几个来。

所以，任何大学的环化生材都不能学，包括清华大学，北京大学，其他高校就更不用提了。

咱们高中时候，大学老师总是说：上了大学就轻松了，结果你上了大学学理工科发现，轻松个屁，轻松的后果是期末不及格。

也有老师说：你上了211/985重点大学，上了清华北大，任何专业毕业都前途一片大好，这句话其实也是错误的。上了任何大学，如果选错了专业，那你就over了，不是学校不行，而是行业不行。

所以大家都躲着农林类大学，都一窝蜂的去两电一邮，两财一贸，这个选择就很对 ，而且去任何211/985重点大学，理工科第一选择就是计算机，这一点是毫无疑问的，哪怕这个211大学的计算机实力再差，都应该学，而且毕业收入绝对是最好的。

哪些大学计算机实力强？

计算机实力强的大学都是国内顶级的大学。

第三牛不说了，除了西电外清一色的985大学。

上面我说了，计算机毕业收入都很高，所以这些大学应该是本科毕业就有一个很好的前途了，但是实际情况呢？绝大多数学生都选择了读研究生，为何？

国内最牛的清华大学姚班智班，那深造率可以说说百分百，清华大学计算机实力全国第一大家没异议吧， 清华大学除了叉院的姚班智班外，还有一个计算机学院，深造率都是非常的高。

为何呢？越是牛的大学，牛的专业，深造率越高。因为这个待遇啊，基本上是学历越高，待遇越高，这一点是毫无疑问的。

北航计算机够牛吧，北航的本科生平均年薪是12万，而硕士是19万，博士是21万，所以大家肯定都愿意读研了。

西电的学生收入，计算机是最高的，这一点没有疑问，不过本科生基本在八九千，而硕士平均上万了。

还有一个重要原因是，现在各大知名企业和知名国企，招聘门槛很高，基本上都是硕士起步，本科生基本上已经不要了，或者需求量很少，而且待遇比较差，所以这就逼着大家都去读研究生。

另外这些知名985本来保研率就很高，加上读研的那就更厉害了。

比如北航，升学率基本达到73%。顶级985都是这个比例了，所以越是好大学，读研的人越多，越是热门专业，读研毕业后待遇会更高， 华为的百万年薪，那都是准对博士，本科生想都不要想了。

老铁们，你们怎么看呢？

计算机现在是最热门的行业，收入特别高，另外什么样的人都能找到工作。

我自己知道，有个文科生，她特别喜欢计算机编程，大学毕业工作一年之后去北大青鸟上了两次培训班，就华丽丽地到IT公司应聘去了，现在已经是某个小部门的头了。

这不算神奇，我看网上有人说，他的同事原先是送快递的，后来自己参加了培训班，转行当码农，据说干得不错。最神奇的是，我见到网上说，国外有位流浪汉，他自学了计算机，因为国外的图书馆都是免费开放，里面有电脑，又有很多的公开课。他应聘成为了一位码农。刚工作时，他还是流浪汉。

很多去国外读博士，嫌自己专业不好的人，也会转行，经常就转到计算机专业，拿个硕士。

总之，让大家觉得计算机门槛很低，阿狗阿猫都能干。

确实，计算机行业的进入门槛是不高。不过，这只是一个方面。还有另一面。

计算机的上限看不到头，计算机的前沿在产业界，搜索、语音识别、云技术、自动驾驶、机器视觉、人脑接口、AI等研究最活跃的都是IT巨头公司们，像谷歌、亚马逊、脸书、百度和微软等。

我曾经遇到过美国在计算机领域很著名的一位教授，问他某个方向的发展趋势。他说，他不知道，如果知道了，他就去开公司了。这句话有些半开玩笑，也部分是实情。

张亚勤一直是在微软和百度工作，曾经是百度总裁，这次高调加盟清华，当智能科学的讲席教授。他本人有60多项专利，500多篇论文，比高校中的大牌教授厉害多了。这次阿里巴巴的王坚入选了工程院院士，这是民企第一人。他主持的阿里云是我国自主研发的唯一一个云计算系统，性能达到了世界先进水平。

