师范生要考编制。
师范生,指大中专院校师范类专业学生和毕业生,所修专业属于教育方向,将来的就业目标是到各级各类学校或教育机构从事教学工作,是未来教师的预备者。
在师范类院校师范生和相关专业较多,一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。
师范院校或综合性大学毕业,从毕业证书无法界定是 否为师范类的,需提供当年招生录取审批表(加盖公章的复印件)和学籍表。
招生录取审批表明确显示为师范类,学籍表(成绩册)上显示有“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“教育实习”,且均为必修或考试的,方能以师范生政策对待。
通过普通高招对口升学考试,由非师范专业专科升入师范专业本科连续的毕业生,需提供当年本科招生录取审批表和学籍表,经确认为师范类专业的,方能以师范生政策对待。
百度百科——师范生
是的,教师资格证在学校里就可以考。如果是地方专项计划的学生,需要签订三方协议,在校期间的一切费用由省内承担。每月会有少许的补贴。但是毕业后需要回到生源地。在当地工作6年,一般是要到农村城镇去工作,当然编制是直接安排的。
注意
一、教师资格证是必须的。这是从业人员的资质证书,与之前怎么上的大学、上什么样的大学,都没有必然联系。
二、现在,当教师都要经过招聘,绝大部分的在编教师是要考的。
三、当然,有的相对落后的地方,为了留住人才,也出台政策,很多岗位直接聘用。总的来看,针对研究生的较多,本科生较少,专业、政策、人脉起到关键作用。
研究生想要正式加入教师队伍,也需要参加当地教育部门组织的事业编制考试。而事业编制考试相对于同等的公务员考试的竞争激烈程度要低很多,所以大量的毕业生选择事业编制。
以湖南浏阳(县级市)2019年的湖南师大专场招聘为例,计划招聘85名高中教师,共计上千人报名,其中有540多人符合参考资格,经笔试面试,最终82人入聘。这个招录比应该比研究生考试要高。约为16%。
同时,研究生入职后的基本待遇要高于本科。每月基本工资约高出300元以上,且研究生职称评审时间缩短,如本科生评中学一级职称必须从教五年,研究生只需要三年。
考编的优点
1、职业规划明朗
并不是所以的师范生,都能在毕业之际,顺利拿到教师编制的,而当拿到老师的编制后,大家从事教师岗位,将会有一系列的保障,职业规划将会明朗起来。
2、有晋升的机会
和合同制的教师相比较,通过考编的教师,有着相对稳定的晋升机制,除了教师之外,还有机会从事学校里的行政管理工作等;而没有编制的老师,只能从事教师的岗位。
3、工资收入稳定
从师范类高校毕业,对于许多师范生来说,大家将会期待着,在接下来的教学生活中,一分耕耘一分收获,从事教师职业的同时,也能过上期待的生活,当然大家离不开稳定的工资收入,而考编则会让老师的工资收入,更加稳定。
师范专业研究生毕业后想成为公立学校在编老师,依然要考编才有编制。
教师编制考试属于教师招聘考试的一种,由当地教育局统一发布考试公告,考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工资待遇。
教师编制优势
第一教师编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。
第二有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
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