如果按正常学龄儿童来算,25周岁本科毕业是有点晚。但如果是因为上学晚或是其他原因造成的,那就不晚。所谓活到老学到老,只要想学肯学,什么时候都不算晚。有的人早早毕业了,可是却碌碌无为,平庸过一生,还不如毕业晚,却有所作为,大器晚成的人活得更有价值。
想要学习重心就在学习上,正常毕业应该是22岁,25岁偏大了,但个人情况比较多,有的是打工了又去上学的,有年龄大几岁的情况。等到研究生,差异更大了,很多都是带孩子上学的。所以,不要太在乎这个。
25岁才大学毕业的多。但是一般大学毕业22岁。
大学从产生到至今已有上千年的历史。起初,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方。
现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。
“ 大学 ”一词源自拉丁文的 universitas magistrorum et Scholarium,它的大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度已在欧根中世纪的大学,这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。
英国大学的理念也主要是以培养有教养的绅士为目的。在19 世纪中叶的英国教育家纽曼的眼中,大学的目的在于“传授”学问而不在于“发展”知识,即大学是一个“教学机构”,而这种学问传授的目的在于培养绅士,主要培养人的价值观。
在英国发展大学的同时德国也开始发展大学教育。德国著名学者洪堡等人认为,大学不仅是传授知识,即培养人的价值观,重要的是还应“发展”知识,也就是说教师的首要任务是自由地从事“创造性的学问”。德国大学的理念,比起英国大学的理念更具有先进性。
到20世纪30年代,在美国大学的先驱者弗莱克斯纳的努力下,英国和德国大学的传统在美国得到了发扬,而美国大学的理念则发展为人才培养、科学研究和社会服务。
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