当老师民办专科和本科

民办三本好。

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。

因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

教师职责

1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。

2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。

3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批、漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。

4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。

5、不随意发牢骚，说怪话；不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。

6、不得体罚学生。

大专教师和本科教师有什么区别呢？

一、为什么国家重要教育？

教育是每个人的人生准备，是未来的基础，是分享前人积累的知识和财富，获得独立生活的前提。从某种意义上说，教育决定着一个国家、一个民族的未来，是一个国家、一个民族最重要的事业。

我国普及义务教育和提倡“科教兴国”，都显示了国家对人才培养的重视，我国对教师队伍的选拔也越来越严格，对他们的学历，能力，课堂渲染力等综合素质都有很高的要求，那么成为一名老师需要什么条件呢？

目前存在民办学校或辅导机构老师，还有就是咱们公立学校的事业编制教师，我们分情况谈论一下。

二、教师资格证考试的学历要求

1、 民办学校和辅导机构老师

国家对教师队伍的选拔越来越严格，当老师自然是有学历要求的。通常来说民办学校和辅导机构只要求教师具有教师资格证，普通话可以被人理解即可，教育部提出提高各级各类教师的学历要求。对教师资格证报考者要求如下

①  取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历；

②  取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；

③  取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位。

④  中等职业学校实习指导教师应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

⑤ 报考成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

接下来就是报考教师编制，报考教师编制者必须先取得教师资格证，

2、事业编制教师学历要求

❶、考教师编制的条件

1、全日制本科及以上学历。

2、具有相应学段的教师资格证书，或者提供有效的教师资格考试合格证明。

3、教师资格证书的任教学科与报考岗位要求相对应。

4、年龄在18周岁以上，35周岁以下，研究生及以上学历可放宽到40周岁以下。

5、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律。

6、具有良好的品行和职业道德。

❷、具体要求

1、教师资格证要求

首先教师资格证是在编教师的准入门槛，因此想要报考教师编制必须先取得教师资格证。

2、学历的要求

现在大部分地区对于学历的限制情况都是这样的，一般小学需要专科及以上学历；初中需要本科及以上学历；高中则要求是研究生及以上的学历；但是随之教师队伍的完善，对于教师学历的要求也越来越高。

3、专业的要求

教师编制一般都会有专业学科的限制，一般情况下会跟考生所取得的教师资格证的专业学科一致，因此只有取得对应学科的教师资格证才能考取该学科的教师编制。

4、考生年龄的要求

现在大部分地区对于在编教师考试的年龄限制是30周岁，但是随着教育制度的改革和考生学历的不同情况，有些地方的年龄限制也会放宽到35周岁，所以具体情况还要看当地的招生简章和招生公告。

5、证书的要求

首先是对普通话水平的要求，一般情况下是要求二级乙等及以上水平，对于语文教师而言则必须是二级甲等及以上水平；高中英语老师还有可能对英语证书有指定要求，还有计算机学科一般会要求取得国家二级及以上计算机等级证书。

三、情况分析

这是2022年无锡高新区入围情况，我们可以看见想要成为编制教师，全日制本科是基本学历，专业还一定要对口，即使是研究生学历，他们的专业也是对口的。

虽然招考的时候对学历只要求专科及以上，但是由于竞争激烈，肯定是择优录取，所以基本上专科被事业编制录取希望渺茫。因为现在不管哪个阶段哪一门学科都很火爆。

拓展：面对激烈竞争，想要当教师应该怎么办？

现在国家更重视教育人才的选拔，事业编制教师的学历上基本都是全日制本科学历，并且是全日制师范学院毕业的，专业也要密切相关，即使是幼儿园也要是全日制本科学前教育相关专业的。我们应该怎么做？

一、尽早做好职业规划

人无远虑必有近忧，尤其对于即将踏入社会的大学生，提前做好职业规划是非常必要的，如果想要做教师一开始就要选择与擅长专业密切相关的专业。

可以选择报考双一流的师范大学，或者其他全日制师范大学，研究专业书籍，提高自己的学科水平，提前做好职业生涯规划。

二、丰富自己的实践经验

大学利用周末或者课余，可以选择先报考教资，考过了以后利用课余时间去辅导机构兼职，积累自己的实践能力，提高自己说课水平和教学能力。

三、阅读所在地区的学科教材

教材是一切考试的根本，所以师范生可以多多阅读自己未来想要报考地区的学科教材，刷当地的中高考真题卷，熟知中高考考点，题型和重要知识点，巩固夯实自己的学科基础。

女孩想当老师,好的大专和民办大学哪个好找工作？

大专老师和本科老师并没有多大的差距。

1、毕业的文凭资历不一样。

2、教学方式不一样。

3、教学内容和材料不一样的。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。

《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也”。教师的概念：在各级各类学校中，以教育培养学生为职责的专业工作者！老师责任职责首先是育人。先成人，后成才。

1、教师资格证。这是最基础的要求，只要你从事教师行业，那么拥有教师资格证是最基础的敲门砖。

2、学历要求。大部分高校要求应聘者具备硕士以上文化程度，少部分岗位还需要具备博士以上文化程度，最好是名校毕业或者海归博士。

3、学术研究成果。想要当一名大学老师，应聘者最起码在省级以上刊物发表过学术论文，或者是在某些行业领域具有一些突出的研究成果。

4、工作经验。在你应聘大学老师前，曾经从事过教师相关的工作，对于教师这一工作性质了解透彻，如果没有工作经验的话，一般都是要先从助教开始做起，最后经过自己的工作水平和学校的考核，决定你是否具有成为大学教师的资格。

教师资格证专科和本科的区别

如果你将来想当老师的话，肯定是民办本科更好一些。因为现在很多招教考试，都是要求本科及以上学历了，如果你读了大专，很有可能无法参加招教考试。建议你选择民办本科，然后在上学期间做一些兼职，赚取学费。或者选择复读，再奋斗一年，考取心中理想的学校。

1、本科与专科考教师资格证最大区别就是专科不能考高中的教师资格证证书。

2、实行教师考试制度，有些岗位会明确只要求有本科学历的教师，而且专业也要相应。有的岗位接受专科以上学历教师，但成绩同时根据学历高低接受人。

3、私立教育机构。一些大型机构至少要求本科或研究生学位。

每个省的具体要求当然是不同的。获得教师资格证书并不意味着考生可以成为一名教师，但它是迈向成为一名教师的一大步。获得教师资格证书不仅增加了一种职业选择，而且增加了许多职业选择。我相信拥有教师资格证或正在准备考试的学生会对未来的就业方向更加明确。

教师资格证报名门槛提高是利是弊？

专业的限制对非师范生有一定的影响，但是目前还没有相关的官方说明，所以准备报考的考生不需要有过多担忧，认真备考即可。教师资格证提高门槛从长远来看还是有利的，因为门槛提高意味着教师团队的教学质量更高，对一部分考生来说可能增加了备考难度甚至失去考试机会，对于这部分考生来说提高教师门槛就是弊大于利。但我们不能只看到个人层面的得失，不能成为教师还能成为很多行业的从业者。

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