上海师范大学自考平面广告设计究竟考什么内容

平面设计考试科目：

专业代码：B050437专业名称：平面设计

课程代码 课程名称

1 马克思主义基本原理概论

2 设计素描

3 设计色彩

4 艺术设计基础

5 中国近现代史纲要

6 计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）

7 设计原理

8 平面广告设计与制作

9 英语（二）

10设计美学

11 编排设计

12 字体设计

13 系列书籍装祯设计

14 设计调查

15 装饰表现

16 网页设计

17 VI设计

18 艺术设计毕业设计

19 素描

20 色彩

21 设计基础

毕业要求：不少于15门课程且不低于72学分或71学分。

课程设置：必考课14门，“平面艺术设计”方向58学分，选考课4门28学分，加考课3门15学分。

说明：

1、选考课英语（二）、设计美学、设计调查、装饰表现课程中须选考不少于14学分。

2、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、摄影、动漫、工业设计、数字媒体艺术、服装设计、园林艺术设计、家具与室内设计、建筑设计专业专科毕业生可直接报考本科艺术设计专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考素描、色彩、设计基础三门课程，已取得相同名称的课程考试成绩合格者可申请免考。

上海师范大学都有哪些自考专业？东财自考论文答辩都问什么？

政治、英语、数学或专业基础、专业课。考研科目共四门，两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课有政治、英语。一门基础课有数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。

扩展资料

1、中华人民共和国公民；拥护中国***的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

2、国家承认学历的应届本科毕业生，含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

3、推荐和接收办法由学校（招生单位）根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生（包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生）须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名手续，且不得再参加统考。

上海师范大学美术系专业考试考什么科目？

上海师范大学自考本科专业有小学文化教育(本科)(专业代码：B040112)、广告学专业(本科)(专业代码：B050302)、旅游管理专业(本科)(专业代码：B020210)、人力资源(本科)(专业代码：B020218)、视觉传达设计(本科)(专业代码：B050437)。

上海师范大学本科自考申请资格

参与上海师范大学自考本科的考生，具有以下条件，即可参与大学毕业核查，申请办理自考考试毕业证。

1、按专业考试计划要求进行所有课程测试且考试成绩合格。

2、进行专业课考试方案所规定的论文(设计方案)与实践阶段考评且考试成绩合格。

3、申请办理本科毕业证书的自考生，应具有国家承认学历的专科及以上毕业证。

相关要求如下所示：

1考生免费下载“2021年上半年度东北财经大学自考考试人力资源案例剖析(实践活动)答辩分类登记表”(配件1)查询自已的答辩工作组、答辩编号及本答辩工作组QQ群号，并立即添加此QQ群，进群身份核实及考生在答辩小组群中呢称应为：答辩编号+名字+准考证号，(比如：35张艳110416223001)，此次答辩的各种工作将会在QQ群里开展。

2考生身份核实：考生自己手执身份证的照片(手机拍照身份证头像与本人信息内容面靠外)，于4月22日在下午4：30前发至特定电子邮箱(照片样版及电子邮箱请添加答辩QQ群后，查询微信群公告)，照片文件夹名称务必设成：答辩编号+名字+准考证号(比如：35张艳110416223001)，不按照规定推送身份认证照片的考生，不能参加答辩。

3我们将要于4月23号9:30—11:30进行线上模拟考试，请考生尽量入群按照要求检测个人电脑或手机能和老师相互之间接受到短视频及数字音频，并依据老师要求搞好答辩提前准备。因个人原因没有参加检测以至于危害宣布答辩，由考生自行承担。

4答辩日程安排：4月24日早上7:30签到，8:00逐渐答辩，请全部考生按时入群签到提前准备答辩。

5考生在答辩期内请关掉手机或计算机的别的应用软件以防造成影响，危害答辩。

上师大的“学科教学（化学）”究竟是考什么呢？

我是上海师范大学美术专业的，我可以回答你。考试科目以上海市联考（素描、色彩、速写）为准，总分为450分，三科分别为150、150、150，你说的文化课最低分数线，在我们学院的网站上的相关文件内有公布，你可以去看一下，还有其他的一些资讯可供参考。

希望我的回答可以帮到你，如果还有什么疑问可以继续问我，我也会帮你去打听的。

上师大理数学院的“学科教学”究竟是考什么呢？

上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大的“学科教学（化学）”究竟是考什么呢？一起来看看吧。

