安徽高校教务信息管理系统

 2025-01-09 16:51:01  阅读 320  评论 0

摘要:一、安徽医学高等专科学校教务管理系统入口及简介 安徽医学高等专科学校是一所隶属于安徽省卫计委主管的公办普通高等专科学校,前身为合肥卫生学校,创建于1955年,经过60多年的建设与发展,学校构建了“医、药、护、技、管”五大专业群,形成了以普通全日制专科教育为主,成人学历

一、安徽医学高等专科学校教务管理系统入口及简介 安徽医学高等专科学校是一所隶属于安徽省卫计委主管的公办普通高等专科学校,前身为合肥卫生学校,创建于1955年,经过60多年的建设与发展,学校构建了“医、药、护、技、管”五大专业群,形成了以普通全日制专科教育为主,成人学历教育和短期培训为补充的医药卫生人才培养格局,现已成为安徽省基层医疗卫生人才的重要培养培训基地。

学校拥有芜湖路和芙蓉路两个校区,设有6个系,2个公共基础课程部,21个专业,3所附属医院和7个教育、培训与科研机构,馆藏图书60余万册,教职工439人,各类在校生11500余人。

学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国卫生系统先进集体,安徽省示范性高职院校、安徽省首批地方技能型高水平大学荣获全国高校毕业生就业工作50强,“安徽省大学生创新创业示范校”、“安徽省就业工作标兵单位”在安徽省人才培养工作评估、省示范性高职院校验收暨人才培养个性评估中获“优秀”等次国家教学成果二等奖和安徽省科技进步三等奖各1项,1人入选国家“*”教学名师,《传染病护理》课程被教育部认定为首批“国家精品在线开放课程”(安徽省省属高校中唯一被认定的课程)。

安徽高校教务信息管理系统

学校积极开展对外交流与合作,与新加坡、韩国、美国、德国等国(境)外以及台湾多所高等院校、教育机构建立校际间师生交流互访,学生联合培养等友好合作关系。

安徽医学高等专科学校教务管理系统入口: http://www.ahyz.edu.cn/jwc/

二、安徽医学高等专科学校王牌专业有哪些

高水平专业群建设名单:护理

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:药学、医学检验技术、临床医学、护理

中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目:医学检验技术、医疗电子工程

安徽省级特色专业:临床医学、药学、生物制药技术、医学检验技术、医疗电子工程、医疗保险实务 、康复治疗技术、医用电子仪器与维护

安徽省级示范院校建设重点建设专业:生物制药技术

安徽省级高职专科示范专业:护理

安徽省级综合改革试点专业:药学

安徽大学教务系统入口:

一、安徽商贸职业技术学院教务管理系统入口及简介 安徽商贸职业技术学院是2000年经省政府批准、教育部备案,由百年老校安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校,隶属于安徽省教育厅。学院秉承“厚德 弘商 笃学 砺能”校训,不断发扬“创新超越 诚信图强”的安商精神,励精图治,改革创新,办学水平与人才培养质量不断提高,百年老校焕发出新的生机与活力。2008年被省教育厅、财政厅确定为首批“安徽省示范性高等职业院校”立项建设单位,2010年被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位,2014年以“优秀”等级通过教育部、财政部验收,2015年荣获安徽省高职专科人才培养水平评估“优秀”等次,2015年被列入安徽省高校综合改革首批试点院校,2015年被确立为安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位。 学院坐落于长江之畔的历史名城芜湖,占地面积44.92万平方米,校舍建筑面积23.02万平方米,图书馆藏书77.24万册,办学条件优良,基础设施完善,达到省内同类院校一流水平。学院现有全日制在校生11000余人。在职教职工600余人,专职教师中具有教授、副教授职称的120余人,具有各类技术职称、资质和考评员资格的430余人,“双师”素质专业教师占专业课教师总数90%以上,来自企业一线的兼职教师达300余人拥有省级教学团队9个、省级教学名师8人、省级及以上优秀教师8人、省级专业带头人13人、省级教坛新秀11人,获省部级表彰优秀教师17人次。获得国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖46项先后承担省部级教科研课题100余项,主持建设2门国家教学资源库课程,参与3门。教职工在省级以上刊物公开发表论文2000多篇出版教材、专著600余部,其中国家级精品教材1本,国家“十一五”规划教材9本、“十二五”规划教材23本,安徽省“十一五”规划教材18本、“十二五”规划教材21本。《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》两次荣获全国优秀社科学报,并入选“武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)核心学术期刊”。 安徽商贸职业技术学院教务管理系统入口: https://www.abc.edu.cn/jwc/二、安徽商贸职业技术学院王牌专业有哪些 高水平专业群建设名单:电子商务 国家骨干高职院校重点建设专业:物流管理、市场营销、计算机信息管理、动画设计 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:电子商务、移动互联应用技术、金融管理、会计 中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目专业:会计电算化、连锁经营管理 国家级教学改革试点专业:市场营销 国家级重点建设专业:会计、会计信息管理、动画设计等 省级教学改革试点专业:电子商务、会计、会计电算化、物流管理、连锁经营管理、旅游管理等 省级特色专业:国际经济与贸易、会计电算化、物流管理、连锁经营管理、、旅游管理、动画设计等

