国家之所以不禁止民办大学,是因为便于吸引更多的资本进入教育系统。一方面可以激活限制的基金,为教育支出缓解压力,而另一方面则是可以扩大高校的招生能力,以便让更多的学生可以接受高等教育。
民办大学因为其私人创立的特殊性质,所以并不具备公办大学的“公益性”所以,只要学费在合理的范围内便可以自主定价。但是想要运营一个学校可不是那么轻松的事情,包括聘请老师,以及学校的各项设施的建设,是都要花钱的。
现在我国的高等教育资源有限,现有的大学并不能接纳全部的学生,所以民办大学的存在也能帮助在教育领域上做到平衡。这样就不至于因为公办大学爆满,导致一些学生无学可上的情况,而“民办本科”也属于我国高等教育的一部分。同样也为我国的建设输送了很多人才,所以对于国家和企业还有学生来说,允许“民办本科”的存在或许是一场“三赢”。
你可能想听见一些回答谴责你同学虚荣、自欺欺人。事实上,他们还真是这样。那你呢?你是现在很努力吗?是的话,你真的关心他们的前途吗?还是想先他们清醒,再让他们看见你的努力,好让你自己在众人面前好像出类拔萃呢?
我觉得这个问题答案太显而易见了,不需要来问。你要关心你同学,不要只反复强调学校很差,这样只会更加打击他们,也不要摆出一副你比他们都更清醒、努力、上进的姿态。
其实,国家对民办大学是有补助的,不过,跟公办院校比起来,要少太多了。
具体原因我不清楚。我猜测,是因为中国,人太多,学校太多,钱要用在更有价值的地方。大概率,能进重本的学生和老师比普本的优秀,普本又比民办的优秀,你如果有钱,你难道不会把钱放在更有希望回报率更高的地方吗?
公办院校录取分数高,民办院校录取分低,从这一点来说,公办院校做科研的学生就会更多,民办院校很多学生都是直接就业的,如果是你,你会把钱更多的投给谁?
如果有不认同的,请轻喷,我愿意虚心接受建议和进行友好交流。
可以说民办大学与公办大学之间的差距还是挺大的。首先,民办大学需要自己花大笔资金来买地、各种硬件设施来建学校,而学校的收入大部分资金来源高额的学费,而公办大学有教育部和地方政府拨款,资金比较充裕,所以无论是学校占地面积还是各种硬件设施,公办大学和民办大学差的不是一星半点。其次,就目前而言,全国各地基本上已经取消了三本,原来的民办三本现今都变为民办二本,虽然变为了二本,但就生源质量来说,公办的还是远超民办,毕竟公办大学学费便宜(我们学校学费一年21000,公办大学学费在5000左右),对于大多数农村走出去的学生来说公办是首选,何况,公办大学还有较好的基础设施,为啥要去民办大学呢?最后,说一说大家比较关注的师资力量,我就拿我们学校的老师来说说吧,因为我没去过公办大学听老师讲课
民办大学有以下方面的优势和劣势。
优势:
(1)民办大学是面向社会、服务社会的教育机构,所开设的专业主要是以社会适应型、应用型、职业型为目标,充分满足了社会所需,弥补了社会上高级职业人才和专业人才的不足。
此外,民办高校的毕业生对社会适应性强,自身定位好,专业知识和技术对路,且一专多能,所以深受社会用人单位的欢迎。
(2)民办大学在招生上实行“宽进严出”的原则,让广大高考落榜生和社会上有志求学深造的青年都有上大学的机会,既解决了公办学校没有办法解决的事情,为国家减轻了负担,又为社会培养了大量的实用性专业人才,为国家高等教育大众化奠定了基础。
(3)民办大学实行“教考分离”,促进了教学改革,学生所得到的文凭,不仅公正而且执行的是国家统一标准。相对地说,民办高校的文凭与公办高校的文凭相比,其”含金量”更高,这是因为国家统一考试的公正性和难度所决定的。
正是这种国家承认学历文凭的权威性,有利于提高民办高校的社会信誉和地位。
(4)民办大学虽然在办学中有相对的自主权和灵活性,民办大学它必须每年定期接受省市级教育主管部门组织的专家评估委员会对学校各个方面几十项指标的达标评估,并取得认可,方能有继续办学的资格,否则即要被取消或自行淘汰。为此,民办大学必须不断改善办学条件和提高办学水平。
劣势:
学习压力大,容易产生心理问题,学生在学习氛围好的环境下学习,学习效率高是好事。但是,如果有的学生真的是资质不高,那就容易陷入不良情绪中,形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班,心里承受能力差的同学,甚至会演变成心理疾病。
参考资料
百度百科-民办大学办学校 民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。 学校是培养人才,传授知识的地方。从培养人才的层次上,可分为小学、中学、高等学校;从是否直接培养职业技能来看,可分为普通学校和职业学校;从组织形式来看,可以分为学校和其他教育机构,如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征: 1.举办人不是国家机构; 2.资金来源于非国家财政性经费; 3.面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。 凡是符合上述三个标准的,属于民办学校。 从现实情况来看,民办学校的举办者主要有:公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。
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