如何打造一个优秀的校园新媒体平台

 2025-01-12 13:12:01  阅读 439  评论 0

摘要:打造一个优秀校园新媒体平台:先建立校园媒体的体制、其次是确定校园媒体的定位、最后考虑全媒体的传播发展对校园媒体团队建设带来的影响等。新媒体是一种数字化、网络化、信息化的传播环境,涵盖了所有数字化的各类媒体形式,囊括了传统媒体的数字化平台、数字电视、网络媒体

打造一个优秀校园新媒体平台:先建立校园媒体的体制、其次是确定校园媒体的定位、最后考虑全媒体的传播发展对校园媒体团队建设带来的影响等。

新媒体是一种数字化、网络化、信息化的传播环境,涵盖了所有数字化的各类媒体形式,囊括了传统媒体的数字化平台、数字电视、网络媒体、手机媒体等,传播方式多样,即可普遍推广又可向已关注的用户提供定制化的信息及服务的传播形态。

一、校园媒体的体制

如何打造一个优秀的校园新媒体平台

校园媒体中存在着一批有着属于自己的新闻理想的年轻人,而正是这批年轻人凭借着自己的力量在校园媒体这个特殊的阵地实践着自己的新闻理想,他们需要建立成为这样一支团队,一支拥有与社会媒体相差不多的、可以高效有条不紊运转的团队,而这样一支团队需要的是相对健全的体制和管理模式,以及校园媒体所特需的培养机制。

二、全媒体的传播发展对校园媒体团队建设带来的影响

1、关于“全媒体”

(1)“全媒体”的概念

虽然全媒体的概念并没有在学界被正式提出,但近一年来,“全媒体”的说法开始风靡新闻、出版界,它来自于传媒界的应用层面。媒体形式的不断出现和变化,媒体内容、渠道、功能层面的融合,使得人们在使用媒体的概念时需要意义涵盖更广阔的词语,至此,“全媒体”的概念开始广泛适用。

(2)对全媒体的理解

根据“全”的两个含义,全媒体有以下的两种理解:

①完备、全面,指尽可能多的单一形式媒介载体的综合体,是包括众多媒体形式的“个体”概念。

②整个,是一个集体概念,是随着信息技术和通讯技术的发展、应用和普及从以前的“跨媒体”逐步衍生而成的,体现了不同形式和功能的媒体互相融合、互动的趋势。

我们可以把“全媒体”理解为:综合运用各种表现形式,如文、图、声、光、电,来全方位、立体的展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。

补充一点,就当是抛玉引砖了。

1:学校一般经常搞活动,这时你赞助一点资金,学校就给你做广告。并能够与学生会长期联系。

2:到学生宿舍挨个宿舍宣传,发传单等,效果也不错,经常有人到我们宿舍来发传单。

3:提供给学生一些增值的服务,比如购买你的产品就会获得哪个超市的购物券,(济南的一家公司就是这样做的,与济南的一家超市联系好,再实施这种营销方式。)

4:选择在学校论坛上是个好方法,不过只要是广告都是要被删除的,以会员的方式,发一些热门的帖子,先在论坛上混熟悉了,再发一些看起来不是广告的广告。

5:再说一种营销方式。举个例子,一看就知道。在论坛上以甲的身份发帖子:

甲:我现在需要一种什么样的什么质量的产品,请问在哪里可以购取啊?

乙:我也想买这种产品,有谁可以提供一下信息啊。

丙:前几天我刚买了这种产品,是朋友介绍的,在哪里哪里可以买到,很好的。建议你们去试试、

其实这三个人都是同一种身份,都是为了达到宣传的目的。

6:总之,学校都不是很喜欢直接的广告,如果你能够提供给学校一些好处,能够提供给学生一些好处,能够把广告做的不像广告深入人心,能够让学生学校喜欢这种广告,就成功了。

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