安徽财经大学教务处登录入口

安徽大学 教务系统入口: http://jwc.ahu.cn/main/index.asp 2018年11月25日下午2点,以“畅谈一带一路,品味徽茶文化”为主题的中国(安徽)大学生茶文化节在 安徽大学 磬苑校区博学北楼如期举行。本次活动由 安徽大学 教务处和 安徽大学 商学院主办, 安徽大学 商学院旅游管理系、 安徽大学 茶文化协会(后简称“茶协”)、 安徽大学 生旅游联盟承办,吸引了合肥高校茶文化爱好者及各高校留学生前来参加。 安徽大学 茶与茶艺课授课老师漆小迅代表活动主办方就举办本次活动的意义及茶文化的意义发表讲话。他表示承办本次茶文化节活动意在响应国家“一带一路”政策,传承中华传统茶文化,推广徽茶,促进茶文化的交流与传播。 接着活动进入到表演环节, 安徽大学 街舞社首先给大家带来了一段街舞。随后,来自 安徽大学 、 安徽农业大学 、 安徽建筑大学 等校的茶艺爱好者进行了形式丰富的茶文化表演,展示了不同的茶文化风采。古典中国舞表演和精彩的汉服秀也获得了观众好评。表演期间还穿插了学生论坛、茶知识团队竞赛、趣味抽奖等环节,通过这样的方式丰富了茶知识的展现和传递方式,来自各大高校的代表队在相互交流中增进了彼此对茶文化的了解。同时,主会场的两侧还设有茶艺表演的展示处,由茶协的会员与参观者进行沏茶互动。 来自茶协的傅坦同学认为茶文化的内涵即是沉静。“每一套茶具,每一片茶叶都承载着一段历史与记忆。沏茶煮茶的过程会让我慢慢沉静下来,让我的思绪暂时脱离这个快节奏的现实世界,阵阵茶香会带我回到千百年前一段安好的岁月。它不仅给我一段安静的时间,也给了我一个感受传统文化的机会”。一位现就读于 安徽大学 龙河校区的乌克兰留学生也来到了茶文化节现场,他表示这次活动向他们这些留学生介绍了关于中华茶文化的相关知识,让他更加了解中华传统文化。他在活动中品尝了现场泡制徽茶,“我有尝一口,太烫了!但是闻上去很香。” 来自外语学院的刘乾宁同学是这次活动专门服务留学生的志愿者,“在这次茶文化节中我学习到了很多关于茶艺的词汇,也在志愿活动时感觉到留学生高涨的热情,”刘乾宁说,“尤其是来自乌克兰的学生”他提到,“他们特别地热情,会提出很多关于茶文化的问题。”他补充道。 现场还有一些来自其他院校的学生, 合肥幼儿师范高等专科学校 的洪圆同学还特意穿上了汉服并梳着传统的发髻。她表示自己对中华传统文化很感兴趣,也很想了解有关茶的知识,所以前来参加本次活动,“在这次活动中学习到了很多关于泡茶的技巧。”洪圆说。除了大学生,来自合肥艺术中学的学生也由老师带领着来参加了本次活动。其中郎俊宇同学表示:“之前没有怎么了解过(茶文化),但是在这里看了很多哥哥姐姐泡茶,感觉很讲究,也看到了好多各种各样的茶。” 17级软件工程学的格日勒同学全程参与了本次活动的举办,“主要是给大家提供一个交流平台,让大家体验茶文化,方便大家更加了解茶的内涵,当然,也是为了扩大我们本地徽茶的知名度。” 格日勒同学认为茶的内涵的话主要是优雅,“几个人聚在一起,泡壶茶,多有意境啊。”同时他也表示承办这样比较大型的活动,联系别的社团,拉赞助以及筹集物资的环节中都遇到了一些困难,最后是老师去联系企业才争取到了这些成果,更感到茶文化节收获的好评的来之不易。

