高二文科大学生家教

可以的。但是建议优先找数学专业的，其他专业的毕业后对高中数学的理解就渐渐变化了，大学诱惑多，容易分神，需要更多时间上手。但是吧，敢于将自己挂在网上的辅导大神一般确实是大神，至于家教的功底那就要看历史评价和试用效果了，你可以让他们教你一些小技巧，一般人都有自己的独门心得，或许那就是另你开窍的机遇。加油吧！

很多家长喜欢找大学生给自己的孩子做家教，大学生做家教效果好吗？

我觉得不应该请家教，你读高二了，学校为了提高高考质量，一般都会在高二就将高三的课都上完，则高二的学习压力是有点大，如果你请家教，估计你每天忙的头晕眼花，上课精神不集中，这样有很大的可能适得其反，我建议你上课听老师讲的题，然后下课自己又重新来做，尤其要多做简单的题，一是为了记住公式，二是可以提高自己的自信，三是现在考试难题你肯定不会，倒不如将简答题都做对，这样也会提高成绩；

在高二期间建议你不要刻意的去看以前的数学书，遇到不懂的题问问老师和同学，相信他们都会帮你的，问了后不要记个答案就行了，还应该重新做一遍，然后做下一题，第二天再做一遍，看是否还记得，如果不记得，看一遍昨天的解，第三天又做（不要刻意去记住步骤，要理解每步为啥这么用,不然没效果，不会举一反三），这样下来至少你高二高三数学书的公式基本了解了，进入高三，就要进入大复习，这使你再去做高一的题，你会觉得很简单，因为高二高三的一些题是建立在高一上的，所以简单还是要做，做好基础，第一轮复习下来，你的基本题的公式应该问题不大，第二轮就要练习做题思路了，第三轮估计你也没时间了，你要背文科了

考试时不要难题，只要将简单题做好就行了，比如选择题最后两题对你肯定有难度，先蒙上在说，等做完后在回来做，做得来就改，做不来就不改，反正都是蒙，相信第一感觉，大题的难题有时间就在上面写两个相关的公式，有时也可以得分

广东高二文科生，数学才八十分，有时上家教，买三年高考两年模拟好？还是五年高考 ，买三年模拟两年两年

很多家长喜欢找大学生给自己的孩子做家教，这应该是很常见的，尤其是自己所在的这个城市，离大学也不远，那就可以很方便地找到1对1辅导的，效果是不错的，你找的这个大学他本身层次就不低，那教个初中高中应该都是不成问题的，如果是教小学，那基本上就没有什么压力了。

能教高中的不管是文科还是离合，你要真的想找个家教的话有效果一定得找一本及以上的，因为你找一个二本三本或者说专科的，他虽然也是大学生，但是她自己在高中时都学不明白这些东西呢，你现在再让她去教你的孩子怎么可能教得懂呢？因为她自己都不会这是个很现实的问题吧，如果是教初中的话不是特别专业的知识，只要不存在跨科，不是文科生去教物理化学生物这些东西，那基本上都没问题。

如果你的孩子现在处在初中这个大学，他只要是个本科大学，基本都能教。除了上面说的这种文科生教理科的科目，理科生教文科的科目之外基本都没问题，语数英三大主科主要的补的就是数学英语，还有物理化学政治和历史那个东西是靠长期的积累的，就算你请一个老师，他也不见得会起到很好的效果，不是说对方不会，而是说这个东西不是短期内教给你的孩子，成绩就能快速提高的，这需要积累。

如果你孩子历史政治地理这些东西不太好，那你请一个家庭教师，尤其是大学城市还不错的，她可以教，但你要有耐心，你不要觉得请了之后一个月自己孩子成绩没有见到，非常明显的提升，就是人家水平不行，其实是你孩子自己水平不行，因为文科上的东西是非常讲究积累的，是讲究记忆的讲究知识体系，不是说像物理上的一道题，只要与这个题有关的知识点都讲明白了，下次遇到同类型的题，他就能做，文科和理科的思维方式是不同的。

如果你家的孩子是小孩子上幼儿园上小学的，你请一个家教，这个也能起到一定的帮助作用，但是学习方面应该说能取到的是有限的，如果就是1对1的那估计是能起到帮助作用的，但是像五六个孩子请一个的这种，也就是帮他们把作业写完了，作业上有什么不会的问题可以给孩子讲，但是你让这个家教老师给这些孩子做一个系统的课程计划，这不太可能因为成本上完全不够。

有重大文科的大学生家教吗

基础不好 就买32吧。 53是比较难的 重点是 买了要去做哦，不然买了也没效果

数学要天天坚持练的，平时的话每天1小时以上 暑假那些的 就可以每天多一点 3小时什么的 可以分2个时间段 每段1.5个小时 最开始做会很痛苦 因为不会 还没有入门 感觉每题都做不下去 找个善良的孩纸 一直问吧 问到懂了 效率慢慢就高了

有的

作为大学生，离走入社会参加工作已经很近了，所以应该懂得如何去展现自己推销自己，当然，这应该建立在诚实的基础之上。最好在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素质全面地展现出来，也许就是你的某一个小特长就能打动家长，做成这份家教。

大学生家教（undergraduate Tutor），是指在遵守国家法律法规的前提下，大学生利用所学知识，为他人提供家教服务，并获取相应收益的行为。大学生家教一般不会遭到学校反对，反而会因为能够解决部分贫困大学生生活学习费用开支而得到各界肯定。

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