东北林业大学理学院的学生机构

 2025-01-05 03:57:01  阅读 947  评论 0

摘要:团委下设组织部、宣传部、社会实践部和科技创新部四个部门。组织部是院团委下设的负责团委的正常工作及全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。宣传部负责全院共青团的宣传工作,及时了解和掌握全院团员青年思想状况和要求,根据上级团组织的指示

团委下设组织部、宣传部、社会实践部和科技创新部四个部门。

组织部是院团委下设的负责团委的正常工作及全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。

宣传部负责全院共青团的宣传工作,及时了解和掌握全院团员青年思想状况和要求,根据上级团组织的指示精神,研究制定宣传教育工作计划并组织实施。

东北林业大学理学院的学生机构

社会实践部负责全院的社会实践工作,规划制定全院学生社会实践活动的工作计划并组织实施。

科技创新部负责为全院同学参加全国大学生科技比赛(包括全国“挑战杯”大赛,中国大学生创意创业大赛,中国平安励志大赛,triz理论大赛,中国移动杯、昆山杯等大赛)及其相关活动提供理论指导 。 理学院考评中心的组织机构体系日益完善、分工愈加精细。由办公室、考评部、管理部、考勤部、素质拓展部组成。

考评中心以服务于广大同学为中心,旨在通过联合学生会、团委、指导中心组织部分活动在德、智、体等各方面为广大同学提供发展的机会,进而提高广大青年同学的创造力和逻辑思维力,培养广大同学的良好的个性品质和树立正确的世界观、人生观和价值观;并鼓励广大同学拥有广泛的兴趣爱好,以备将来成为与时俱进的当代新型人才。理学院的考评工作一直以来讲究效率。关键在于日常的基础工作抓得实,为工作的高效率而善于摸索、发现与创新。做任何工作要有脚踏实地的态度,尤其像考评部的工作,她需要公正的心和严谨的态度。而一切事物发展都要建立在优化与创新的基础之上,我们在传承前人的同时要有大胆和创新的精神 。 理学院勤工助学隶属于东北林业大学校勤工中心,是理学院团委领导下的一个院级服务性学生组织。中心自成立至今,工作人员一直本着“精诚团结、亲密合作、积极创新、努力发展”的工作原则,秉持无私奉献、真诚服务的精神帮助了广大同学。

为了更好地为同学们服务,中心下设办公室、指导部、助贷部及志愿者服务部四个部门 。 理论指导中心全称为“大学生科学理论学习和思想道德修养指导中心”,是一个以加强同学们科学理论学习和提高同学们思想道德修养为宗旨的独立的学生机构,是校指导中心下设在理学院的分部。

为了合理有效的进行工作,理学院指导中心下设三个部门,分别是办公室、政教部、素教部 。

创新时代如何拥有创新思维

院校专业:

济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学 “冲一流”建设高校,具有学士、硕士、博士学位授予权。,学校始建于 1948年,建校70多年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近35万名校友遍布海内外。,学校现设 26个学院,建有3个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、22个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业80个左右,学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。,学校现有专任教师 2182人,其中教授357人,副教授799人,具有博士学位的1231人。现有全职院士2人,双聘院士6人,国家杰出青年科学基金获得者、国家万人计划、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才36人,泰山学者攀登计划人选、泰山学者特聘教授、海外特聘专家、泰山学者青年专家31人,国家和省部级有突出贡献专家22人,享受国务院政府特殊津贴专家23人。全国优秀教师、山东省优秀教师7人,国家级、省级教学名师17人,国家级、省级教学团队7个。,学校建有山东省高峰学科 1个、省优势特色学科3个、省一流建设学科5个、省重点学科14个、省文化艺术重点学科3个、省一流培育学科1个、省高水平培育学科1个,6个学科进入ESI全球排名前1%,9个学科进入软科世界一流学科排行榜。建有包括省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)引智基地、教育部国别与区域研究中心、国家专利导航项目研究和推广中心、省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级人文社科研究基地等在内的省部级以上研究平台58个。,学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批省级双创示范基地。建有国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业 21个,国家卓越工程师教育培养计划依托专业6个,工程教育认证专业9个,山东省一流本科专业建设点、山东省品牌特色专业27个,山东省高水平应用型专业(群)9个,山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业(群)5个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语示范课、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课21门,山东省一流本科课程、山东省精品课程107门。国家级、省级实验教学示范中心6个,国家级工程实践教育中心4个,首批国家虚拟仿真实验教学项目1个。获国家级教学成果奖二等奖3项,省级教学成果奖108项;在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项科创赛事中,共获得省部级以上奖励8511项,其中国家一等奖351项、二等奖994项。获得中国青少年科技创新奖4项,小平科技创新团队1个。,近年来,学校共承担国家科技支撑计划、国家 “973计划”、“863计划”、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题702项,省部级项目1502项。获得省部级以上科研奖励285项,其中获国家技术发明二等奖2项,国家科学技术进步二等奖2项,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)三等奖5项,入选《国家哲学社会科学成果文库》1项。获得国家发明专利3337项。学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录11170篇,出版专著、译著和教材280余部。主办《中国粉体技术》、《济南大学学报》等2种学术期刊。,学校坚持开放式办学理念,积极扩大与国(境)外教育机构的合作与交流,通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式,与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的 102所高校建立校际合作关系,与台港澳地区的18所高校建立友好学校关系,在刚果共和国首都布拉柴维尔建有孔子学院1所。,学校校园占地 243万平方米,校舍建筑面积104万余平方米,固定资产总值30.8亿元,教学科研仪器设备总值6亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米,纸质藏书及电子文献800余万种册,中外现刊及电子期刊3万余种。,学校的中长期发展目标是建设创新性、国际化、有特色的世界高水平大学。

