民办大学有以下方面的优势和劣势。
优势:
(1)民办大学是面向社会、服务社会的教育机构,所开设的专业主要是以社会适应型、应用型、职业型为目标,充分满足了社会所需,弥补了社会上高级职业人才和专业人才的不足。
此外,民办高校的毕业生对社会适应性强,自身定位好,专业知识和技术对路,且一专多能,所以深受社会用人单位的欢迎。
(2)民办大学在招生上实行“宽进严出”的原则,让广大高考落榜生和社会上有志求学深造的青年都有上大学的机会,既解决了公办学校没有办法解决的事情,为国家减轻了负担,又为社会培养了大量的实用性专业人才,为国家高等教育大众化奠定了基础。
(3)民办大学实行“教考分离”,促进了教学改革,学生所得到的文凭,不仅公正而且执行的是国家统一标准。相对地说,民办高校的文凭与公办高校的文凭相比,其”含金量”更高,这是因为国家统一考试的公正性和难度所决定的。
正是这种国家承认学历文凭的权威性,有利于提高民办高校的社会信誉和地位。
(4)民办大学虽然在办学中有相对的自主权和灵活性,民办大学它必须每年定期接受省市级教育主管部门组织的专家评估委员会对学校各个方面几十项指标的达标评估,并取得认可,方能有继续办学的资格,否则即要被取消或自行淘汰。为此,民办大学必须不断改善办学条件和提高办学水平。
劣势:
学习压力大,容易产生心理问题,学生在学习氛围好的环境下学习,学习效率高是好事。但是,如果有的学生真的是资质不高,那就容易陷入不良情绪中,形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班,心里承受能力差的同学,甚至会演变成心理疾病。
参考资料
一,根据自己的爱好选择专业,并不是名气大的学校,你兴趣专业一定好.
二,注意学校实际情况,一般学校宣传都有夸大.最好能实地看看,与在校学生(非招生人员)交流一下.
三,硬件一定要强.师资力量一定要注意.
四,注意该校就业率,和就业水平
民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。
国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。
各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。
截至2018年3月4日,全国独立设置民办普通高校467所(含中外合作办学大学11所)。中外合作办学的学院也在民办范畴。
目前,民办大学和公立大学(国有大学)的主要区别在于:
1、师资设备一般逊于公立大学。
2、不一定有严格的审核和监督。
3、学历不一定被承认。例如,截至到2012年,各种民办大学总数超过1000所,然而国家承认学历的民办大学只有403所,其中87所为本科学历,其它为专科学历。
4、同等层次学历的学费比公办高校高不少。
由于以上原因,20世纪90年代以来,从沿海地区开始推广公有民办二级学院,由公立高校出面引导,引入民间资本,结合了前者的官方背景和后者的自由经营。2003年后,公有民办二级学院开始整顿为独立学院。
扩展资料
形式
目前,中国民办大学有下列几种形式:
1、民办普通高等教育院校:这类学校是经国家教育部批准,具有能直接颁发本校的高等专科、本科学历文凭资格的民办高等院校。招收部分计划内专业学生,由学校所在省市级招生部门统一录取。
统招学生须达到规定的录取分数线,学历与公办普通和成人高校一样被同等认可,享受同等待遇,学生毕业时由所在学校颁发毕业证书(和公办毕业证一样),国家承认学历。
2、高等教育学历文凭考试院校:这类学校的学生,由学校面向社会自主招生,学生毕业时由国家教委、院校所在省市级高等教育自学考试委员会和学历文凭考试学校联合考试,联合盖章,发给毕业证书,国家承认学历。
参考资料
私人可以开办大学。
根据《中华人民共和国民办教育促进法修正案》
第十条举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格。 举办民办学校的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。 民办学校应当具备法人条件。
第十三条申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:
(一)申办报告,内容应当主要包括:
举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;
(二)举办者的姓名、住址或者名称、地址;
(三)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;
(四)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
第十五条申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料:
(一)筹设批准书;
(二)筹设情况报告;
(三)学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;
(四)学校资产的有效证明文件;
(五)校长、教师、财会人员的资格证明文件。
第十九条民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。 非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益,学校的办学结余全部用于办学。
营利性民办学校的举办者可以取得办学收益,学校的办学结余依照公司法等有关法律、行政法规的规定处理。 民办学校取得办学许可证后,进行法人登记,登记机关应当依法予以办理。
资料齐全半年内审批
根据《中华人民共和国民办教育促进法修正案》
第十六条具备办学条件,达到设置标准的,可以直接申请正式设立,并应当提交本法第十三条和第十五条(三)、(四)、(五)项规定的材料。
第十七条申请正式设立民办学校的,审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人;其中申请正式设立民办高等学校的,审批机关也可以自受理之日起六个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人。
第二十一条学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。 学校理事会或者董事会由五人以上组成,设理事长或者董事长一人。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。
江门台山市教育局-中华人民共和国民办教育促进法(2018修正)
民办大学和国办大学的区别:
师资上的差别,最明显的就是学费上的差别,民办大学一般比公办的大学贵,因为民办大学要用公办大学的师资,高学费就有点像赞助费,最后钱被公办大学和民办大学以一定的比例分成。
民办大学学生的家境总体说要比公办的好,毕竟高额的学费不是谁想报就能报的,民办大学的有些学生的素质会比公办大学的强,大家可能觉得民办大学都是考不好的学生读的,这种观念是错误的。
高考只是一个分水岭,人生路漫漫,只要在大学期间把握好,人生并不是不能改变的,民办大学的一些学生拥有较强的社会适应性,毕竟家境好,人脉就广,在中国办事就容易得多。
当然,在现今中国,总体说来公办大学的教育资源要比民办大学的丰富,学习氛围,学术氛围都要比公办大学强。
大学(拉丁语:UNIVERSITAS),泛指实施高等教育的学校,指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织,包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院等。
“大学”一词是从拉丁语“UNIVERSITAS”派生,大致意思是“教师和学者的社区”。大学的教学层次通常分为两种类型,分别是研究生和本专科。
其中研究生包括硕士研究生和博士研究生两个层次,本专科分为本科和专科两个层次。教学方式主要分为全日制和非全日制两种。
大学是国家高等教育的学府,综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关 。现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院,以及能授予学士学位的一个本科生院。大学还包括高职高专院校。
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