1、学习能力强,自律性高。
2、有上进心,有一种不服输的精神,有把事情做好的强烈愿望。
3、有独立思考能力,遇事有自己的主见,能完整概括出自己的观点,不人云亦云。
4、有良好的阅读习惯较好的阅读品味。
6、优秀学生具有更为出色的社交公关素质。
7、现如今大学生的团队合作能力较好。
8、有正确的人生观,价值观,世界观。
9、当代大学生的主流思想积极向上,极少数消极。
10、关注国家大事,心系祖国发展。
11、逐渐接受西方思想观念。
12、道德认知程度高。
如何培养优秀的人格优势特征
一、广博的知识结构(古代人所说的上知天文下知地理)。
二、积极的心态和做事雄心。
三、理想吸引。
四、共同的理想状态。
五、共同的信念和利益。
六、坚毅和坚定不移的品格。
大学生应当有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国***的领导和社会主义制度,努力学习马克思主义
1、适应校园环境。进入大学第一个月,新生处在一个陌生的环境,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络掌握信息。思考自我,明确定位。这一阶段,新生需尽可能全面地了解自我,发掘自身的兴趣爱好,根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。
2、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务是学好基础课程,掌握基本技能,并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。
所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业提上日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。
3、其他专业博览期。充分利用大学的业余时间,专家建议:用充分的业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。
4、专业技能体验期。在理论学习后,就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可尝试写一些文章,甚至利用暑假做一些兼职,有营销目标的学生可尝试做销售的工作。
这个阶段最少要2个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。
5、大学关系建立期。人脉的积累应从大学开始,在大学生活中既要注重与以往同学或朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。熟悉本班本系,确定交往对象;了解学校校友,参加社团组织;加强老师交流,寻找良师益友拓展校外交际,寻找人生贵人。
要有正确的人生观、价值观、审美观和一定的思想道德修养和人文素养。要具备一定的科学文化知识、技能最要紧的是能拿到证书和修满学分。
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