Ⅰ．上海师范大学学校简介

上海师范大学是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。

学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；

4、个教育部高等学校特色专业建设点；

3、个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；

8、个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。

学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。

II、“学科教学（化学）”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：

学科教学（化学）硕士点是上海师大第一批学科教学硕士点，在学科发展上已形成以化学教学心理、化学课程、化学教材评价以及化学创新教育等为特色的研究方向。本学科课程突出“教学实践性知识”，强调以教师能力发展为本的培养目标和课程安排，在教学上与中小学实际紧密联系，倡导理论与实际结合、在教学体验发展教学能力的学习方式。本学科聘任了多名中学化学特级教师、高级教师作为校外导师，并建立了稳定的教学教研实习平台。本学科校内导师4人，导师教学经验丰富。本学科所有导师都深入参与了上海市的课程改革和教材建设，承担上海市重大研究和建设课题（项目），并发表多部专著及论文。目前，本学科每年招生专业硕士研究生5-10名。

本硕士点负责人为孙可平副教授，校内导师有张雷副教授等。

考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：>

上师大理数学院的“计算数学”究竟是考什么呢？

上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大理数学院的“学科教学”究竟是考什么呢？一起来看看吧。

1．上海师范大学学校简介

上海师范大学是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。

学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；

4、个教育部高等学校特色专业建设点；

3、个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；

8、个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。

学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。

2、“学科教学（数学）”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：

目前，本学科主要研究方向有：数学教材开发、数学认知研究、数学课程与教材比较研究、数学课堂教学比较、数学学习评价、数学教师教育、信息技术与数学课程的整合等。研究论文主要发表在《全球教育展望》、《现代教育技术》、《数学史研究》、《数学教育学报》、《外国中小学教育》、《上海教育科研》、《中国教育学刊》等国内外专业学术刊物。曾参与教育部重大课题《普通高中数学课程标准》的研制，参与国家社科基金重点课题《主要国家高中数学教材比较研究》的研发，主持或参与多项教育部与上海市的教育研究及课程改革项目。曾主编、参编上海市中学数学教材。学院主办的《中学数学教学》杂志已创刊40年，本方向的研究生导师承担该杂志的编辑、组稿、审稿等工作。

近十年来，该学科建立了一套比较完整的课程体系和严格的考核方法。开设的专业课程主要有《数学课程与教材分析》、《数学史》、《数学教育哲学》、《数学教材开发研究》、《数学教育测量与评价》、《数学教育科研方法》、《数学教育心理学》、《现代数学与中学数学》等。

本学科学制为两年，第一学年的主要任务是理论学习，完成所需学分，第二学年将去中学进行半年以上的教育实习，同时完成毕业论文。学校有中学教育实习基地学校60多所，有研究生高端教育实习基地学校6所。研究生除去上述学校参加教育实习外，每年有一批学生将去海外参加教育实践活动。

本学科为上海市重点学科，毕业生的90%以上在上海就业，主要在上海的基础教育学校工作，少部分毕业生在教育科研机构、教师进修机构、出版社和其他事业单位从事教育科研工作。近几年毕业生的就业率为100%，签约率保持在95%以上。

本硕士点目前的负责人为陆新生副教授，主要导师有丁玮教授、张伟平副教授、管艳副教授等，同时邀请本校教育学院黄友初教授、黄兴丰副教授、贺真真副教授兼任本专业的硕士生导师。学位点依托上海师范大学数学一级学科博士点，聘请数学系内10多位对数学教育有独到研究的数学教授兼任学位点硕士生导师。另外学院还聘请中学数学教育界王海平、王国江、李秋明、曹建华、穆晓炯、陈振华、徐俭、邓本标等30多位名师担任本方向的校外硕士生导师。

3、“学科教学（物理）”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：

上海师范大学“物理课程与教学论”学科自1996年开始招收物理教育方向硕士研究生，并于1996年正式获教育学硕士学位授予权。目前，本学科主要研究方向有：中学物理课程与教学研究、大学物理课程与教学研究、物理实验教学研究、物理考试评价研究等。

中学科学课程与教学，包括基础教育科学课程与教学论；科学课程教学研究方法；科学课程的整合研究和案例设计，科学课程评价研究等。集中研究实践中难点，即科学课程的整合问题，对如何解决科学课程拼盘式的大综合教学的困局，提出了建设性的教学改革建议和具有可操作性的教学实践案例设计等。主要研究成果《科学新课程的教学实践案例探索》是北京大学出版社“12五”重点出版项目，已经于2012年6月由北京大学出版社出版。并获得2015年被评为上海市优秀教材奖。

