如何看待专本联合培养？

专升本联合培养是值得上的。参与专升本联合培养的都是公办院校，虽说联合培养是在其他院校就读，但是毕业时获得的都是本科院校颁发的毕业证和学位证。与在校本部上课的学生所获证书是一样的。

优势

一：公办文凭

可以看到，参与专升本联合培养的都是公办院校，虽说联合培养是在其他院校就读，但是毕业时获得的都是像贵州师范、民族大学等本科院校颁发的毕业证和学位证。

二：保留相关专业

如果院校不采用专升本联合培养的这种模式，根据本校的实际情况来进行招生，考虑到学校的接纳能力有限，部分专业可能就没办法再参与专升本招生。

三：确保升本录取率

按照这就所本科院校联培的计划招生专业来看，如果没有联合培养这部分同学就只能去其他专业或者直接就被淘汰了。

劣势

一：错失高校共享资源

一所高校所能带给学生的学习资源包括上课传授的知识、学校的软硬件设施给同学提供的学习机会以及学校所处的位置所能带来相互联动和交流的学习机会和资源，联合培养的学生都没有办法享受到。

二：学习环境较差

就整个学校的大环境来说，本科院校的学习氛围会比专科院校浓重很多，受学校学习氛围的影响，老师、学生之间可以实现相互带动和互促互进。而联合培养的考生学习环境和专科时一样，学习环境相对差些。

同时因为专科院校和本科院校的要求不同，专科院校的学习氛围肯定和本科院校存在着差异，这一点也是联合培养学生的劣势。

三：就业机会有影响

联合培养很大的劣势在于校招就业机会没有其他专升本学生多。要知道评价一所院校的情况，就业率也是一个很好的标准，越好的学校校招的单位往往也越好，除了毕业季校招，平常也会有很多单位过来，本校的学生往往都能接触到。这一点，专科院校资源的确不如本科院校。

联合培养本科和本科有区别吗？

是。

根据相关资料查询得知，应用型人才联合培养计划只在公办院校施行，通过专升本考试上岸本科，是属于本科学历，可以在专科读书。

本科院校与优质高职院校联合开展应用型人才培养试点。试点的高职院校为进入“双高计划”的高职院校、广东省地方技能型高水平大学以及部分特殊类型高职院校艺体类、师范类、医药类，培养地点设在高职院校。具体试点院校和试点专业情况见各校招生简章，学生在报名时可自主选择。

有区别。两者除了培养地点、住宿费有所差异外，在学费、毕业证颁发、奖学金评审、家庭经济困难学生资助、就业创业帮扶指导、党员发展等方面都一样。

相关介绍

联合培养对于普通专升本考生来说有利有弊，好处在于实行联合培养办学的院校多为公办院校，学费远远低于民办独立院校，学费优势明显；另一方面是公办院校本身学生容纳量有限，联合培养保障了公办院校的招生计划，对考生来说非常友好。

弊端则在于专科院校的学习氛围不如本科院校的浓重，但把在专科学校上课和没书读这二者相比较，相信大家都会选择前者。

广东省《2021年普通高等学校专升本招生考试工作的通知》中提到：“支持公办本科院校与入选国家“双高计划”的高职院校对接，有效组合、充分利用高职院校办学资源，参照现有本科高职的协同育人项目方式，依托高职院校开展两年专升本协同育人、联合培养。”

普通专升本联合培养，即本科院校与高职院校实行联合办学，开设普通专升本招生专业。简单来说就是考生被本科院校录取后，直接就读于与该本科院校合作的专科院校，最后领取本科院校颁发的毕业证书。

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