成都郫县铁路学校轨道交通信号专业培养目标

 2025-01-06 14:30:01  阅读 176  评论 0

摘要:当家长们在为孩子选专业的都为对学校的专业培养目标是什么进行一个了解, 成都郫县铁路学校 的专业招生老师为了让学校的招生工作能更加顺利的进行,就学校的轨道交通信号专业的培养目标做了如下介绍。 轨道交通信号与控制专业作为成都郫县铁路学校的重点专业培养学生具备较强

当家长们在为孩子选专业的都为对学校的专业培养目标是什么进行一个了解, 成都郫县铁路学校 的专业招生老师为了让学校的招生工作能更加顺利的进行,就学校的轨道交通信号专业的培养目标做了如下介绍。

轨道交通信号与控制专业作为成都郫县铁路学校的重点专业培养学生具备较强的城市轨道交通理论知识,和较强的故障处理及检修的实践技能。此专业顺应国家对铁路工程发展的号召,培养二十一世纪的高素质人才。

成都郫县铁路学校轨道交通信号专业培养目标

轨道交通信号与控制专业旨在培养掌握电子技术、轨道交通信号技术、控制理论,轨道交通信号与控制专业的基础知识和专业知识,铁路通信及信号设备的维护管理以及应用开发技术的高技能应用型人才, 具有从事铁路通信和信号系统工程安装、管理、使用与维护、设计与施工等方面的工作能力。

轨道交通信号与控制专业介绍

一、轨道交通信号与控制专业介绍 1、轨道交通信号与控制专业简介

轨道交通信号与控制专业专业培养掌握自动控制理论、轨道交通控制技术、计算机原理及应用技术、传感器及检测技术、可编程控制器原理及应用、电力电子技术等方面的基础理论、专门知识与基本技能,在高速铁路、客运专线、既有铁路、地铁及城市轨道交通领域的信息和控制专门人才,以适应我国轨道交通事业的快速发展和对铁路信号技术和管理人才的迫切需求。

2、轨道交通信号与控制专业主要课程

电路分析、电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、微机原理与接口技术、自动控制理论、信号与系统分析、计算机网络、电磁兼容及可靠性理论、铁路信号运营基础、信号基础设备原理、车站信号自动控制、区间信号自动控制、铁路信号远程控制、列车运行控制系统、编组站综合自动化、计算机联锁系统、城市轨道交通控制系统等课程。

3、轨道交通信号与控制专业培养目标

培养目标

本专业学生主要学习轨道交通信号与控制技术的基本知识和理论,受到本学科相关训练,具有城市轨道交通信号设备生产、安装、调试、维修养护、管理及工程设计与施工、技术改造的能力。

培养要求

1.具有一定的科学知识和科学精神,科学的逻辑思维方式和创新意识;

2.掌握电路分析基础、电子技术基础知识;

3.掌握工具、仪器、仪表的使用与维护保养知识;

4.了解城轨通信系统的组成及各子系统功能基础知识;

5.掌握信号、联锁、闭塞设备基础知识;

6.能够按照操作规章安装、调试、维修城市轨道交通信号基础设备、控制中心、正线、车辆段、列车自动控制设备、停车场等信号控制设备。

4、轨道交通信号与控制专业就业方向与就业前景

本专业具有国家行业需求的鲜明特色和较完善的培养体系。毕业生主要从事高速铁路、既有铁路、地铁和城市轨道交通、厂矿企业铁路等领域中信息和控制方面的研究、设计、开发、系统集成、施工和经营管理等工作。毕业生可在国有铁路各路局、城市地铁公司、各地方铁路公司等部门从事技术开发与管理、工程设计及设备维护等工作,在铁路行业相关的研究院、设计院、铁路局、工程局、地铁公司、信号工厂、相关研发单位(如中国通号股份公司、铁科院、卡斯柯、和利时、阿尔斯通)、学校等发挥重要作用。

二、轨道交通信号与控制专业大学排名

1. 西南交通大学 A++

2.北京交通大学A+

3.兰州交通大学A+

4.大连交通大学A+

5. 南京理工大学 A+

6.郑州大学A

7. 长沙理工大学 A

铁道通信信号专业的培养目标

培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理 故障、管理、安装、施工的专业技能型人才,与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,掌握必需的文化科学知识和铁道信号专业知 识,在生产、服务、技术和管理部门具有从事信号设备运行维护、施工安装和一般设计的高级技术工作。毕业生主要面向城轨和地铁的相关单位工作。

随着社会主义市场经济的发展,用人单位劳动用工制度发生了改变,人才供需态势有了根本性的变化,社会对技能型人才素质的要求越来越高,企业需要能够直接进入到生产一线的工作人员,要求毕业生离开校门马上就能顶岗作业。

就铁道信号专业而言,毕业生主要是面向国铁、地方铁路、城市轨道交通、铁路工程局、信号器材生产等部门。因此,要从适应中国铁路未来发展需求出发,遵照“以市场为导向,以能力为本位”的原则,以培养从事铁道信号技术设备生产、施工和维护工作的一线技术人员为目标,确定铁道信号专业实用型人才的培养方案。

1.实行模块化教学,提高学生的实际技能

为了加强对学生实际技能的培养,必须改变学科式的课程教学体系,本专业的实践教学,要打破传统的按学科的训练模式,按照未来工作对学生能力的要求,将教学内 容分为若干个能力模块,根据能力模块采取倒推的方式确定各学科的教学内容,通过专项技能训练、综合技能演练和现场实习三个环节使学生的实际技能得到强化提 高、综合运用和实际应用,保证学生毕业后能够在短时间内独立作业。

2. 与社会需求接轨,努力实现学生“双证“制

为了提高学生就业的竞争力,学校的教学内容、技能训练要与职业技能鉴定的要求接轨,要促使学生在完成教学计划规定的学习科目、技能项目达到合格标准取得毕业证书的同时,按照职业技能的标准参加鉴定,通过校内建立职业技能鉴定站,完成对在校学生的职业技能鉴定,保证100%的学生毕业时取得职业鉴定资格证书。

轨道交通信号与控制专业有哪些主修课程

课程体系《电子技术》、《微机原理与接口技术》、《自动控制理论》、《信号与系统分析》、《计算机网络》、《电磁兼容及可靠性理论》、《铁路信号运营基础》、《信号基础设备原理》、《车站信号自动控制》、《区间信号自动控制》、《铁路信号远程控制》、《列车运行控制系统》。

轨道交通信号与控制专业培养目标:本专业培养学生优良的职业道德,具备高速高铁信号岗位技术能力和综合素质,能从事高速高铁信号控制设备生产、运营维护、故障处理等技术工作的高端技能型专门人才。毕业生主要面向高速高铁电务维护、高铁信号工程施工等单位。

就业方向

本专业具有国家行业需求的.鲜明特色和较完善的培养体系。毕业生主要从事高速铁路、既有铁路、地铁和城市轨道交通、厂矿企业铁路等领域中信息和控制方面的研究、设计、开发、系统集成、施工和经营管理等工作。

毕业生可在国有铁路各路局、城市地铁公司、各地方铁路公司等部门从事技术开发与管理、工程设计及设备维护等工作。

以上内容参考 百度百科—轨道交通信号与控制

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