师范大学有些什么专业？

目前结合大的环境背景，相对前景比较好的专业有学前教育，小学教育（分方向），汉语言文学（师范类），数学与应用数学（师范类），英语（师范类）。

首先学前教育这一块近几年国家一直在大力发展，而且现在国家放开二胎，很多地方学前教育这一块才起步，对于幼师这一块需求特别大，而且我看了几个地方的教师招聘公告，学前这一块教师招的比较多，而且由于专业性要求单一，你很少会和其他专业的人竞争，所以相对竞争压力小。

小学教育这一块和学前教育其实差不多，因为现在教育资源不平衡，很多地方基础就这一块才刚发展，，现在小学基本上是就近入学，所以一个地方往往有很多小学，而且后面肯定会越来越多，故小教这一块后面发展也有很大的空间。

语数外三科为主科，不管在那个地方，年年教师招聘肯定少不了这三科。这三个专业其实更多的是面向中学教育的，三个里面尤其以语文学科需求比较大，英语相对需求比较少，在教师招聘时这三个专业往往会限制专业，所以一般也是同专业竞争，往往这三个专业想去相对比较好的中学的话最好去考研。专硕这一块比较吃香。

其实很多副科在中小学教师招聘里面总的来说招的不多，但是由于这些专业专业性要求特别高，很容易卡专业，而且读的人相对不多，所以长期以来一直是不温不火的状态，相对来说上面提到的五种专业前景更加可观，尤其是学前教育和小学教育。

师范大学有些什么专业

东北师范大学的专业，

有几十个。

可上学校招生网，

参考2020年招生计划。

东北师范大学最好的专业，

是该校的11个国家级特色专业：

心理学、

会计学、

思想政治教育、

环境科学、

小学教育、

物理学、

生物科学、

地理科学、

汉语言文学、

英语、

历史学、

数学与应用数学。

东北师范大学哪些专业是师范类的

1、强化培养学院

专业：文科强化班、理工科强化班。

2、金陵女子学院

专业：英语、会计学、财务管理、劳动与社会保障、食品科学与工程。

3、教育科学学院（田家炳教育书院）

专业：教育学、小学教育（师范）、学前教育（师范）、教育技术学。

4、地理科学学院

专业：自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、测绘工程、旅游管理。

5、公共管理学院

专业：哲学、公共管理类（含公共事业管理、行政管理）。

6、马克思主义学院

专业：思想政治教育。

7、国际文化教育学院

专业：汉语国际教育。

8、社会发展学院

专业：历史学、文化产业管理、文物与博物馆学、社会学类（含社会学、社会工作）。

百度百科-南京师范大学

东北师范大学有哪些一本理科专业

东北师范大学的师范类专业分为公费师范和非公费师范：

公费师范：汉语言文学、历史学、思想政治教育、小学教育、英语、化学、教育技术学、生物科学、数学与应用数学、物理学、地理科学。

非公费师范：心理学、数学与应用数学、教育技术学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学、历史学、地理科学、体育教育、音乐学（钢琴）、音乐学（器乐）、音乐学（声乐）。

1，英语专业

东北师范大学英语专业2013年度在本省录取平均成绩为548分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第1名。

培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

就业方向：英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

2，计算机科学与技术专业

东北师范大学计算机科学与技术专业2013年度在本省录取平均成绩为541分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第2名。

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。

就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。第二类路线，由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。

3，学前教育专业

东北师范大学学前教育专业2013年度在本省录取平均成绩为460分，在本省所有理科招生专业中录取分数排行第3名。

专业介绍：学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；

在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

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