简述大学生创业与就业的区别和联系

 2025-01-10 04:09:01  阅读 848  评论 0

摘要:总地来说,创业是指创业者投入一定的资本、智力、精力和时间等去创办属于自己的企业或事业单位的行为。就业是一个相对于创业而言的对称概念。就业是指就业者到别人创办的企业或事业单位去找一份相对稳定的工作,通过劳动获得一份工资收入的行为。大学生创业与就业相比较具有以

总地来说,创业是指创业者投入一定的资本、

智力、精力和时间等去创办属于自己的企业或事业单位的行为。

就业是一个相对于创业而言的对称概念。就业是

简述大学生创业与就业的区别和联系

指就业者到别人创办的企业或事业单位去找一份相对稳定的工作,通过劳动获得一份工资收入的行为。

大学生创业与就业相比较具有以下本质区别:从创业与就业之间的关系看

从创业与就业之间的关系看,创业与就业之间是相互依存的。但是创业是主动的,就业是被动的;创业是就业的前提,就业依赖于创业。没有创业也就没有就业,如果社会上创业的人少了,那么社会上就会出现大量的失业者。

(一) 从解决社会就业的角度看

从解决社会就业的角度看,创业者不但解决了自己的就业问题,而且还提供了解决他人就业的工作岗位,从而能为国家解决就业问题排忧解难;而就业者只能依靠创业者来解决就业问题,在社会劳动力供大于求的情况下,就业者也就加重了社会就业的负担,为国家解决就业问题增大了压力。例如,2013年,全国大学毕业生将近700万人,如果大学毕业生中有10%的人去创业,那么全国创业的大学

毕业生就有70万人,一个创业的大学毕业生若能解决10个大学毕业生就业,那么700万大学毕业生的就业问题,大学毕业生的创业者们就可以自我解决了。如果大学毕业生们都不去创业,等着社会、国家为他们解决就业问题。相应地,社会、国家就要提供700万个就业岗位。可想而知,社会、国家

为解决大学毕业生的就业问题,其压力和负担是何等之大。2010年8月,一项有关大学生自主创业的教育部重点研究课题披露,我国大学生的自主创业率仅为1.94%[1],北京毕业生创业者仅为1%[2],这样看来,我国大学毕业生的创业率也实在是太低了。难怪中国出现了大学毕业生就业难的问题,更难怪2013年公务招录2万多人,而报考人数多达200万,出现了100:

1、的百人争一岗的残酷现象。

(三)从自主权和才华施展的角度看

从自主权和才华施展的角度看,创业者的自主权大,才华可以得到充分施展。这是因为企业是属于创业者自己的,因此创业者有权对自己的企业进行自主经营管理。在这种条件下,创业者有多大的能耐都可以在企业这个平台上最大限度地施展出来,从而也就能充分地发挥自己的才华。而就业者的自主权也就比较小了,才华的施展往往会受到很大的限制。这是因为企业不属于就业者的,就业者没有权利按照自己的意志对企业进行自主经营管理,就业者只能在企业分工的狭小岗位上发挥自己有限的作用;就业者在经营管理方面,虽然也有很多好的金点子,但是由于种种原因往往不能被别人认同和采纳,千里马往往没有伯乐来发现和赏识。因此,就业者的知识和才华往往无用武之地,施展不了。这种情况在家族企业里表现尤为突出。

(四)从社会贡献的角度看

从社会贡献的角度看,如果将一个创业者和一个就业者进行比较,那么一个成功的创业者比一个就业者对社会的贡献要大得多。

创新创业教育办公室在学校创新创业教育工作领导小组领导下,负责全校创新创业教育管理服务工作。创新创业部是负责全校学生“学术、文化、科技、创新、创业、就业”事务的职能部门,也是营造我校浓郁学术氛围、倡导优良学风、构建校园文化、推动科技创新意识的部门。

目的:通过组织并举行全校性的就业指导、创业指导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会、就业研讨、大学生创业知识竞答、创业计划大赛以及组织开展社会实践等活动,帮助同学们树立正确的职业价值观,提高就业竞争力和创业意识,帮助同学们更好的了解社会就业形势。

具体职责

1、全校创新创业课程设置、开发、教学及运行。

2、组建创新创业导师团队和教学师资团队,安排教学和指导工作。

3、创新创业学时认定、课酬核算等。

4、各类国家级、省级、校级以及行业的实践性学习竞赛的组织、协调、统计、奖励。

5、协调创新创业实训中心、孵化基地的建设、管理和运行。

6、组织申报、管理大学生创新创业训练计划项目,大学生创新实践活动的组织、协调与管理,统筹大学生创新实践基地的建设与管理。

7、主办“互联网+大学生创新创业大赛”的校、省、国家三级赛事;“师范生教学技能大赛”的校、省、全国三级赛事。

8、学校语言文字工作委员会办公室日常工作,组织普通话培训及测试。

9.与湖北省语言文字工作委员会办公室的工作信息对接。

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