1.坚持依法治国的核心是依宪治国,坚持依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
2.根据上述原因,大学在注重学生学习成绩的同时,也应该是加强对学生的法治教育,让学生全面健康成长成才。不仅在课堂上对学生进行法制教育,培养法律意识。此外,学校在日常管理行为中也应注重合法合理性,在整个校园营造出民主法治的氛围。
3.中学阶段就应该对学生进行法治教育。因此,在思想政治课教学中如何进行法律意识培养,已经成为思想政治教师研究并予以解决的课题。本文认为继续将思想政治课作为中学阶段学校德育工作主渠道的同时,也应该成为培养学生法律意识的主要阵地。将一些基础法律知识编写进思想政治课程(如民法、刑法中的一些常用常见的知识编入教材),并重视思想政治教育课,改变以往思想政治课成为学生自习课或是被其他科老师占用现象,充分利用这块法治教育的阵地。 4.父母应当在关注孩子的学习成绩的同时,注重孩子的法治教育。在日常生活中时不时的向孩子灌输法律知识,同时与学校,社会建立一种三者协调的关系。同时作为父母,自己在平常生活中不能去侵犯孩子的权利,摒弃传统的棒子底下出孝子的旧观念。这样,当孩子长大后步入大学时,才不会成为法盲,成为国家实行依法治国的阻碍。
4.社会上加强对大学生的法治宣传教育,开展各式各样的法治宣传活动,推行法治宣传周,让大学生重视法律,成为知法,懂法,守法,用法的当代大学生。
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