阿里云当然厉害啊，大家想想看，双11那么多人同时登录、买东西，世界上有几家公司禁受得起这种巨量的冲击？需要很高的技术门槛。

最后，我们可以看看北航毕业生的薪水比较，北航毕业生的平均年收入为18万。很多人不信，不信的人是不了解情况，在北京高教界的人都知道，北航现在基本算是一个计算机出名的学校了，它的学生大量地在计算机行业内就业，所以工资收入极高。可以看出来，北航的硕士和博士，收入比本科生高多了。

所以，在计算机专业，如果有能力，要尽量读研。

大家觉得呢？

这是一个非常好的问题，作为一名计算机专业的研究生导师，我来回答一下这个问题。

首先，当前重点大学计算机专业的读研比例还是比较高的，一方面原因是重点大学的保研比例本身就比较高，另一方面原因是IT行业的结构升级也包括人才结构升级，这也在很大程度上推动了更多的本科生选择读研。从近些年计算机专业研究生的就业情况来看，读研之后会明显提升自身的岗位级别和薪资待遇，而且也会获得更多的研发资源。

计算机相关专业整体的就业表现还是比较不错的，很多本科生也会顺利走上开发岗位，但是随着产业互联网时代的到来，互联网行业将进一步提升自身的创新能力，因为单纯地“模仿”已经走到尽头了，国内的互联网企业要想在产业互联网时代获得新的突破，必须具有自我创新能力，而这个过程必然需要大量的创新型人才。

从目前的教育体系来看，研究生教育是培养创新型人才的主要渠道，而且像大数据、人工智能等新技术方面的人才更是以研究生教育为主要培养方式，这就导致了研究生的薪资待遇相对于本科生有一个明显的提升，这也在一定程度上促进了当前的考研热现象。

研究生教育与本科生教育有比较大的区别，在本科教育阶段，不论是重点大学还是普通大学，在课程体系方面并不会有较大的区别，而研究生教育的区别则比较大，研究生教育往往能够体现出一所高校的学科实力和科研实力，而且研究生教育几乎会整合高校最为优质的教育资源，这也正是读研的价值所在。

计算机专业可谓当前的热门专业，作为985大学计算机专业毕业生，想找一份专业对口的工作应该不难。既然如此，那么，这些985大学计算机专业的毕业生为何仍然要选择读研呢？

要回答这个问题，我先举个例子。以电子 科技 大学为例，电子 科技 大学的计算机专业也是非常厉害的，在第四轮学科评估中获评A，成电毕业生进入华为、阿里巴巴、腾讯等公司的人比较多。在2019年成电发布的就业质量报告中显示，2019届本科毕业生起始平均薪酬在12.5万元，而研究生的薪酬待遇要高于本科生。这也是不少学生选择读研的主要原因之一。

其次:从就业单位上来讲，本科毕业生大多只能从事基本的编程工作。虽然薪酬待遇也不错，但是未来的发展很有限。而研究生不仅仅是学历高了，更重要的是他们通过努力，学到了更先进的知识，掌握了更高的技能，所以在选择工作时，余地更大。相比于本科生，他们有更多的机会进入更高、更好的企业来施展自己的才能和抱负，未来的发展空间更大些。

第三:从所学知识来看，本科生主要学习基础知识，因此本科生毕业想从事研发工作有一定难度，需要进一步学习。而研究生的定位就是创新性人才的培养，他们所学知识专业性更强，以后从事研发工作可谓得心应手。

985高校的保研率也是非常高的。有部分学生在校就被保研，有这样的机会，如何不珍惜呢？这也是985 大学计算机专业学生读研的又一个原因！

因为他们热爱计算计专业！我的儿子也是重点大学毕业考研的，当初有企业年薪30万聘他。现在博士毕业，不仅学到了更多的专业知识，而且学习能力空前高涨，那真是一般人比不了的！

