上海师范大学音乐学院是几本的

上海师范大学音乐学院是二本，但就艺术类而言，只分提前批次和一本。

上海师范大学音乐学院：由原上海师范大学音乐系、行知艺术师范学院组合而成。音乐学院现有教职员工111名，其中教授5名，副教授24名，国家一级演奏员1名，国家二级演员1名。

专业设置：

学院设有音乐教育系、音乐表演系、舞蹈系和社会音乐系，并设有研究所、培训部、演出部。学院设有音乐理论教研室、声乐教研室、钢琴教研室、器乐教研室以及舞蹈教研室。学院拥有音乐学硕士培养点，面向全国招收和声、声乐、钢琴、音乐欣赏以及舞

上海师范大学音乐学院研究生分数线

上师大音乐系有教业余钢琴。根据查询相关信息显示，上师大音乐系每周有三节教业余钢琴课。上海师范大学音乐学院的办学历史可追溯至自1972年。其早期发展先后经历了文艺系、艺术系两个时期。1987年独立建制为上海师范大学音乐系，2002年由原上海师范大学音乐系、行知艺术学院音乐专业合并成为上海师范大学音乐学院。

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2022年录取分数线是420分，2021年的分数线是420分，预估2023年音乐学院的录取分数线是430分左右。上海师范大学是上海市重点建设高校。上海师范大学音乐学院是中国最有名的音乐学院，拥有80多名执教教师，提供多年制及研究生课程，师资力量雄厚，其中包括一些享誉海内外的著名音乐家、教育家及学者。

郭燮敏：讲台上耕耘，讲台下创作

去年，在第二届徐州国际胡琴节上，上海师范大学音乐学院副教授，二胡硕士研究生导师郭燮敏在二胡作品评选中新创作的二首作品引起了圈内的极大关注。同年，又在新加坡青少年国际音乐舞蹈大赛中，其改编的作品《今日痛饮庆功酒》（京胡与钢琴、打击乐）由学生陈未未演奏荣获大金奖。

从上海音乐学院民族音乐系毕业多年以来，作为教授，耕耘讲台是他的职责，培养了诸多音乐人才，2000年以来，学生罗苑苑以第一名成绩考入上海民族乐团，学生刘卉举办了二胡独奏音乐会，引起广泛影响并随后在首届全国声乐器乐舞蹈大赛中荣获青年组二胡项目唯一金奖，学生周昂、陈未未分别举办了二胡独奏音乐会，取得了很大成功。

作为演奏家，曾任上海音乐学院民族乐团首席、乐队长。在经常性的重要演出中，担任独奏、重奏。二胡演奏曾由上海电视台实况转播及节目播出。上海人民广播电台录制播放并作专题介绍，其间独奏重奏两百余次，并赴日本、埃及、法国交流演出。

作为作曲家，曾创作民乐重奏曲《延水》等二首。小提琴曲《草原之春》，琵琶曲《思归》，独唱年轻人心灵向未来》、《水乡美》等作品。年前，由上海音乐出版社出版了他的题为《山寨风情》二胡新作十首曲谱集及CD。这是在上海师范大学音乐学院举行的二胡新人新作音乐会，郭燮敏全新创作的十首二胡作品由二胡专业学生演奏，钢琴专业学生伴奏的基础上出版发行的，作品在作曲手法，演奏技法和可听性方面的突破得到了音乐界人士的肯定。

其中根据四川民歌改编的二胡曲“跑马溜溜的山上”的手法完全顺着歌名赋予的那种想象的意境来展开的，发展中尽可能不影响民歌本身的艺术魅力，而是把淳朴、充满大自然生命活力的富于浪漫气息的情景，予以器乐化的生动表现。主题要如歌般的演奏，主题变奏中穿插的级进式的旋律乐句，是乐思丰富性的体现，要轻轻地，圆润地演奏，散板中大段的华彩乐句也要贯穿这一原则，无论是细致的刻画，还是强烈情感的表达，都应是浪漫色彩的奏法。快板中要奏得欢喜、雀跃，有韵味。注意小幅度换把中顺势而为的滑音奏法。最末乐段，是表现一种美好的憧憬，主题在较高把位上演奏，注意音色的柔美干净。

郭燮敏自己创作的“春夜喜雨”是根据同名唐诗意境而作，“好雨知时节，随风潜入夜，当春乃发生，润物细无声”。乐曲表现了好雨随着春风在夜里悄悄地滋润着大地万物和诗人对春雨的特殊感情。作品以主题循环变奏的手法展示了不同的画面和人物心境，在结构上借鉴运用了古琴的章法，在演奏上也要借鉴古琴的技法与表现的感觉，这一借鉴在引子与尾声中特别显著，那种轻柔的滑音和五度音程进行为主的旋律乐句中或释疏或渐密地快速回返都要仔细分析，都要细致入微地演奏。

另一首郭燮敏自己的主打曲目“山寨风情”也是一首描写少数民族风情的二胡作品。美丽迷人的山寨，吟唱着时代的新歌，婀娜多姿的姑娘们跳起轻盈动人的舞蹈，剽悍的小伙子粗犷火热的情感，燃烧在山寨这块古老的土地上。乐曲在少数民族传统音乐语汇中巧妙地糅合了外来的时代音乐，把古老而又年轻的山寨走向美好未来的主题内容，充分的展示出来，主题在抒情中透露明朗的色彩，具有浓郁内在的情感特点。演奏上要从运弓、揉弦变化等方面着力研究。第三段弓法多样，特别注意一连弓中的不同运弓的结合运用。快速乐段中，其富有动力的上行模进，旋律迂回冲向高潮，又以一连串分解和弦快速下行作反向进行，接着旋律急促的上行展开，最后以快速特性音调作反复强烈的进行，表达了一种特定的表现意义，这一切对左手的各种演奏技巧都提出了很多要求。

纵观这十首作品，上海的一些音乐名家，如林心铭教授等都给予了很高的评价，作为一个二胡教师为了适应师范类学生的学习，不断探索，难能可贵。

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