东北大学排名 qs

 2025-01-10 21:06:01  阅读 466  评论 0

摘要:2023年QS世界大学排名公布,东北大学世界排名最新排名第388。东北大学:坐落于辽宁省沈阳市,是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,由教育部、国防科工局? 、辽宁省、沈阳市共建,是国家“双一流”建设高校, 国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。教育部确定的首批

2023年QS世界大学排名公布,东北大学世界排名最新排名第388。

东北大学:

坐落于辽宁省沈阳市,是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,由教育部、国防科工局? 、辽宁省、沈阳市共建,是国家“双一流”建设高校, 国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。

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教育部确定的首批12个未来技术学院建设高校 ,入选国家级科教类项目有“强基计划? ”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家级新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目。

东北大学秦皇岛分校数学与统计学院,位于河北省秦皇岛市,在原信息与计算科学系基础上于2012年3月23日成立。目前设有信息与计算科学、数学与套用数学和套用统计学3个本科专业,并招收机率论与数理统计、基础数学、科学技术史等专业的硕士研究生。

基本介绍 中文名 :东北大学秦皇岛分校数学与统计学院 外文名 :School of mathematics and statistics, Northeastern University at Qinhuangdao 创办时间 :2012年3月23日 所属地区 :中国 河北 秦皇岛 主要院系 :信息与计算科学、数学与套用数学、套用统计学 教师 :45人 教授 :3人 副教授 :8人 师资力量,学科建设,科研水平,学生培养,专业介绍,套用统计学专业,信息与计算科学专业,数学与套用数学专业, 师资力量 学院拥有一支充满朝气和创新精神的教师队伍。现有教师45人,其中教授3名、副教授8名,硕士研究生指导教师7名。24人具有博士学位、16人具有硕士学位(其中在读博士10人),4人入选河北省“新世纪三三三人才工程”。 学科建设 学院认真落实学校的“环境育人、文化育人、形象育人”工程和“3+1”人才培养模式,高度重视教学和学科建设工作。全院教师求真务实,严谨治学,积极开展教学研究和教学改革,成果显著。2012年以来获得河北省教育科学“十一五”规划项目、河北省高等教育教学改革项目及学校的教改项目、教学成果奖等15项。学院教师认真的教学态度、良好的教学效果深受广大学生欢迎。教师中有10人次获得全国优秀教师、河北省模范教师、河北省师德先进个人、河北省公众科学素质大赛一等奖等省级以上荣誉和奖励,14人次获得“秦皇岛市优秀教师”、“秦皇岛市优秀科技工作者”、“秦皇岛市十大杰出青年教师”、“秦皇岛市青年科技奖”、“秦皇岛市五四新长征突击手”等市级荣誉和奖励。 科研水平 学院设有套用数学研究所、大数据可视化分析技术中心等科研机构。2012年以来,学院教师承担了国家自然科学基金、中国博士后科学基金、教育部博士点基金、教育部中央高校基本科研业务费、教育部人文社会科学研究青年基金、河北省自然科学基金等近50项,其中国家自然科学基金4项;在国内外重要刊物发表论文300余篇,其中100多篇被SCI、EI检索;多次承办国家和国际级学术会议。 学生培养 学院设有综合实验室、学生创新实验室,并在中国人民银行秦皇岛市中心支行、秦皇岛市统计局、秦皇岛市鸟类保护环志站等单位设立了学生校外实习基地,为学生提供良好的学习与实践环境。学院在强化专业基础知识教学的同时,特别注重学生综合素质和能力的培养,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,鼓励和指导学生参加多种科技竞赛、科技创新和社会实践等活动。学院学生在国际大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国软体和信息技术专业人才大赛(软体类)、全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业计画大赛等比赛中取得了优异成绩。2012年以来,学院有48人次获得国家(国际)级奖41项,125人次获得省级(赛区)奖92项;承担大学生科技创新基金项目26项,40多名在校期间在《高等数学研究》、《生物数学学报》、《价值工程》、《科技管理研究》、Chinese Control and Decision Conference、Intelligent Information Technology Application等期刊或国际会议上发表学术论文36篇。学院学生深厚的理论功底和良好的综合素质得到了用人单位的认可和好评。 近几年有多名毕业生考取了北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学、南开大学、中山大学、哈尔滨工业大学等重点院校硕士研究生,考研率在15%以上,一次就业率在92%以上,学生的综合素质和能力得到了社会的认可和好评。 专业介绍 套用统计学专业 一、学位、学制 理学学士学位,学制四年。 二、培养目标及专业范围 本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法,具有利用计算机软体分析数据的能力,能在经济、管理、金融、信息技术等相关领域工作的高素质、复合型的统计套用人才。 三、毕业生应获得的知识和能力 本专业学生主要学习套用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。 毕业生应获得以下几个方面的知识与能力: 1、具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感;

2、、掌握扎实的统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;

3、掌握数据蒐集、整理、分析的方法;

4、能够套用统计软体分析数据并正确解释计算结果;

5、熟悉经济、管理、金融或信息技术等领域的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实际统计问题;

6、具有较高的外语水平,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

7、具有自学进一步学习的能力;

8、具有较强的组织管理、交流管理、环境适应和团队合作的能力。 四、毕业合格标准 本专业学生应完成学校培养计画所要求的课程和实践环节,各门成绩达到合格,修满规定学分,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。 信息与计算科学专业 一、学位、学制 理学学士学位,学制四年。 二、培养目标及专业范围 本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基础理论、方法和技能,接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、套用开发和管理工作,或继续攻读硕士、博士学位。 三、毕业生应获得的知识和能力 本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计算方法、程式设计和套用软体等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其套用方面的良好教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法;

2、、具备熟练套用计算机(包括常用语言、工具软体及专用软体)的基本技能,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;

3、能运用所学理论、方法、技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实际问题;

4、接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与套用的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新能力。 四、毕业合格标准 本专业学生应完成学校培养计画所要求的课程和实践环节,各门成绩合格,修满规定学分,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。 数学与套用数学专业 一、学位、学制 理学学士学位,学制四年。 二、培养目标及专业范围 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际套用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学位的创新型人才。 三、毕业生应获得的知识和能力 本专业学生主要学习数学和套用数学的基本理论、基本方法,并接受数学建模、计算机和数学软体方面的基本训练,在数学理论和套用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软体开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2、、具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3、了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和套用前景;

4、能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软体及数学软体),具有编写简单程式的能力;

5、有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究能力。 四、毕业合格标准 本专业学生应完成学校培养计画所要求的课程和实践环节,各门成绩达到合格,修满规定学分,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。

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