专科计划包含民办专科吗

1、经费来源不同。民办专科：由社会集团、集体和个人投资自负盈亏，属于国家高等教育体系有益补充的一种教育体制。公办专科：由国家拨款辅助，属于我国教育体制中的主要形式。 2、招生不同。民办专科：一般是在高考生进入高考期后，会由本校派人直接到各地招收学员，由于不同学校，所以在招生时选拔学生的方法也不同，但有个别民办大专也会进入普通高考的录取。公办专科：该招生是由各当地教委抽取建档线以上，才可以直接进入高等院校学习深造。 3、学费不同。民办专科：主要是以盈利为目的，所以民办学校的学费会贵一点。公办专科：由国家或地方财政拨款，学费也是由当地物价局审定，所以一般不会太高。 4、对学生关心程度不同。民办专科：工资一般是通过学费来发放的，因此为了更多的学生入学，所以他们在教学上肯定会更倾向于学生。公办专科：由于是国家拨款，一般对工资的需求不会太高，因此对学生的关心程度也会比民办学校低一点。 5、师资力量。民办专科：主要是以聘请制来招聘教师，师资的水平参差不齐，而且除了部分资金雄厚的学校外，很多民办学校的教学设施设备都还不完善。公办专科：教师入职和管理会比较严格，更注重教学的质量，而且学校的各项设备设施也都较完善。 6、从政策来看。民办专科：它的学费比较高，由于是个人或企业资金办学，所以一般是不会享受扶持政策。公办专科：在数量和办学规模上，都大大超过民办学校，公办的学费一般也比较低，而且有部分地区的公办学校会按照当地政策实行免费教育，可以享受国家的相关扶持政策会更多。 7、从管理来看。民办专科：由于招生范围很广泛，一般入学条件不会特别高，对导致生源素质比较杂，所以管理起来较困难。公办专科：管理会比较规范和严格，而且上级管理比较多。

民办专科和民办本科

1、创办者不同

从名字就能看出来，民办本科（民办三本）学校是民办本科高校由民办企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人创办。公办专科由国家政府部门创办，说白了就是公家创办的。这样说下来，自然是公办专科名字好听一些，不管专业是啥，至少前面的招牌好听。

2、学费不同

民办本科高校的学费非常贵，学生的学费一年有一万多，两万多的，基本是公办本科高校的三到四倍。而公办专科的一年学费一般是几千元。差距是不是很明显，有些学生面对民办本科的高学费，就要好好掂量一下了。

3、学校资金和经费不同

民办本科高校的资金经费来自私人经费，属于非国家财政性教育经费。公办专科高校的资金和经费基本全部源于政府财政拨款。那么，民办本科的经费调拨会相对比较自由，但是，资金的多少要看创办者的能力了。公办专科的经费相对就比较稳定，但是拨到学校如何分配比例，这就是看谁是“亲儿子”了。

4、年限不同

一个是四年，一个是三年。虽然民办本科不是公家建的，但一样注重理论知识的培养，专业倾向不强的学生可能学不到实际的东西。而公办专科更注重技能的培养，虽然只有三年时间，但到了高二就会安排实习，这样就会大大减少在校学习的时间，这一点是有利有弊。

专科院校还有民办的呀？我怎么不知道？

民办大专有很多种类型,一种是列入国家招生计划的,与普通大专没有什么区别.

另一种是自主招生的,不需要高考成绩,学生学习的科目由国家规定,30%的课程由学校组织出题考试,另外的由各省教育部门组织"国家文凭考试",全部考试通过的,由教育主管部门发给加盖验印章的毕业证书.

第三种是让学生参加自学考试,这类学校实际上是一个自学考试辅导站。

民办本科是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的本科高校或其他教育机构其办学层次是本科。民办本科，包括转设的独立学院、部分中外合作高校的本科专业、民办普通本科高校。

民本与公办本科高校一样都是社会主义教育事业的重要组成部分，毕业生的文凭相同、学历相等，学生同等纳入国家助学体系，在政府资助、评奖评优、升学就业、社会优待等方面与同级同类公办本科高校学生享有同等权利。中国民本高校更注重自身办学特色，尊重学生的兴趣爱好。已步入快速发展的轨道 ，表现出很多发展不错的民本大学。

专科是公办还是民办

不止本科院校有公办和民办的，专科院校也是公办和民办的。我就读的这个北京科技职业学院就是民办的，师资力量非常的雄厚。而且北京科技职业学院一直都紧跟时代的发展，所有专业的设置都是紧紧围绕市场需求进行培养的，都是就业市场上的热门专业。像我学习的这个航空高铁专业就非常不错，就业前景特别好。

专科有公办也有民办。同等层次的大学公办的比民办的好。公办院校有一部分办学经费来源于政府，而民办院校的资金来源完全靠自筹，是“社会力量举办的教育机构”。公办学校的数量及办学规模远远超过民办学校，并且学费相对较低，享受国家的相关扶持政策更多，而民办学校相较公办学校来说，学费高，是个人或企业资金办学。扩展资料

大学专科（简称：大专、专科）是高等教育的基本组成部分，一般招收高中毕业生或具有同等学力者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。

从教育类型上分，大学专科教育分为学科教育与高等职业教育。1999年以前实行的大学专科教育是学科教育，毕业生包分配 。1999年以后除了师范、医学、公安类的高等专科教育外，都是高等职业教育。高职作为一种新的教育模式，更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整，它比传统的`学科教育更贴近人才市场，毕业生不包分配 。

根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校规范校名后缀为“高等专科学校”，而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”。

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