本科进民办高职好吗男生

民办高等教育是改革开放以来中国高等教育事业的重要组成部分。它伴随着中国民办教育事业的发展而逐步成长，在中国教育事业中具有重要的地位。受各种复杂因素影响，中国民办高等教育存在一定的发展问题，诸如生源质量差、师资力量弱、管理团队外行、办学经费缺乏等，还存在观念陈旧、产权不够明晰、优惠措施难以落实、缺乏办学自主权等发展障碍。

当代中国的民办教育经历过较长时间的断裂,讨论它的发展只能以1978年为起点。1978年以来,中国民办教育开始复苏,并在1992年和2003年的两次发展热潮中得到迅速成长,民办教育已经取得了巨大的发展成就。

民办高校发展成就显著

——民办高校规模情况

2013-2019年，我国民办其他高等教育机构数逐年上升。2019年，我国民办普通高校756所(含独立学院257所)，比上年增加7所，其中，民办专本科数量分别为322所和434所，占民办高校份额分别为42.6%和57.4%，民办本科高校数量略多于民办专科高校。

值得注意的是,民办教育已经具备硕士研究生层次的教育。2018年，硕士研究生招生735人,在学1490人。高校占比多于20%。

从全国高校数量来看，在2007年-2009年间民办高校规模快速发展，市场份额由15.5%上升到28.2%，之后份额趋于稳定。2019年，民办学校数量占高等学校数量占全国比例28.13%。

——民办高等教育学生情况

民办在校和毕业生数量逐年增长。在校生方面，2019年，我国民办普通本专科在校生708.83万人，比上年增长9.12%，占全国普通版专科在校生比例23.38%

毕业生方面，2019年民办高等本专科毕业生数量169.62万人，占全国本专科毕业生22.4%，份额进一步提升。其中民办本科毕业生全国占比24.6%，专科毕业生占比19.9%。

——民办高等教育师资情况

从民办普通高等教育总体师资情况来看，民办普通高等教育师资力量在不断加大。2016-2019年，民办普通高等教育教职工数和专任教师数均逐年增加，2019年，民办普通高等教育的教职工人数为462250人，专任教师为339777人，民办高校教职工人数占比上涨至18%。

民办高等教育发展的问题

——内部问题

由于中国特色社会主义的理论与实践自身处于一种探索的状态，因而，民办教育尤其是民办高等教育的发展始终面临各种指责与质疑，除了已经取得的成就之外，民办高等教育还面临者内部与外部问题。

所谓“内部”问题，即需要民办高等教育的从业者通过自己努力、不断提升自己的教育从业能力而解决的而论述“外部”困难，需要同样把民办高等教育作为一项重要的国家事业，国家层面其他方面需要努力为它的发展创造更为宽松和优良的发展环境。

——外部问题

与内部问题不同，外部困难的原因主要不在于民办高等教育自身，因此，无法通过从业者以自我努力、提高自身的方式克服。这些困难主要应当由相关方面做出努力来改善相关条件。这些困难主要有如下四个方面。

当然，民办高等教育存在的上述各种困难，除了其缺乏与公办教育一样的平等地位之外，如办学自主权不能落实等许多困难，也是公立大学同样需要面对的。只是，民办高等教育需要直接面对消费者，生存压力较大,这些问题的影响表现得更为直接、明显,也更容易被人重视。

更多行业相关数据请参考前瞻产业研究院《中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

民办的大学好吗？是上民办的本科，还是上公办的专科好？

本科院校公办比民办好，民办本科比公办专科好。

毕业后参加公务员考试以上学历等问本科。民办本科是指国家机关以外的社会组织或个人。是利用非国家财政资金面向社会依法设立的本科院校或其他教育机构。

私立学校的毕业生拥有同样的文凭和平等的教育背景，学生也平等地参与到国家财政资助体系中。他们在政府补贴、奖励、高等教育和就业、社会优待等方面享有与同级同类公立大学学生同等的权利。

专科教育一般是指高校专科（高职）教育，它是我国高等教育的重要组成部分，是高校教育水平的组成部分之一。

与本科教育不同，大学教育主要由高职院校（高职技术学院）和高职院校（高职院校）承担。一些本科院校也提供专业课程。专科水平不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。

扩展资料

私立学校和公立学校简介：

1、由地方人民学校办的学历同样是教育部授权颁发的，国家当然承认。在教育水平上，与公共机构没有区别。

2．民办高校是以利润为导向的和有一定距离的公立学校在教育资源方面，教师水平和其他方面，社会普遍不看好民营学历和具有一定的歧视性就业心态和进一步研究。

3、私立学校和公立学校的区别私立学校和公立学校的区别有以下几点：意义：公立学校是由政府资助的。

4、一般来说，公立学校的数量和规模都远远超过私立学校。学习成本相对较低，教学设施相对完善。

5、此外，一些国家在公立学校实行免费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等。民办学校是指国家事业单位和个人以外使用非国家财政资金的学校。

6、优势：公立学校学习成本低；享受国家相关政策支持。；大规模的。私立学校从全市各地招生，公平竞争。老师更负责任。

7、缺点：公立学校重点班招生不透明，不可预测；需要购买学区房，或支付高中选拔费。私立学校学费昂贵。

读民办本科有前途吗

上民办本科好。

我们四年毕业以后，拿到的也是一个本科文凭毕业证书。

尽管专科院校只需要三年时间，便能够顺利的毕业；但在毕业以后，本科的文凭，会比专科文凭更好就业。

现在很多企业，招聘的起点，都在本科及以上；如果我们拿着专科的毕业证书，也就会错过这家公司的应聘资格。本院校学生，在学校时候就可以开始考研究生，只要我们愿意提升自己的学历。但专科学生却不能够直接考研，因为中间还有一个学历的台阶差，那就是本科学历。

是民办的本科好，还是公办专科好？

读民办本科有前途的，原因如下

一、原因分析

1、读民办本科有前途，因为在民办本科大学当中学历等级跟公办本科大学都是类似的，都是属于本科类大学，大学毕业之后都能获得本科学历，在这一点上跟专科大学有着截然不同的差别。

2、我国有不少的用人单位，他们对大学生招聘的最低要求都得在本科及本科学历以上。因此哪怕你就读了一所民办本科大学，但至少在学历上面是有优势的，能够达到本科学历，就能够获得相对不错的工作。

3、民办大学毕业生拿到的是本科学历，有了这个本科学历，他们在参加公务员或者事业单位考试过程中是一视同仁的。近些年来有很多公务员考试上岸的都是民办大学生，所以他们通过考试进入体制内非常不错的，他们有很大的机会。

二、在民办本科逆袭的方法

1、少参加所谓的校园活动，大多数都是浪费精力，浪费金钱。

2、脚踏实地多学知识，多去其他公立大学校园去感受不一样的学习氛围。

3、多学点专业技能，如果学校不开设相关培训，可以去校外择优选择几项。

4、可以尝试提前进入实习岗位，给自己以更多的锻炼。

5、如果准备考研，要提前准备，大二基本上就可以开始了。

上民办本科好。

我们四年毕业以后，拿到的也是一个本科文凭毕业证书。

尽管专科院校只需要三年时间，便能够顺利的毕业；但在毕业以后，本科的文凭，会比专科文凭更好就业。

现在很多企业，招聘的起点，都在本科及以上；如果我们拿着专科的毕业证书，也就会错过这家公司的应聘资格。本院校学生，在学校时候就可以开始考研究生，只要我们愿意提升自己的学历。但专科学生却不能够直接考研，因为中间还有一个学历的台阶差，那就是本科学历。

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