回答这个问题，可以先参考下这个问题，本科、硕士、博士有什么区别？

曾今发生过一件事情，上海交大本科毕业生来微软参加笔试，结果做不出来冒泡序列的题。所以学校强不代表技术高明，高考能考一个好的学校，上了大学后荒废的也不再少数。

1.选择继续深造，有可能是对自己的职业发展有了自己的方向，现阶段的大学教育，本科是学不到什么东西的，本科就好比是一个学术圈的的圆圈，硕研究好比是在圆圈的边缘留下了一个点的痕迹，而博士研究生的学历，就好比是把学术圈的圆圈戳起了一个边缘。

2.继续深造也有可能是逃避就业，毕竟现在阿里，百度，腾讯的招聘都是要看学历的，我老公在船舶类一家研究所工作，国企研究所是不会面对本科学历招聘的，要想拿到研究所工作，都得是985高校的研究生，同时给你解决北京户口。要不然在国企研究所本科学历的进去只能做一些保障类的工作，而硕博研究生学历的就不一样了，通常会从事一些预研设计类的工作。这样的想法也会导致985高校学生继续读研深造。

你们说的读研，其实是硕士。

中国的高等教育 历史 很短，1949年以后搞的是苏联模式，1977年以后开始学习美国和西欧模式，研究生教育从那个时候开始算是起步了。

中国的硕士，在近40年中，其实不是同一个东西。

1980年代，大专生都是很稀缺的产品，就不要说硕士了。那时候国内很穷，普通人一个月收入是几十元，相当于几美元，而美国人月收入上千美元甚至几千美元，去美国留学读硕士，经济上感觉收入和生活水平都提高非常大。

那时候，国内培养的硕士也少，非常稀缺，大学生毕业都包分配，硕士更有优越感。

到1999年扩招的时候，大学老师很稀缺，有个硕士文凭，很容易就当名牌大学的老师。

但是，这只是在中国经济落后的特殊时期的特殊现象。

在美国，硕士，基本就是本科毕业后的就业培训班，是商业项目，是短期盈利项目，几乎没有学术属性，入学门槛也很低，所以高露露长春理工大学硕士无法毕业，花钱去哥大拿个硕士文凭很正常。

美国学制和中国差别很大，美国医学、法学没有本科，也没有硕士，就是本科毕业直接读博士。美国也没有直博的说法，博士本来就是本科毕业直接申请，不需要硕士。

在美国，硕士是不能算作大学校友的，层次很低。

现在中国正在进行的大学改革，很多方面也在学习美国的经验，硕士扩招已经很久了，开始泛滥了。

但是现在这茬大学生的父母，还是他们那个年代硕士稀缺，硕士值钱的观念，他们没有注意到大学改革的新趋势，没有注意到硕士扩招的规模，在为自己孩子规划职业的时候，还用老的观念，认为不读个硕士影响今后发展，有的还认为没读硕士，面子也不好看。这些观念其实都落后了，是错误的。

另一方面，现在大学扩招，大学毕业生产量太高，需要大学生的好岗位不多，就业的门槛也因此抬高不少，有的大学后勤保卫部门看监控的有编制的岗位甚至都要求有博士学位，也给人造成不读硕士没有发展的错觉。实际上， 社会 上总的好岗位就那么些，如果大家都去读硕士，如果你的实力不足，仍然没有用。

为什么很多技术实力很强的985大学计算机专业毕业生很多选择继续读研？

首先，实力很强的985大学不仅仅是计算机专业，其他专业也都是一样的，学校实力很强，很多优质资源软硬件实力都很强，选择继续读研，可以继续充实自己的专业本领，985大学，很多学校都有很高的保研比例，也是学校为了更好的培养人才开启的通道，所以，对于毕业直接读研和工作之后再考研，前者更便捷

