郑州商学院是二本。郑州商学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。
郑州商学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
---|---|---|---|---|
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 372 | -- |
山西 | 本科二批C段 | 文科 | 403 | -- |
内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 340 | 57968 |
内蒙古 | 本科二批 | 文科 | 394 | 16571 |
吉林 | 本科二批A段 | 理科 | 338 | 51717 |
吉林 | 本科二批A段 | 文科 | 402 | 13602 |
黑龙江 | 本科二批A段 | 理科 | 347 | 61133 |
黑龙江 | 本科二批A段 | 文科 | 382 | 15455 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 444 | 146282 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 465 | 39351 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 462 | 111319 |
江西 | 本科二批 | 文科 | 492 | 37579 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 440 | 262241 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 485 | 76959 |
广西 | 本科二批 | 理科 | 376 | 125076 |
广西 | 本科二批 | 文科 | 454 | 41466 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 446 | 174373 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 483 | 54000 |
贵州 | 本科二批 | 理科 | 386 | 118618 |
贵州 | 本科二批 | 文科 | 490 | 33784 |
云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 414 | 96022 |
云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 476 | 38758 |
陕西 | 本科二批 | 理科 | 404 | 88523 |
陕西 | 本科二批 | 文科 | 458 | 25218 |
甘肃 | 本科二批K段 | 理科 | 362 | 70912 |
甘肃 | 本科二批K段 | 文科 | 442 | 19308 |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 312 | -- |
新疆 | 本科二批 | 文科 | 371 | -- |
新高考地区3+3模式省份
省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
---|---|---|---|---|
天津 | 本科批B段 | -- | 482 | 42011 |
浙江 | 平行录取一段 | -- | 503 | 158729 |
山东 | 普通类一段 | -- | 471 | 238720 |
新高考3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科类 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 本科批 | 历史类 | -- | 456 | 52952 |
河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 459 | 155258 |
辽宁 | 本科批 | 物理类 | -- | 435 | 74350 |
辽宁 | 本科批 | 历史类 | -- | 459 | 18749 |
江苏 | 本科批 | 物理类 | -- | 464 | 161010 |
江苏 | 本科批 | 历史类 | -- | 479 | 51298 |
福建 | 本科批 | 物理类 | -- | 454 | 85273 |
福建 | 本科批 | 历史类 | -- | 458 | 22623 |
湖南 | 本科批 | 物理类 | -- | 439 | 143598 |
湖南 | 本科批 | 历史类 | -- | 450 | 44199 |
重庆 | 本科批 | 物理类 | -- | 434 | 73862 |
重庆 | 本科批 | 历史类 | -- | 437 | 25945 |
郑州商学院简介:
郑州商学院是由豫籍著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业,于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院;2012年转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院;2018年更名为郑州商学院。2021年,学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估,入选了省硕士学位重点立项培育单位,标志着学校人才培养质量和办学水平跨越到新的阶段。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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