一、安徽财经大学教务处登录入口 安徽财经大学教务管理系统登录入口为 http://jwc.aufe.edu.cn/ ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、安徽财经大学简介

安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学,是我国首批具有学士学位授予权、第三批具有硕士学位授予权的高校,是安徽省重点建设的大学和安徽省人民政府与中华全国供销合作总社共建高校。2012年获批国家中西部高校基础能力建设工程,2014年入选安徽省地方特色高水平大学建设项目。

学校于1959年5月始建于安徽合肥,时名为安徽财贸学院。1961年迁址素有“珍珠城”美誉的淮河流域中心城市蚌埠,校址设在交通路。1983年,校本部迁至龙湖西校区,先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部。2000年2月,国务院决定,安徽财贸学院实行中央与地方共建,以安徽省政府管理为主。2004年5月,经教育部批准,学校更名为安徽财经大学同年9月,学校迁入龙湖东校区。

学校占地总面积983450平方米,固定资产总值165135.32万元。图书总藏量310.63万册,其中纸本馆藏211.7万册,电子馆藏99.03万册。另有在线电子期刊1.6万种,其中中文期刊1万种,外文期刊0.6万种,在线数据库55个。设有12个学院,1个教学部,2个省级研究机构,35个校级研究机构62个本科专业,2个第二学士学位专业8个一级学科硕士学位授权点,36个二级学科硕士学位授权点,13个专业硕士学位授权点拥有4个省部级重点研究基地,8个省级重点学科,5个国家级特色专业,14个省级特色专业,1个国家级专业综合改革试点项目,1个国家级校企合作实践教育基地。

学校现有在职教职工1394人,其中专任教师1018人,具有高级职称教师446人,硕士博士化率达86.82%。在校普通本科生21226人,硕士研究生1944人。自2010年起,学校进入一本招生,2017年一本生源比例达98.4%,录取分数线在省属高校中一直名列前茅。

学校拥有完善的教学、体育设施及实行公寓化管理的学生公寓,学习条件良好,生活环境优雅,先后荣获“安徽省园林式单位”,“安徽省高校学生公寓工作先进集体”称号学校食堂通过ISO-9000质量认证,荣获“全国百佳食堂”称号。

学校积极开展对外交流与合作,通过举办学术研讨会,聘请国内外专家、学者来校讲学、授课,选派教师赴日本、美国、意大利、德国、法国、加拿大、英国、奥地利、瑞士、丹麦、罗马尼亚、匈牙利等国家和香港、澳门、台湾等地区进修、访问、攻读学位,积极推动与国内外院校之间的交流。先后与美、英、澳、日、韩等国家高校建立校际关系,共同开展留学生教育和2+2、3+1、3+2等多种形式的人才培养。

学校坚持有特色高水平教学研究型大学的目标定位,坚持“以人为本、求真务实、民主开放、贡献社会”的办学理念,坚持走内涵式发展道路,学校各项事业取得了可喜的成绩。据《中国大学评价研究报告2017》,学校在全国财经类高校中排名列第11位,在全国高校中综合排名列第227位。

近年来,学校坚持立德树人根本任务,牢固树立教学中心地位,推进知识探究、能力提升、素质培养、人格养成“四位一体”育人体系建设,推进实践教育、创新创业教育、社会责任教育“三位一体”的教育教学改革,设置英国特许会计师班(ACA)、金融实验班等特色班,探索和实施本科特殊拔尖人才培养新路径,毕业生就业质量和用人单位满意度维持在较高水平,在艾瑞深中国校友会网2017安徽省大学毕业生质量排行榜中位列第6名。

“十三五”期间,学校将全面贯彻落实党的十九大精神和全国全省高校思想政治工作会议精神,全面深化高等教育综合改革,创新人才培养模式,秉承“诚信博学,知行统一”的校训精神,汲取传统商业文化的精髓,承接徽商文化和淮河文化的底蕴,顺应高等教育发展规律,把安徽财经大学建设成为经济、管理类学科优势突出,在同类院校中特色鲜明,省内一流,国内外有一定影响的高水平教学研究型大学。

安徽财经大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】

安徽财经大学王牌专业 比较好的特色专业名单

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