其次，就就业来说，其实毕业生应该都很清楚，企业的需求已经逐步走向高学历，起步都是硕士研究生，大学通识教育，哪怕是985大学，其实本科对专业的深度学习和工程研究都很有限，必须要通过一定时间专业上更深入的研究和实践，才可以更快的走进工作岗位，企业也可以缩短培养时间，降低人才培养成本，所以高学历，也成为企业招聘的趋势。

最后，就长远来说，硕士研究生在未来企业的发展和个人职业提升中优势相对于本科毕业生来说更明显。当然也不排除很多人眼里的能力大于学历，但学历是敲门砖，没有一定的学历，就没有机会进入到特定的行业中去，更没有机会展示自己的能力。这个关系必须要理清楚，985学校的毕业生更加明白这个道理。

所以，不管学校处于什么层次，专业处于什么层次，都必须要知道就业形势和竞争，好学校好专业的学生都在努力，那自己就没有理由不学习不上进，毕竟所有的收获都需要一步一步去努力。

北京林业大学学硕直博的概率大吗

根据全国985和211大学名单可知：南方科技大学不是985大学，也不是211大学。 全国共有116所211大学，39所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学的申报，已经统筹为双一流大学建设。

211和985的简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。  

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

简介

南方科技大学（Southern University of Science and Technology），简称“南科大”，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平大学重点建设高校，由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学。南科大以理、工、医学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与管理学科。    

2010年12月，教育部同意筹建南方科技大学。2012年4月，教育部同意建立南方科技大学。2018年5月，南方科技大学获批为博士学位授予单位。

办学规模

南方科技大学位于深圳市南山区，校园占地面积194.38万平方米，规划总建筑面积为90多万平方米，分两期建设，将满足8000在校生的办学需求。据悉学校采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。

师资力量

截至2022年4月，南方科技大学已签约引进教师1310人，包括院士56人（签约引进与自主培养全职院士38人），国际会士55人， 教育部特聘教授（含青年）38人，“国家特支计划”专家14人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者42人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者25人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验。

学科建设

截至2021年4月，学校有4个博士后科研流动站，共有一级学科博士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点8个，硕士专业学位授权类别7个。

世界一流建设学科：数学

博士后科研流动站：数学、物理学、生物学、力学

一级学科博士学位授权点：数学、物理学、生物学、力学、化学、地球物理学、材料科学与工程

一级学科硕士学位授权点：数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学与技术、地球物理学、材料科学与工程

硕士专业学位授权点：材料与化工、电子信息、机械、资源与环境、生物与医药、临床医学

科研平台

截至2020年12月，南方科技大学共获批建设各级各类科研平台75个，包括国家级平台2个，省部级科研平台23个，市级科研平台50个。在建科研机构6个，其中格拉布斯研究院、杰曼诺夫数学中心、斯发斯基可信自主系统研究院为深圳市批复建设的诺贝尔奖科学家实验室，量子科学与工程研究院为深圳市批复建设的十大基础研究机构。

南科大在理学、工学和经济学等三大门类首批筹设了8个系15个专业，并已经形成相应的教学计划。8个系分别是物理系、化学系、生物系、电子与电气工程系、材料科学与工程系、金融数学与金融工程系、数学系、计算机科学系；15个专业分别是物理学、化学、生物信息学、生物技术、微纳材料与器件、金融数学与金融工程专业等。

南方科技大学重点专业  

物理学、化学、材料科学与工程、金融学、通信工程、理科试验班类、物理学类、微电子科学与工程、金融数学、电气类。

世界一流建设学科：数学

学术资源

截至2020年12月，图书馆中外文纸质图书总量达到254,698册（中文189,281册，外文65,417册）、中文报刊68种、外文报刊31种。各类中外文数据库130个（中文31个，外文99个），包含电子图书566,011册、电子期刊88,258种，涵盖了学校教学科研和通识教育所需要的各方面文献信息资源。同时，借助CALIS、NSTL和深圳文献港等服务平台，南科大师生可以利用国内和深圳本地各种文献，实现资源共享。

人才培养 

学校着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。学校率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生。学校以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，大力培养拔尖创新人才。学校采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。 截至2021年4月，学校可独立培养硕士、博士研究生，已与境内外20多所国际知名大学开展博士生、硕士生联合培养。

