如何看待最新的2017-2018年度QS世界大学排名

 2025-01-11 11:57:01  阅读 114  评论 0

摘要:QS世界大学排名,是由教育组织QuacquarelliSymonds所发表的年度世界大学排名,得到了联合国科教文组织(UNESCO)成立的IREG(学术排名卓越国际协会)的承认。是公认的世界三大具有影响力的全球性大学排名之一。最新QS世界大学排名中,麻省理工学院、斯坦福大学、佛大学、加州

QS世界大学排名,是由教育组织Quacquarelli

Symonds所发表的年度世界大学排名,得到了联合国科教文组织(UNESCO)成立的IREG(学术排名卓越国际协会)的承认。

是公认的世界三大具有影响力的全球性大学排名之一。

如何看待最新的2017-2018年度QS世界大学排名

最新QS世界大学排名中,麻省理工学院、斯坦福大学、佛大学、加州理工学院等大家耳熟能详的老牌美国名校依旧引领QS世界大学排名榜单。

QS世界大学排名前十的院校美国竟然一家就占了半壁江山。

名校文凭含金量高,但语言成绩门槛也同样傲娇,美国名校队英语水平的要求大致在雅思65-70分之间,一些特殊专业如法学或新闻学等,则语言要求程度更高。

应该如何看待美国大学排名?

首先这个排名非常有趣。衡量大学教育质量的标准一直都是非常争议性的。传统的排名比如说US News

主要通过考核大学教育过程中的种种参数来衡量一个大学的好坏。参考的指标包括师生比,教授资质,科研水平等等。

linkedIn的排名则采取了一个新的角度:完全通过教育的结果来评估一个大学的好坏。这就像评价一个工厂,如果分析工厂的成产流程太复杂,那么直接分析产品的质量就可以大概估算生产流程的有效性。这种评估方法的基本假设就是好的大学毕业的学生能在对应行业找到更好的工作。

具体的排名方法可以参考这篇日志:Ranking Universities based on Career Outcomes

我读了一下,觉得排名的方法还是比较严谨的。首先排名的依据是学校毕业生中在行业牛x公司里工作的毕业生占所有在该行业毕业生的百分比。这就避免了A学校在该行业毕业生多,B学校毕业生少,A毕业生多但可能学校教育差,最终结果是

却是A排名靠前的情况。总的来说,这份排名还是有一定参考性的。

不过这个排名也没有回答关于大学教育有效性的根本问题:到底是大学教育使学生变得优秀从而获得好的就业机会,还是能获得这些精英大学教育的学生本身就非常优秀,即使没有去那所大学就读也能得到很好的就业机会这是一个鸡生蛋蛋生鸡的问题。回到那个工厂的比喻,也就是如果工厂A用好的材料生产出好的产品,工厂B用一般的材料生产出一般的产品,我们无法断言工厂A的生产流程优于工厂B。

所以回到问题,如何看待这个排名:如果你要申请这些学校,去你能申请到的排名最靠前的。选择是建立在能力的基础上的,人人都想上哈佛,但不是人人都能上哈佛。对于没有选择的人来说,这份排名没有意义。

对国内学生的参考价值:去你能申请到的最好的大学就ok啦。如果题主同时被Warwick和LSE录取的话,应该不难做选择吧

以上。

如何看待网友评价泰晤士高校排名为“太误事”排名?

