形势与政策对大学生全面成长的意义作用。
1听了席富群教授的《形式与政策》的讲座后,对于社会主义核心价值观,我有了更加深刻的理解。党的十八大首次用三个倡导24字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容。
2即,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。
3指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。
4自从改革开发30年以来,中国社会经济迅猛发展已经成为世界所瞩目。但是,恰恰在这个经济飞速发展的进程中出现了一连串的诚信危机问题。
5上述这些事件虽然是个别、局部的,但引发了整个中国社会诚信危机,人们似乎谁也不信谁了,让人感觉到社会信任资本的脆弱和无奈。
大一大学才开始,首先要要让学生初步了解自己的专业以及对口的职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业。具体做法包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,多向他们询问就业情况。
大二时学生定的阶段,应该以提高自身的基本素质为主要任务,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。可以开始尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。另外,还要增强英语口语能力、计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业。
大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。想参加工作的同学,应该尝试和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作,学习写简历、求职信。
大四毕业后,找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己确立的目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后开始为自己的目标做积累和准备;最后再次努力面对自己的又一个人生分支点。
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