教育理念

南科大将发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”（Research, Innovation and EntrePneurship）的办学特色，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。

保研情况

2020年南科大考研学生中。赴境外名校深造的毕业生约65%，剩下的几乎都去了国内一流大学读研。这些毕业生中，142人将直接攻读博士学位，直博比例近24%。我们再看看南科大的就业数据，选择直接就业的毕业生约占男科到所有毕业生的30%，且几乎都在粤港澳大湾区工作，其中90%以上在深圳。近年来，南科大本科毕业生入职名企的数量逐年提升，例如华为、腾讯，今年录取该校本科毕业生人数分别是20人，11人。我们再来看一下南科大的保研数据，南方科技大学2020年保研人数达到了192人，保研率达到20.58%。保研率较上一届17.6%明显增加。    

南方科技大学的办学历史刚满10年，是一所非常“新“的本科院校，作为国内第一个一直采用自主招生的高校，南方科技大学自诞生起就已经背负着我国高等教育改革的重担，招生模式也与众不同，从完全自主招生到目前的”6+3+1“，也就是高考成绩60%、自主招生30%、平时成绩10%，再去核算考生的综合成绩，根据招生的计划数，从高分到低分进行择优录取。一步一步的去实现最开始的“目标”，使得该校自发展多年来知名度及影响力在国内高校中一直处于拔尖位置。

直博跟硕博连读的区别是什么,哪一个好一点?,,

大。

北京林业大学（Beijing Forestry University），简称 北林“，位于北京市，教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，国家“双一流 建设高校 、 [41] “211工程 建设高校，入选985工程优势学科创新平台、卓越农林人才教育培养计划、“2011计划 、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地，商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路 专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校，北京高科大学联盟、丝绸之路农业教育科技创新联盟创始成员，全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校，国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校，设有研究生院和国家大学科技园，具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。

学校办学可追溯至1902年京师大学堂的农业科林学目。1952年北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并，成立北京林学院。1956年北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入学校。1960年被列为全国重点高等学校。1985年更名为北京林业大学。

哪一个好一点取决于个人的思考，两者区别如下

（1）两者最本质的不同点在于当你对科研有了一定认知后，是否还有机会选择读不读博士。

在本科阶段，大家只是参与过大学生创新创业项目、科创竞赛，会发表一些简单的论文或专利，这也是大部分学生的科研基础（尽管大部分学校的学生都有机会接触系统的科研训练）。

所以很多同学尽管取得了保研资格，但对于自身的科研素质和博士的抗压能力都没有清晰的认识，加上对于老师不够熟悉，对于研究方向不够了解，导致研究生初始阶段“举步维艰”。

直博er，没有选择权，入学即进组，研究日程非常紧凑，如果本身对科研兴趣较低，博士生活将会显得非常残酷，因为这类学生往往无意于追求高水平文章，自然无法高质量的完成课题，从而导致博士成果较差，无法达到自己曾经定下的目标。

相比之下，硕博连读多了半年多充分的学术能力培养，更深入的了解自己所在的领域情况，明确自己和老师是否契合，结合自身可以更好的判断出自己是否可以读博士，是否要在本校读博士，是否要出国读博士等等。多这一段时间的思考，你就更有可能接近你所追求的目标。

总体来说，以下三类同学我是建议直博的，如果不是，就再考虑考虑：

①优秀学校本校生，熟悉自己老师；

②本科就做过大量项目，如生化环材，本科生一年级就在实验室开始做项目，本科毕业就有不错的成果，去一个自己老师给推荐的老师那里；

③家庭和自己有明确的共识，有较为清晰的规划，需要读博士的同学。

（2）两者在待遇上也有所差别。

直博直接以博士身份进入，待遇完全按照博士待遇，享受博士奖学金和博士助学金。

硕博连读，硕士期间执行硕士奖学金和助学金。以北京交通大学为例，入学奖学金博士20000元，保研学硕12000元，差8000元；如果是考研则是8000元或2000元，差距达到12000或18000元。硕博连读中博士第一年入学奖学金14000元，依然差距6000元。

