首都师范大学老师把艺术史讲成相声，学生有多喜欢这种讲课方式？

课程已经成为热门课程，并且该老师在视频平台上的账号关注量已突破百万，无一不在显示出学生十分喜爱有趣的讲课方式。

尽管不同老师拥有着不一样的生活环境和工作环境，但是大部分老师还会为了减少课堂上的枯萎性，从而制定出与实相互结合的趣味课堂。随着年龄的增长，人们对事物的了解程度加深，便会对部分课程不感兴趣。

此时，首都师范大学的一名老师为杨老师，主要课程为艺术历史。按照大部分老师的讲课方法，许多学生根本无法感受到艺术历史的趣味性。与相声进行相互结合，网友十分喜爱该课程，并成为爆款课程。

每一种文化的发展都伴随着不一样的历史，艺术发展史也不例外。大部分学生在进行课程学习时，总会感觉到历史的厚重感，再加上老师重复课本上的内容，难免会使学生对该门课程的兴趣不到。为了进一步增加艺术历史的受欢迎程度，杨老师结合多种元素，最终将课程与相声相结合。

自从杨老师改变教学方法后，学生在课堂上的积极性变得越来越高，甚至部分学生成为该课程的佼佼者。除此之外，杨老师还开通了社交媒体账号，关注量正在增加的同时，也让人们了解到不同教学风格下的影响力。

总的来说，无趣的课程也可以通过有趣的课堂表现形式让学生印象深刻，老师可以结合线下最流行的元素，逐步增加学生对知识的渴望。再加上部分年轻人是相声演员的忠实粉丝，当他们在课堂上发现相声元素时，自然会产生学习积极性。好老师要学会变通，才能使学生聚焦知识。

为什么有的学校师范不教教学设计

我是老师，毕业两年了，刚站上讲台的感觉还记得，如何克服怯场：

1、课前准备一定要充分

（1）备课要备详案，每一个细节都要想好，甚至你走上讲台的第一句开场白是什么。

（2）预想突发情况，在你的教学设计当中，学生才是主角，教师与学生的互动很重要，学生的回答、学生的提问都有哪些可能，要提前想好，如何来接应很重要，如果超出了你设想的思路，你要怎么办，自己要留一手。

（3）尽量把课堂气氛搞活跃，让学生多说老师少说，这样不仅迎合现在的教育理念，而且也有助于你缓解紧张，课堂气氛活跃自然就会比死气沉沉让人放松，少说话也会使你有更多的时间思考接下来你要说什么、怎么说，这样不容易出错。现在最主流的课堂就是教师主要起到一个引导作用，但是切记要有对整个课堂的掌控能力，否则会像一盘散沙，新教师这一点可能要多花些功夫。

（4）上课的时间要把握好，对于新教师，需要课前排练好，还有你的教姿教态、语气语速、板书等等，最好自己提前练练。

总之，只要准备充分，你自己心里的底气就会足，紧张就少了。刚上班的时候是这样，备一节课很麻烦，要花费很多时间，而且最后课上完了可能还是会发现这样那样的很多问题，这些都是正常的，慢慢就好了，你前期付出的越多，进步的就会越快，以后备起课来也会越来越快、得心应手，这只是一个过程。

2、心态要调整好

要对自己有信心，给自己一些心理暗示，既然准备很充分，我害怕什么呢？我是新教师，出错很正常、讲不好也很正常，哪一个老师不是这样走过来的呢？

还有上课时的语速一定要放慢，很多新教师都容易犯这样的毛病：语速很快，还没想好该说什么、怎么说，就脱口而出，急于把肚子里的知识倒出来，这句没想好就说了，下句又不知道该怎么接，这样就会更紧张，更紧张又使自己说的更快，作为新教师，一定要慢下来。

99年师范生午休时间在空教室练习讲课走红网络，网友对其做出了什么评价？

有些师范院校的领导认为师范生教师教育技能以后也可以培养，但是对于理论知识的培养只有大学期间才是最合适的，所以很多师范院校大一大二对于教师技能的培训是老师上课讲授心理学教育学的课程，学生坐在下面听讲，直到大三才开始三笔字的训练，大一大二都是更侧重理论知识以及科研能力的培养。但是很多学校的课程安排也不一样，有些师范院校从大一开始就开设三笔字，课堂管理，心理学方面的课程，而且要求学生每周都要至少讲一次课，还有些学校会要求所有师范生强制选修美术学，音乐学的课程，定期考核。自已看出，很多师范类大学对师范生教师技能的训练非常严格。这是因为很多中小学招聘老师，都要求应聘者取得校级奖学金或者教师技能奖，或者对方面试环节讲课能力特别好，这样的应聘者更有可能上岸。

师范大学生实习是老师上课一样的吗？

99年师范生午休时间在空教室练习讲课走红网络，网友对其做出了什么评价？

一、有的网友说：你努力的样子很美。

在网上有这样一个视频，有一名年轻的女教师正在上课，但是那个视频中只有老师一个人，教室里并没有学生。原来，这位老师是一名大四的实习生，她在学校里实习，而当天没有课程，她就希望利用学生们中午休息的时间，来充实自己，让自己的课程有所改进，越来越完美。很多网友都说，这才是最美的教师，因为美不仅仅是看外表，更来源于努力的过程。

二、也有的网友说：有付出就会有收获。

在视频中，这名老师声情并茂，可以看出是付出了很多时间准备了这堂课程，她微笑着向学生提出问题，当然，只是虚拟的学生。她也会把自己当成学生，向老师提出问题，然后自问自答。把每一个环节都考虑清楚，这样才能够让课程变得趣味盎然，才会让学生们喜欢。这位年轻的老师是1999年出生的，现在只有20岁多一点，但是她对待教师这一职业的态度确实特别认真。因此，网友们都纷纷留言为她打气，告诉她有付出就会有收获，相信她的付出一定能够打动学生，一定会让她的教师生涯有一个美好的开始。

三、网友评价说，优秀的教师就此诞生。

这名女大学生不仅仅想成为一名合格的老师，她更希望自己是一名优秀的教师，她要做的干一行爱一行，在教育事业上奉献自己的光和热。她拍摄视频并不是为了走红，而是希望通过视频，自己可以回看，在观看的过程中，发现自己的不足，这样才能够让自己越来越棒，很多网友说，相信自己，优秀的教师就要诞生了。

实习也差不多，主要是以听课为主，一般会有老教师带领，旁听课程观摩学习和记录。最后会有几节实习课程，让实习生自行准备教案和内容对学生进行教学，老教师会给予一定评价指导。

如果是参加工作的话，也不是直接上战场的，也是要旁观实习一段时间后才会正式投入工作，不用太紧张的~

加油喔！花园的新花匠～！(^ -^)

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