近十年来，该学科建立了一套比较完整的课程体系；制定并严格执行考核方法。本专业硕士生在全国各类竞技大赛中钧取得较优异的成绩，均顺利按时毕业，毕业论文均达到硕士学位的学术水平要求。毕业生大部分在上海市工作主要在中学、教育科研机构、教师进修机构、出版社和其他事业单位从事研究和教学工作，受到用人单位好评。

本硕士点目前的负责人为冯杰教授。主要导师有冯杰博士、郭长江博士、涂泓博士、方伟博士，赵振宇博士后、岳晓婷博士、胡志娟博士、刘爱云博士、秦晓梅博士后、胡古今教授、林方婷教授等。

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上海师范大学是上海市重点建设高校，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，那么上师大理数学院的“计算数学”究竟是考什么呢？一起来看看吧。

1．上海师范大学学校简介

上海师范大学是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列，为上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位。

学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类，一级学科博士点9个、博士后流动站9个、一级学科硕士点32个、18个专业学位类别。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；

4、个教育部高等学校特色专业建设点；

3、个教育部卓越教师培养计划改革项目；1个国家级新工科研究与实践项目；

8、个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。5个学科进入ESI前1%学科。学校现有各类研究生近9000人。

学校重视国际化办学，对外交流合作广泛。被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。学校与全球六大洲40多个国家和地区的近400个高校和组织建立了交流合作关系。

2、“计算数学”学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：

科学计算是当代科学和工程研究的三大研究手段之一，对科学技术的发展起着十分重要的作用。上海师范大学“计算数学”学科于1980年批准成为硕士学位授予点，2000年批准成为博士学位授予点，是上海市第二、三期重点建设学科，拥有上海高校计算科学E-研究院和科学计算上海高校重点实验室。

本学科具有一支年龄结构合理、充满活力的高水平学术队伍。近五年来，本学科在国内外著名计算数学杂志上发表论文100多篇，承担了10余项国家和上海市的科研项目。目前，本学科有专业教师13名（其中，教授4名、副教授7名、讲师2名，具有博士学位的教师13名），硕士生导师11名。

本专业的主要内容是科学与工程计算的方法、理论及其应用，侧重于研究和发展高水平的数值计算方法，为实际应用提供有效的工具。因此，要求硕士生具有较扎实的数学基础、较丰富的专业知识以及一定的科学计算能力。毕业后具有一定的独立从事科学研究的能力，成为数值分析方面的专业研究人才和高等学校相关专业的师资力量。

本专业的主要课程：泛函分析、数学物理方程、数值分析、有限元方法、谱方法、差分方法、矩阵计算、常微分方程数值解、随机微分方程数值解、偏微分方程反问题及其数值解法、时滞微分方程的数值方法、微分代数方程的数值方法、变分问题理论与方法和最优化理论与方法等。

本专业的主要研究方向有：偏微分方程的数值解和常微分方程数值解。

1、偏微分方程数值解方向的主要研究内容：数学物理问题的高精度谱方法和高阶有限元方法、随机偏微分方程问题的计算以及非线性微分方程多解问题的计算方法等。主要导师有郭玲教授、焦裕建教授、李昭祥教授、姚旭东副教授、易利军副教授和徐一峰副教授。

郭玲教授主要从事不确定性量化和基于机器学习的偏微分方程计算及其应用研究，在《SIAM Review》、《SIAM JSciComp》、《JComputPhys》和《IntJUncertainQuantif》等杂志上发表学术论文20余篇。主持国家自然科学基金项目2项，教育部高等学校博士点基金和上海市自然科学基金各1项，上海市优秀学科带头人青年培育对象。现为上海市振动力学专业委员会专业委员。

焦裕建教授研究计算流体力学及分数阶微分方程数值解法，在《SIAMJNumerAnal》、《JSciComput》、《JComputPhys》和《MathMethApplSci》等杂志上发表学术论文20余篇。主持国家自然科学基金面上项目1项，上海市自然科学基金1项，参与国家自然科学基金项目3项。获上海市教学成果奖三等奖，上海市育才奖。

李昭祥教授主要从事非线性微分方程多解问题的算法设计及应用研究，在《JComputPhys》、《JSciComput》、《CommComputPhys》和《SciChina Math》等国内外学术期刊上发表学术论文20余篇。主持国家自然科学基金面上项目、上海市自然科学基金项目、上海市教委创新项目和优秀青年教师项目各1项，参与多项国家级和省部级项目。