从助学金看，博士175012月，硕士60010月；且博士导师每月最少800元，硕士无要求。

这一年的差距保守估计，直博比硕博连读多拿3万元。

先硕后博、硕博连读、直博的区别：

正常来说读博有三种方式：

一是先硕后博，即在获得硕士学位的基础上，通过普通招考成为博士生，获得博士学位学历一般需要3-4年；

二是硕博连读，招生单位从本单位已完成规定课程学习且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生，获得博士学位学历一般需要5年；

三是直博，简而言之就是本科生直接读博士学位，从校内外推荐免试攻读硕士学位的优秀应届本科毕业生中选拔博士生，获得博士学位学历一般需要5年。

1在获取学位学历和学校待遇层面

先硕后博，结束博士学业后会有硕士学位学历和博士学位学历，且一般来讲博士阶段待遇优于硕生阶段待遇；

硕博连读，结束博士学业后，只有博士学位学历没有硕士学位学历；

一般从转为博士后开始享受博士生待遇；

直博，结束博士学业后只有博士学位学历没有硕士学位学历，入学即享受博士待遇。

2在研究方向层面

先硕后博是已经拥有某个专业的硕士学位学历，博士阶段可根据自身情况和兴趣所在申请任意可接收博士的学校，也可以调整研究方向，甚至可以更换专业；

硕博连读是在本单位正常硕士年限的前一年提出转博申请，不能选择其他院校，但是可以调整研究方向，一般不能更换专业；直博是入学到毕业期间中途不可以调整研究方向。

3在读博失败的结果层面

先硕后博失败后，你至少还有硕士学位学历；

硕博连读失败后，你可以申请转硕，能够获得硕士学位学历，但是必须退补博士生相关待遇；

直博失败后，如果学校有相关转硕政策，可以申请硕士学位学历，否则你可能只有学士学位学历。

二、先硕后博、硕博连读和直博的利与弊

所谓“条条大路通罗马”，这三个途径都可以取得博士学历学位，但是过程上区别很大，因此为了给小伙伴更多参考意见，首先对先硕后博、硕博连读和直博的利弊进行分析。

1先硕后博利与弊

先硕后博的利：

一是，一般读完硕士，可以选择就业几年后再读博，时间上比较灵活；

二是，硕士与博士的专业也可依据自身情况调整；

三是，本科院校全国排名不靠前的同学可通过考研、考博等进入211、985等优质院校。

先硕后博的弊：

完成读博的时间相对比较长，一般硕士和博士就读时间7年起。获取博士学位学历的时长是三种读博类型中最多的。

2硕博连读利与弊

硕博连读的利：

一是，硕博连读的人已经有了两年的研究生经历，一般认为自己适合做研究，对该学科专业和研究方向相对比较满意，博士顺利毕业的机率是三种读博类型中最高的；

二是，如果发现导师非常坑或导师没有能力继续培养的话，还有机会在本单位中调换导师；

三是，不需要撰写硕士学位论文，不需要参加硕士毕业答辩。

硕博连读的弊：不能随意更换学校。

3直博的利与弊

直博的利:

一是，读博的学习时间较短，直博的时间成本在三种读博类型中最低，通常比先硕后博（硕士3年+普博4年）至少节省2年时间；

二是，读博学习时间较长，一入学就是博士研究生，节省了硕士毕业期和考博的准备期；

三是，学术研究效率较高，除去前3-4个学期集体上课外，有更多的时间进行学术科研，有利于学术成果的积累沉淀，学术成果产出率较高。

直博的弊:

一是入学开始的科研训练难度较高，本科毕业生不太容易接受；

二是博士不能毕业风险较高，如果读博后期才发现研究能力弱的学生，可能存在小论文不能如期发表和博士论文长期通不过的风险，一旦博士不能毕业，连硕士学位也没有。

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