长沙环境保护职业技术学院介绍

 2025-01-08 01:42:01  阅读 706  评论 0

摘要:长沙环境保护职业技术学院(Changsha Environmental Protection College),位于湖南省长沙市,由生态环境部与湖南省人民政府共建,为湖南省示范性高职学院,国家教育部人才培养工作水平评估优秀高校。长沙环境保护职业技术学院前身是1979年成立的湖南省环境保护技术学校,先

长沙环境保护职业技术学院(Changsha Environmental Protection College),位于湖南省长沙市,由生态环境部与湖南省人民政府共建,为湖南省示范性高职学院,国家教育部人才培养工作水平评估优秀高校。

长沙环境保护职业技术学院前身是1979年成立的湖南省环境保护技术学校,先后更名为“湖南省环境保护学校”、“城乡建设环境保护部湖南环境保护学校”、“国家环境保护局长沙环境保护学校”、“国家环境保护总局长沙环境保护学校”,2002年升格为长沙环境保护职业技术学院。

长沙环境保护职业技术学院介绍

据2023年4月学校官网显示,学校占地面积550多亩,建筑面积19.1万余平方米,资产总值2.6亿元;设有8个教学院部,开设29个专业;有在校学生万余人,教职工571人,专、兼职教师400多人。

长沙环境保护职业技术学院办学历史

1979年,因环保肇兴,湖南省环境保护技术学校创立,开设环境工程、环境化学、环境生态、环境管理四个专业,首届学生数为160人,教师18人。

1981年,湖南省环境保护技术学校更名为湖南省环境保护学校。

1984年,湖南省环境保护学划归部属,更名为城乡建设环境保护部湖南环境保护学校。

1989年,国家环保局独立设置,继而机构升格,学校随之先后更名为国家环境保护局长沙环境保护学校、国家环境保护总局长沙环境保护学校。

2000年,高等学校管理体制改革后划转地方。

2002年,国家环境保护总局长沙环境保护学校升格为长沙环境保护职业技术学院。

2006年,学院在教育部人才培养工作水平评估中被认定为“优秀”等级。

2009年,学院被确定成为湖南省示范性高等职业学院立项建设单位。

2012年,学院人力资源和社会保障部办公厅被认定为成为第二批国家级专业技术人员继续教育基地。

2016年12月,学院入选环境保护部办公厅第一批国家环境保护培训基地名单,湖南省环境保护与教育科普基地”获正式授牌。

2021年9月30日,通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。

2022年6月,正式整建制划归湖南省教育厅管理。

长沙环境保护职业技术学院办学条件

长沙环境保护职业技术学院院系设置

据2023年4月学校官网显示,学校设有8个教学院部,开设29个专业。

专业设置

院系

专业

环境监测系

环境监测与控制技术、环境规划与管理

环境工程系

水净化与安全技术、资源综合利用与管理技术、工程造价、安全技术与管理、环境工程技术、给排水工程技术

环境科学系

环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术、国土测绘与规划、工程测量技术、食品营养与检测、食品质量与安全、药品生物技术

环境艺术与建筑系

园林工程技术、环境艺术设计、建筑室内设计、视觉传播设计与制作、风景园林设计

环境经济与信息系

电子商务、商务英语、环境信息技术、计算机应用技术、酒店管理

长沙环境保护职业技术学院师资力量

据2023年4月学校官网显示,学校有教职工571人,专、兼职教师400多人,其中教授27名,副教授、高级工程师等副高职称168人,“南京321科技型创新领军人才”2人,省级专业、学科带头人6人,省级青年骨干教师12人,省级优秀教学团队1个。同时还拥有一支由中国工程院院士、国家级(省级)科研院所研究员、大型企业应用人才组成的客座教授团队。

类别

名单

湖南省优秀教师

周凤霞

湖南省级专业、学科带头人

孙蕾、陈剑虹、姚运先、周凤霞、张滨、郭正、陈剑虹

湖南省职业院校专业教学团队

环境监测与评价专业教学团队(姚运先)、环境工程技术专业教学团队(吴同华)

注:名单不全

长沙环境保护职业技术学院教学建设

根据2020年12月学院官网信息显示,学院有湖南省高职示范性特色专业1个,湖南省级特色专业2个,湖南省教育教学改革重点建设示范专业2个,湖南省级精品专业2个,中央财政支持职业教育实训基地1个,湖南省级专业课教师专业技能教学水平认证培训基地1个、湖南省级生产性实习实训(教师培训)基地1个;

2、门湖南省级精品课程,3门课程立项为湖南省级精品在线开放课程。

根据2020年12月学院官网信息显示,学院学生在省级以上各类职业技能大赛中获国家级一等奖15个,省级一等奖6个,在全国水环境监测技能大赛中,学院代表队连续三届获得团体一等奖。

类别

名称

中央财政支持职业教育实训基地

国家级技术人员(环保类)继续教育基地

湖南省教育教学改革重点建设示范专业

环境监测与控制技术

湖南省级精品专业

环境监测与控制技术

湖南省级特色专业

资源环境与城市管理、环境监测与治理技术

湖南省高职示范性特色专业

环境监测与评价

湖南省级生产性实习实训(教师培训)基地

资源环境与城市管理专业

湖南省级精品课程

环境工程微生物、环境影响评价

湖南省级精品在线开放课程

工程环境监理、环境工程CAD、水环境监测

注:参考资料来源(名单不全)

