职业本科大学是本科吗

职业本科是本科，职业本科又叫高等职业本科，是全日制本科学历的类型之一，毕业后可以取得学士学位。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。扩展资料 职业本科是本科，职业本科即高职本科，属于全日制本科学历教育，学生毕业后可取得学士学位。高职本科与普通本科一同构成我国高等教育体系的'全日制本科层次，昆明理工大学是国内大陆地区首家招收高等职业本科生的高等院校。职业本科是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式，职业本科的培养目标、开设课程和教学特点都不同于普通本科。

职业本科和本科一样吗

职业本科是本科层次的职业教育,职业本科专业是本科专业,职业本科大学也是本科大学,毕业时也是发本科毕业证,其学历就是本科,和我们通常理解的普通本科在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

职业本科是全日制本科吗

不一样。

职业本科与普通本科不一样，但它们同属于高等教育体系的本科学历层次。全日制职业本科是全日制本科学历的一种，其毕业证和全日制普通本科毕业证并无区别，取得的学士学位虽然是专业学士学位，但学位效力和普通学士学位也是一样的。高等职业本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。

职业本科和普通本科的区别

职业本科是全日制本科。

所谓职业本科，即高等职业本科，是全日制本科学历教育的一种，与普通本科共同构成高等教育体系的全日制本科层次。将职业本科纳入现有学士学位体系，这是对职业教育价值的肯定，也是国家完善学位体系、推进教育改革乃至适应当前经济社会发展的必然要求。

现在意见明确，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，而且在证书效用方面，普通本科和职业本科两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力，显然有利于消除社会对职业本科生的偏见，能够使职业本科大学吸纳更多人才，进而推动中国的职业教育水平跃上新台阶。

理想中的职业本科教育强调理论和实践训练并重，强调以就业为导向，可缩小毕业生就业与社会需求的差距，实现就业无缝对接，在劳动力市场上往往更具竞争力。按照这一目标，职业本科教育不是职业专科教育加长版，也不应是普通本科教育的翻版，需要蹚出一条新路。

专家认为，对比职业专科，职业本科教育体现出四个“更加”，即更加深厚的理论基础、更加完整的知识体系、更加复合的专业能力、更加坚实的技术技能积累。对职业本科大学来说，四个“更加”代表着更高的育才要求。

职业本科和普通本科的区别主要有：制度不同，毕业证学位不同等。

1、制度不同；

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种

高等职业本科是全日制本科学历教育的一种。

2、毕业证学位不同；

大学本科的证件为本科毕业证、学士学位证

高等职业本科的证件学位为专业学士。

高等职业本科的目的：

1、培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者。

2、为了学习理论知识；为了完善知识体系；为了增进学习能力；为了培养动手能力；为了提高社交能力；这些都是职业教育所要达到的结果之一，高等职业本科教育的培养目标就是培养基础理论扎实的高素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

3、给予学生从事某种职业或生产劳动所需高素质高技能的教育。缩小毕业生就业与社会需求的差距，实现就业的无缝对接。

本科高校性质

1、正规性：本科院校(包括公办和民办)都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。

2、公益性：为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性：办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性：各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

5、计划性：每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。

6、平等性：本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此。

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