广西国际商务职业技术学院是一所什么大学

广西国际商务职业技术学院是一所以培养适应现代商务事业发展需要的国际化应用人才为宗旨的国家公办全日制高等职业院校，是广西商务行业经理人才的摇篮。学校前身为创建于1965年的广西外贸半工半读学校，1978年命名为广西对外贸易学校，1984年更名为广西对外经济贸易学校，2002年经自治区人民政府批准，在广西对外经济贸易学校的基础上升格并更名为广西国际商务职业技术学院。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务厅，教育教学业务接受广西壮族自治区教育厅的指导和管理。

学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，致力于打造现代商务特色鲜明的国际化高等职业教育强校。学校荣获全国精神文明建设工作先进单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级、全国毕业生就业典型经验高校、首批全国青年创业示范园区、全国外经贸职业教育先进集体、全国高等职业院校国际影响力50强、2020亚太职业院校影响力50强、2020中国职业院校世界竞争力50强、2022职业教育国际合作典型院校、自治区示范性高职院校、自治区文明校园、广西壮族自治区绿色学校、广西五四红旗团委等荣誉称号。连续13年获中国--东盟博览会志愿服务工作先进单位称号，获十载支持，十届辉煌"中国--东盟博览会10周年志愿者突出贡献奖。

学校现有南宁市大学路、东盟经开区和明秀路三个校区，有全日制高职在校生2.3万余人，总占地面积1200余亩，校园建筑面积63.03万平方米，教学实训用房25.95万平方米；图书馆纸质版藏书111.2万册，电子图书近75.36万册；教学用计算机5400余台，多媒体教室和语言实验室座位1.17万个；中央财政支持实训基地3个，自治区示范性实训基地9个，广西民族文化传承创新职业教育基地1个，校外实训基地133个。

学校现有教职工1043人，其中双师型教师500多人，高级职称教师130余人，全国模范教师1人，自治区优秀教师4人，自治区级教学名师3人，自治区级优秀教学团队3个，广西壮族自治区新世纪十百千人才工程"第二层次人选1人，博士研究生20人（含在读），硕士研究生454人。常年聘请一批外籍教师及来自企业的高水平专家和有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。

学校面向全国招生，每年招生计划规模1万余人。毕业生初次去向落实率高于广西同类院校，用人单位对毕业生满意率高。连续20年获评为广西普通高校毕业生就业工作突出单位。获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地，招生就业处荣获自治区党委、政府表彰为广西促进就业先进集体。

学校以人才培养为中心，围绕立德树人根本任务，大力践行三色"(职业底色、创业本色、国际特色)商科人才培养理念，不断推进四信"(信仰、信念、信心、信用)价值观培养，以SPADE"五维质量保证体系（教师发展五特"、专业建设五力"、学生成长五到"、课程建设五度"、学校发展五重"）为保障，着力构建五级进阶"（职业认知期、虚拟商战期、实战操练期、实习锤炼期、岗位提升期）实践教学体系，培养适应现代商务事业发展需要的知商明礼、精商善行、崇商厚德"的高素质国际化商务应用人才。设有13个二级学院，开设50个专业（含方向）。拥有广西职业教育示范特色专业及实训基地项目5个，跨境商务专业群为广西双高计划"高水平专业群。中央财政资金支持的专业4个，自治区优质专业8个，特色专业及课程一体化建设项目7个，高等职业教育创新发展行动计划项目认定骨干专业4个，生产性实训基地1个，协同创新中心1个。

学校牵头成立广西商务职教集团，入选教育部第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。与优质企业共建4个产业学院，深入推进产教融合、校企双元育人，获批24个1+X"证书制度试点和4个区级牵头试点。

学校积极拓展与一带一路"沿线国家的教育合作，与40多所境外高校开展合作交流，至2022年累计招收国际学生439人。成立海外分校桂海商学院"，获批中加、中德两个中外合作办学项目，被认定为广西现代职业教育发展示范项目区域合作试点单位，入选教育部人文交流经世项目"首批经世国际学校"，并成为UK NARIC 英国高等职业教育领域国际专业标准评估认证计划试点院校。

学校作为广西高校中唯一具备商务部援外培训承办单位"的资质，面向东盟及第三世界国家开展司处级官员、技术人员援外培训服务；作为广西职业教育培训基地、广西电子商务定点培训机构、广西服务外包培训机构、广西外语培训中心外语培训基地、自治区级退役军人职业技能培训机构、广西职业院校教师素质提高计划承训单位等资源，积极开展商务系统、涉外企业的职工岗位技能培训及农村劳动力转移培训；为北部湾经济区开放开发提供人才、科技、资源、信息、文化服务。为中国--东盟博览会"和中国--东盟投资峰会"提供翻译、志愿者服务。设立广西贸易救济与产业安全预警工作站，助力RCEP、中国（广西）自由贸易试验区建设及广西商务事业更高水平开放发展。