长沙环境保护职业技术学院学术科研

长沙环境保护职业技术学院科研平台

根据2020年12月学院官网信息显示,学院有教育部协同创新中心1个,湖南省工程技术中心1个。

类别

名称

教育部协同创新中心

教育部环境与食品安全应用技术协同创新中心

湖南省工程技术中心

湖南省环境保护大气挥发性有机污染物监测与控制工程技术中心

长沙环境保护职业技术学院科研成果

据2023年4月学校官网显示,学校近三年来,累计签订各类对外技术服务项目近500项,累计项目到款额3700多万元,其中环境影响评价、环境监理、清洁生产审核、环保竣工验收、环境规划、环境应急预案项目到款额累计达到2970万元,环境检测项目到款额累计730多万元。先后主持编制国家行业标准7项、地方标准5项。承担了联合国开发计划署、环保部、教育部等各类科研项目160余项,科研经费总计800余万元。

长沙环境保护职业技术学院学术资源

馆藏资源

2018年,长沙环境保护职业技术学院图书馆馆藏纸质图书总量达到59.82万册,订阅期刊438种,报纸27种。购买了中国知网、万方期刊、超星移动图书馆、读秀、起点考试网和博看等数字资源,电子资源访问量达到278万余次。

长沙环境保护职业技术学院合作交流

根据2020年12月学院官网信息显示,学院与保时捷环保科技发展有限公司、永清环保集团、国家检测、湖南湘牛环保实业有限公司、深圳吉隆集团,比亚迪汽车、武汉天虹仪表有限责任公司等数十家上市公司、大型企业与学院建立合作办学关系;学院立项教育部现代学徒制试点单位,与聚光科技(杭州)股份有限公司、力合科技(湖南)股份有限公司等多家企业合作办学,开办“聚光班”“力合班”。

长沙环境保护职业技术学院文化传统

长沙环境保护职业技术学院学校标识

校徽

学院校徽由四个圆形套叠构成,以环保学院标志性植物金桂为造型基础,同时揉和了太极图、水滴元素,颇具动感和韵律感,传达了环保学院遵循天人合一、人与自然和谐共处的教育理念。

学院标准色为森林绿,辅助色为草绿,森林绿象征环保、稳重、成熟,草绿充满活力、希望,彰显出环保学院独特的文化内涵。

学院标准字体为方正正准黑简体,辅助字体为毛泽东书法体。

徽志由四个圆形套叠构成,以学院标志性植物金桂为造型基础,同时揉和了太极图、水滴元素,颇具动感和韵律感,传达学院“物我同舟,天人共泰”的校训精神和遵循天人合一、人与自然和谐共处的教育理念。学院徽志标准色为森林绿,辅助色为草绿。森林绿象征环保、稳重、成熟;草绿充满活力、希望,彰显出学院独特的文化内涵。校徽标准字体为方正正准黑简体。

校旗

学院校旗是长方形红色旗帜,中间印有黄色学院徽志中的核心标志金桂图案,图案下方印有横式中英文校名。

长沙环境保护职业技术学院精神文化

校训

物我同舟、天人共泰

“物我同舟”中“物”,是指大自然的一切生命。“我”是指人类。即我们人类和大自然一切生命共同生活在地球这条“船”上,必须同舟共济。

“天”与“人”的关系就是自然与人类的关系。“天人共泰”即“天人合一”,意思就是人与自然“和谐”相处。

校歌

《绿色的摇篮-长沙环保学院之歌》

(1)

(2)

背负亲人期待 放眼碧海蓝天

胸有报国情怀 心系万水千山

我们来了 我们来了

来到这青春涌动的校园。 来到这放飞希望的校园。

物我同舟,天人共泰 团结勤奋,严谨求是

历史赋予了我们任重道远。 时代呼唤着我们启后承前

改善环境,保护自然 和谐社会,科学发展

为了地球母亲生态安全。 为了子孙后代幸福永远。

啊,美丽的校园 啊,美丽的校园

绿色的摇篮 绿色的摇篮

我们学习,我们实践 我们学习,我们实践

我们扬起理想的风帆。 我们扬起理想的风帆。

校庆日

学院校庆日为每年的11月8日。

长沙环境保护职业技术学院现任领导

职务

名单

党委书记

吕文明

院长

黄凤莲

党委副书记

唐海珍

纪委书记

姜华斌

党委委员、组织部部长、人事处处长

刘扬林

副院长

黄霞春、孟正文、陶晓宁、毕军平、曹珍

参考资料

长沙环境保护职业技术学院获奖荣誉

时间

名称

2021年11月

《文遗传承·守忆匠心——“工艺产品设计”课程创新实践》、《创新引领,改革驱动”特色科研育人模式构建与实施路径研究》、《构建“1+4+X”模式 绘好组织育人同心圆》等十个案例入选中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅公布的“湖南省高校“十大”育人示范案例”

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