民办本科市教育局

私立学校也是由教育局管理的，在我国，所有的学校，不分公立学校和私立学校，主管单位都是教育局。私立学校是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合的学校。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》第二十九条学校及其他教育机构行使下列权利：

（一）按照章程自主管理；

（二）组织实施教育教学活动；

（三）招收学生或者其他受教育者；

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；

（五）对受教育者颁发相应的学业证书；

（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；

（七）管理、使用本单位的设施和经费；

（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

（九）法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

民办本科和公办本科的区别是什么？

上海杉达学院、上海建桥学院、上海立达学院、上海兴伟学院、上海视觉艺术学院等。

1、上海杉达学院

上海杉达学院（杉达大学）是经国家教育部批准设置的全日制普通高等学校，是教育部数据中国“百校工程项目”试点院校、卓越创新联盟首批成员。

上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下，于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办，是上海市第一所本科民办高校；

1992年8月，经上海市高等教育局批准筹办“杉达大学”，并于当年秋季面向全国招生；1994年2月，学校经国家教育委员会批准正式建校；

2002年3月，学校经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校，校名为“上海杉达学院”；

2005年8月，经上海市学位委员会批准，增列为学士学位授予单位；

2014年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。

据2019年3月学校官网显示，学校建有上海浦东、浙江嘉善两个校区，总占地面积808亩，校舍总建筑面积30万平方米。设有18个二级学院，3个在建专业硕士点，38个本科专业，6个专科专业。

学校有专任教师700余人，其中具有副高级以上职称的教师占44.5%，硕士研究生以上学历的教师占88.21%。全日制在校生1.5万余人，其中本科生1.4万余人；建校以来，培养了4万余名各级各类人才。

2、上海建桥学院

上海建桥学院（Shanghai Jian Qiao University），简称“建桥“，位于上海市浦东新区，坐落于东海之滨，美丽的滴水湖畔。

是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以本科教育为主，培养生产、建设、管理、服务第一线应用型人才的公益性全日制民办普通高等学校。

学校由周星增先生等一批热心教育和公益事业的温州籍企业家出资创办，2000年4月正式建校，2001年4月获批为上海建桥职业技术学院。

2005年9月，成为以本科教育为主的全日制普通高等学校，并更名为“上海建桥学院”，2006年9月，首批本科生报到入学；

2010年7月，学校被增列为学士学位授予单位。

2015年2月，学校获得“全国文明单位。2015年秋，学校由浦东康桥整体搬迁至浦东临港。2017年5月，学校入选“上海市新增硕士学位授予单位立项建设单位“。

截至2019年3月，学校教职工共有985人，全日制在校学生17808人，其中本科生15396人，专科生2412人，外国留学生100余人；

学校总投资已愈28亿元人民币，校园占地面积800亩，总规划建筑面积48万平方米，已建成建筑面积近38万平方米，教学科研仪器设备总值达16679.02万元人民币，馆藏纸质图书152余万册；

教学科研仪器设备17000台（件）。设有10个二级学院，本科专业30个，专科专业12个。

3、上海立达学院

上海立达学院（SHANGHAI LIDA UNIVERSITY），简称“立达”，位于中国上海，是一所以管理学、艺术学为主，工学、经济学、医学等多学科协调发展的应用技术大学。

是北方国际大学联盟成员，被教育部学信网评为“全国大学生校园环境满意度50强高校”，多次获得上海市文明单位称号。

学校前身为创建于2002年的上海立达职业技术学院；

2018年通过上海市本科高校设置工作评审，经国家教育部备案、上海市人民政府批准，升格为本科学校，更名为上海立达学院。

整个校园在欧式建筑风格和典雅园林景致的交相辉映下营造出宁静、舒适的学习和生活氛围，另在加拿大、美国、英国等建有海外游学教学基地。

学校实施开放办学策略，各二级学院根据专业特色优选一所台湾本科高校对接，实行大陆、台湾双院长负责制。共享联盟内18所高校优质教育资源。

据2018年10月学校官网显示，学校地处上海市松江区叶榭镇，占地500余亩，校舍总面积20余万平方米。馆藏纸质图书66万余册。

学校设有6个二级学院，5个本科专业，21个专科专业，其中6个上海市085工程重点建设专业，2个港澳台合作办学专业。全日制在校生7100余人。

专任教师376人。建设了109个校内实验实训室、124个校外实践基地。截至2017年，已为社会培养输送了12届16600余名毕业生。

4、上海兴伟学院

上海兴伟学院创建于2001年，是一所经上海市人民政府批准设立的以博雅教育理念为办学特色的全日制普通本科院校。学院占地面积354亩，总建筑面积10.5万平方米。

学院在借鉴有数百年历史的美式博雅教育的基础上，融入数千年的中华文化元素，旨在培养能更好地适应全球一体化进程下瞬息万变的社会需求、具有创新型思维和广博知识的国际化人才。

博雅教育是一种经典的“素质教育”，追求人的全面发展，相比传统的“专业教育”，它更能发现和发掘每一个学生的天赋和潜能，更能激发学生的学习兴趣和热情，从而帮助他们找到愿意为之奋斗终生的事业。

上海兴伟学院按照博雅教育的理念，不为学生预设任何专业，而注重为学生提供涵盖文理各个学科的大量通识课程。

为培养学生的国际化视野和跨文化沟通能力，兴伟学院的教师80%来自国外知名大学，他们全部拥有博士学位；

同时，为了培养学生的创新思维与实践能力，学院还聘有具有多年社会与企业工作经验的实践性教授，以及深受学生欢迎的民间独立学者。

上海兴伟学院关爱每一位兴伟学子的成长和发展，实行真正的“小班”教学，师生比不高于1：8；每班选修学分的学生原则上不超过12人（公共课除外）；课堂教学以讨论式为主；