姚旭东副教授研究非线性问题多个非稳定解的计算，在《SIAMJNumAnal》、《SIAMJSciComput》、《MathProg》和《MathComp》等国际著名杂志上发表论文10余篇。

易利军副教授主要从事微分方程的高阶有限元方法和谱方法的研究工作，在《SIAM JNumerAnal》、《MathComp》和《MathModel Methods ApplSci》等学术期刊发表论文20余篇，主持国家自然科学面上项目和青年基金、数学天元基金和教育部博士点基金等各类项目，并参与多项国家级和省部级项目。

徐一峰副教授研究偏微分方程数值计算中的有限元方法及应用。在《MathComp》、《SIAMJNumAnal》、《SIAM JContrOptim》、《IMA JNumAnal》、《Inverse Problems》等国内外学术刊物上发表了10余篇研究论文。主持国家自然科学基金项目1项（已结题）和上海市自然科学基金项目1项。

2、常微分方程数值解方向的主要研究内容：常微分方程的计算方法、时滞微分方程的计算方法、随机微分方程问题的计算方法等。主要导师有田红炯教授、王晚生教授、郭谦教授、孙乐平副教授和刘暐副研究员。

田红炯教授主要从事常微分方程的计算方法研究。曾获黑龙江省科学技术二等奖（2007，第二），由科学出版社出版编著一本（2012，第二），在《SIAM JNumerAnal》和《SIAM JSciComput》等杂志发表论文60余篇。主持国家自然科学基金项目4项，获教育部科学技术研究重点项目、高等学校博士学科点专项科研基金、上海市科委基础研究重点项目、上海市自然科学基金项目、上海市教委曙光学者计划、上海市科委启明星计划、上海市教委重点创新项目各1项。2009年被评为上海高校优秀青年教师和上海师范大学优秀教师。现任“科学计算”上海高校重点实验室主任，中国系统仿真学会理事，上海市数学会常务理事。

王晚生教授主要从事常及偏微分方程的算法理论及应用研究。曾获湖南省自然科学奖二等奖2项（2016，第一；

2009，第六）、霍英东青年教师奖等，在《SIAM JNumerAnal》、《SIAM JSciComput》和《NumerMath》等杂志发表论文60余篇。主持国家自然科学基金项目3项，湖南省杰出青年基金、中国博士后基金特别资助和面上资助、湖南省教育厅重点项目等各1项。2009年获湖南省普通高校青年教师教学能手称号。是湖南省新世纪“121人才工程”第二层次人选和湖南省普通高校学科带头人。现为中国系统仿真学会仿真算法专业委员会委员、湖南省数学会常务理事。

郭谦教授主要从事随机计算与随机微分方程数值解的研究，研究内容主要包括随机常微分方程、随机偏微分方程数值解。曾获上海市自然科学三等奖（2019，第二完成人），在《SIAM JControl Optim》与《M3AS》等杂志发表论文30多篇。主持国家自然科学基金项目两项以及上海市自然科学基金等多个科研项目。2007年被评为上海师范大学校优秀青年教师，2010年被评为上海师范大学校优秀中青年学术骨干，2015年获上海师范大学第四届王乐三奖教金，2018年获上海师范大学第一届长昭近铁奖教金。目前担任上海市工业与应用数学学会理事。

孙乐平副教授研究滞时微分系统的数值稳定性，微分代数方程的计算方法等。在《MathComp》、《ApplMathComput》、《InterJComputMath》等杂志上发表论文20余篇。主持上海市自然科学基金和上海市教委创新项目各1项，参与国家自然科学基金项目3项。曾获上海市《中外数学比较教育》成果奖一等奖。

刘暐副研究员主要从事随机常微分方程的稳定性分析、数值逼近以及随机热方程的渐近表现性方面的研究工作。在《AnnProbab》、《SIAM JContrOptim》和《NumerAlgorithms》等国外期刊上发表论文10余篇。主持国家自然科学基金青年基金、上海市浦江人才计划、上海市晨光计划各1项

本学科具有明确的培养目标以及完备的培养计划，建立了比较完整的课程体系和考核方法，毕业论文均达到硕士学位的学术水平要求。毕业生主要在高等院校、科研机构和其他企事业单位工作。

考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：>

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