个人认为,好学校经得起时间、观念和世人的推敲,永远高踞榜首,傲然示众。例如前三名普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学永远屹立不倒;本科多看考综合排名,研究生申请多参考专业排名,注重下地域优势等其他因素,合理选校;申请时不要只看排名,排名只是个传说。要看学校的专业优势和学校特质是否符合自己的情况,理性选择,切勿盲目排名论。要说低于多少名的学校不考虑。不考虑是因为你不了解,你不能拒绝了解。

近日,泰晤士公布了其2021年的新兴经济体高校排名,排名一经公布之后,理科引来较大热议。而争议最大的则是南方科技大学超过一众985名校,位列我国内地高校第八,还有深圳的另一所高校——深圳大学,也表现不俗,位列第26位,也超过了包含中国人民大学的众多985名校。

从深大超越人大的这种排名来看,将泰晤士排名称之为“太误事”排名,也有一定的道理。下面我们就一起聊聊为何这样说。

我们先来看该榜单中我国内地高校的排名情况,下图展示了我国内地高校在该榜单中排名最高的36所高校,供大家参考。

从榜单我们可以发现,清北领航,牢牢把控住前2位;浙大紧随其后,位居第三;另外4-7位分别是复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学以及南京大学。这7所高校的排名争议不大,也在合理的排位区间。

而接下来的高校就有些让人意外了,位列第八的是双非高校——南方科技大学,也是泰晤士在亚洲地区大学峰会的承办单位。占据主场优势,排在前十也情有可原。

南方科技大学

南方科技大学:是我国最新成立的高校之一,位于我国经济特区深圳,是深圳在中国高等教育改革发展的宏观背景下创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式,以理、工、医、商为主,兼具特色人文社科的学科体系,在本科、硕士、博士层次办学,在一系列新的学科方向上开展研究,使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。

南方科技大学由于建校时间段,第四次学科评估时,还没有像样的学科获批博士或硕士一级授权学科,所以并未参加第四次学科评估,故而对其学科实力暂时没有官方的数据证明。

不过深圳的另一所高校——深圳大学,同样也是双非高校,位列我国内地高校第26位,高于中国人民大学等一众985名校,这就让人有些意外了。由此也可以看出,所谓的国际排名,对各个高校的了解实在有限,只能从论文以及听说或者没听说中来判断高校的实力。对高校的定位以及发展基本处于一知半解的状态。

深圳大学

深圳大学成立于1983年,是经国家教育部批准设立的本科高校。是中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。

在第四次学科评估中,深圳大学表现最好的学科是光学工程,被评为B+,另外其物理经济学、新闻传播学、信息与通信工程、计算机科学与技术以及生物医学工程也表现不错,被评为B类学科。其他还有22个B-及其以下的学科,按学科实力来说,整体处在中等偏上的211高校水平。下图展示了深圳大学在第四次学科评估中的表现。

从学科评估上来看,深圳大学和中国人民大学、湖南大学、电子科技大学等985名校完全不在一个档次,但是泰晤士却能将其排到了中国人大前面。如果说其按照国外高校的师生比等指标来排,也有很大的误差,因为人大、电子科大等高校,其师生比等指标更具有优势。下图展示了中国人民大学在第四次学科评估中的表现。

从上图结果可见,中国人大在第四次学科评估中,光是获评A+的学科就有9个,另外还有2个A级别学科,3个A-学科。B+学科以有3个。除了文科类学科意外,还有包含计算机科学与技术的工科类学科以及数学、物理等理科类学科。可以说,中国人民大学的学科实力是远强于深圳大学的,但是在泰晤士排名中却地域深圳大学。

由此可见,本次泰晤士给出的高校排名,和大家心理预期落差较大,其排名和真正的高校实力相差甚远。也许正是因为这样,被网友戏称为“太误事”大学排名。其排名主观性过高,主场优势过大,谁主办就按照谁的意愿来排,这也解释了为什么美国的排名机构给出的排名,美国的高校排名就要拔高一些,而英国给出的大学排名,英国的高校名次也会上升好几位。

所以,如果要了解真正的高校实力,主要还是看国家给出的学科评估,即使想看民间排名,也用不着去看所谓的国际榜,国际榜都是根据他们国家的特色来进行排名的,什么参数指标对他们好,他们就会以什么指标来排,其客观性大打折扣。

大家对于泰晤士给出的我国内地高校的排名,有什么看法?欢迎留言讨论,如果喜欢此类文章,欢迎点赞关注,下期内容更精彩

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