再辅之以独一无二的“师生住宿制”和“成长导师制”等培养模式，将保证任何一位兴伟学子都不会被忽视，都能得到所有教师的悉心呵护和培养。教授们与学生们一起学习生活，共同实践“自由、激情、致良知”的校训。

5、上海视觉艺术学院

上海视觉艺术学院，英文名为Shanghai Institute of Visual Arts，学校简称“上海视觉”或“siva”，创办于2005年9月，是一所以国有投资为主体，同时吸收其他社会力量和民营资金，混合所有制的新型综合艺术类普通本科高等学校。

学校原名复旦大学上海视觉艺术学院；

2013年4月，经国家教育部批准，学校从原来的复旦大学独立二级学院，转设为独立建制的“上海视觉艺术学院”。

据2018年10月学校官网信息显示，学校占地面积近千亩，校舍总建筑面积逾20万平方米；共有专任教师300余人，在校学生4000余人；学院下设8个二级学院，共16个本科专业35个专业方向。

参考资料来源百度百科——上海杉达学院

参考资料来源百度百科——上海建桥学院

参考资料来源百度百科——上海立达学院

参考资料来源百度百科——上海兴伟学院

参考资料来源百度百科——上海视觉艺术学院

民办本科和公办本科的区别是：经费和学费不同、师资上面的差别、社会认可度不同、招生渠道不同、组织不同、主管主体不同、教学设施不同、办学目的不同。

一、经费和学费不同

民办本科院校的办学经费，主要是靠社会组织或个人的出资、其他组织和个人的捐助、收取学生的学费。这是民办本科院校与公办本科最根本的区别。民办院校收取学生的学费，是学校办学经费的主要来源，所以，民办院校的学费一般比较高。

公办本科院校的办学经费，主要是财政性资金的投入和收取学生的学费。其中财政性资金是主要来源，收取的学费只是辅助。

二、师资上面的差别

民办本科院校的资金来源有限，在基础设施的建设与维护方面，投入不会太多，所以教学所需的设施设备，相对来说不会太完善。

公办可以享受的师资待遇与民办的自聘自费是有很本质的区别，也是很多家长所顾忌和顾虑到的，就目前的情况来说，民办的师资短板已经在渐渐的缩短了；公办院校有国家财政做保障，在国家重点建设的院校中，学校的基础设施设备相对比较完善。

三、社会认可度不同

国家承认民办本科院校毕业生的本科学历，但是在社会中对民办本科院校的认可度并不高。

一是考生与家长对民办院校的认可度不高。这一点我们可以从民办本科院校的录取分数中看出来。以前民办本科院校的高考录取，都是在本科第三批，执行的是在三本控制线，少数学校的录取分数能够达到二本分数线以上。随着三本与二本的合并，现民办本科与公办本科同在本科第二批录取，但是民办本科院校的录取分数低仍然是在本科的录取的低分段。这样也造成了民办本科院校的生源质量不如公办本科院校。 

二是用人单位对民办院校的认可度不高。这是存在的普遍现象。

四、招生渠道不同

公办学校的招生渠道，按照教育局的规定划片接收。民办学校的招生按照自愿原则由学校和家庭双方协定。

五、组织不同

公办大学是指由国家举办的学校，其办学经费全部来自国家财政拨款。而民办高校是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办高等学校。

六、主管主体不同

民办高等院校一般由院校所在省、市、自治区的教育厅或教委主管，公办高等院校则由院校所在省、市、自治区级政府主管。

七、教学设施不同

民办本科院校的资金来源有限，在基础设施的建设与维护方面，投入不会太多，所以教学所需的设施设备，相对来说不会太完善。  公办院校有国家财政做保障，在国家重点建设的院校中，学校的基础设施设备相对比较完善。

八、办学目的不同

教育本来是公益性事业，但是民办本科学校有民间资本的介入，大多数民办院校还摆脱不了资本的固有属性，所以对于大多数民办院校来说，盈利是他们办学的目的之一。

公办学校，所需要资金主要由国家投入，本质上是国家职能实现的一种方式，虽然也收取学费，但是公办院校不以盈利为目的。

国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构，国家对社会力量办学实行办学许可证制度，各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

公办和民办大学应该如何选择 ：

一般来说，大多数选择民办高校的学生都是因为高考成绩在本科线边缘，为了稳妥一些

就选择了民办高校。但是不一定所有的学生都能负担得起民办高校高昂的学费的，四年民办高校的学费会比普通公办高校花销更高，所以如果大家能选择公办高校的情况下一定要优先考虑公办高校。

虽然说公办和民办高校都是国家承认的高等学府，在奖助学金等的评奖、评优政策上也

是一致的，但是相比起公办高校来说，可能公办高校的学习氛围和学术环境会更好一

些，公办高校也会更加偏向于教学质量的管理。

此外，在社会认可度上民办大学是不及公办大学的，但是这个事情也不能一概而论，就现在的发展情况来看，公办大学和民办大学的差别也正在逐步缩小。

具体怎么选择，如果你的家庭经济条件允许并且民办高校有你想学的专业，或者说你的成绩就在二本线边缘徘徊，不报民办高校滑档到专科院校的可能性很大，那就优先选择民办高校。

如果你的成绩还是可以选择一个公办高校的，那就尽量选择一个公办高校，大家如果能

上本科就一定优先选择本科，不要现在就想着将来自己再去参加专升本考试，国家统招

专升本和普通本科还是有一定的区别，所以大家尽量一步到位

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