其他信息:

截至2013年底,学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题296项,省部级项目766项;获得省部级以上科研奖励197项,其中获国家技术发明二等奖1项,国家科学技术进步二等奖3项;获的国家发明专利305项;学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录3800余篇,出版专著、译著和教材214部。 根据山东省知识产权局《2012年度全省专利情况》通报数据,济南大学发明专利申请量、发明专利授权量、有效发明专利拥有量分别位居省属高校第一、二、一位。济南大学和山东大学为济南市第一批开展知识产权战略研究的高校。 济南大学年度国家社科基金项目立项数量从2009到2011年,分别为9项、11项、13项,连续三年在山东省名列第2位(仅次于山东大学),在全国高校同类课题立项排名中均列第50位左右;山东省社会科学优秀成果一等奖获奖数量2010年在高校同类奖项排名第2位。 截至2013年底,学校建有省部级以上研究平台48个,其中省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、省级重点实验室11个、“十二五”省高校重点实验室4个、省级人文社科研究基地7个、省级工程技术研究中心10个。 国家级科研平台 眼科学省部共建国家重点实验室培育基地 国家化学中毒医疗救治基地 国家核辐射医疗救治基地 部级科研平台 生物技术药物卫生部重点实验室 先进建筑材料教育部工程研究中心 省级科研平台 山东省重点实验室 山东省眼科学省级重点实验室(强化) 山东省氟化学化工材料省级重点实验室(强化) 山东省化学传感分析省级重点实验室(强化) 山东省先进建筑材料省级重点实验室(强化) 山东省天然药物省级重点实验室 山东省机械装备设计与仿真省级重点实验室 山东省放射肿瘤学省级重点实验室 山东省建材工业综合自动化省级重点实验室 山东省无机功能材料省级重点实验室 山东省现代医用药物与技术省级重点实验室 山东省医学病毒学省级重点实验室 山东省医学分子生物学省级重点实验室 山东省网络环境智能计算技术省级重点实验室 山东省医学遗传学与基因工程省级重点实验室 山东省肿瘤免疫与医学基因工程省级重点实验室 山东省皮肤性病学省级重点实验室 山东省建筑材料制备与测试技术省级重点实验室 山东省工程技术研究中心(10个) 山东省水泥工程技术研究中心 山东省氟材料工程技术研究中心 山东省国产数据库工程技术研究中心 山东省管道气力输送工程技术研究中心 山东省城市地下工程支护及风险监测工程技术研究中心 山东省建材工业自动化工程技术研究中心 山东省生态固碳与捕集利用工程技术研究中心 山东省地下水数值模拟与污染控制工程技术研究中心 山东省头孢类医药中间体工程技术研究中心 山东省特种结构与功能复合材料工程技术研究中心 山东省药物释放工程技术研究中心 山东省骨伤康复工程技术研究中心 山东省细胞治疗工程技术研究中心 山东省国际科技合作7a64e78988e69d8331333339666664研究中心(1个) 山东省鲁港水泥基压电复合材料国际合作研究中心 山东省医药卫生重点实验室 (4个) 角膜病医药卫生重点实验室 肿瘤放疗医药卫生重点实验室 肿瘤免疫与中药免疫医药卫生重点实验室 山东省人文社科研究基地(10个) 山东省城市发展研究基地 山东省高等教育研究中心 山东省饮食文化产业开发研究基地 山东省文化产业英才培训基地 山东省民俗与非物质文化研究基地 山东省全球化与跨国经营研究基地 山东省高校慈善文化研究基地 山东省区域软实力与区域发展软科学研究基地 山东省葡萄酒文化产业基地 济南市科研平台济南市氟材料工程技术研究中心 济南市软实力研究基地 济南文化研究院(济南市文化研究中心) 济南市知识产权人才培养基地 校企共建研究所济南大学-昊宇新材料研究所 济南大学-日照新材料研究所 济南大学酚醛泡沫保温材料研究开发中心 济南大学-华居建业研究所 济南大学齐银特种水泥研究所 济南大学-华海保温材料研究开发中心 济大-德森特数控技术研究所 济南大学-赛福酚醛技术研究中心 济南大学-金城医药化工研究所 济南大学-盛泰车轮工程研究所 济大-宇海功能材料与器件研究所 济大-澳华技术研究院 济南大学-魏仕照明研究所 济南大学-翔迅新材料研究所 济南大学-美国赛灵思公司FPGA联合实验室 济南大学-太平洋环保技术研究所 济大-鲁红助磨剂研究所 济南大学-同春电子商务与现货物流开放实验室 济大-涌泉砂浆研究所 济大-曲阜中联特种水泥研究所 济大-天汇水泥与混凝土外加剂研究所 济大-京华新型建材研究所 济南大学·金波化学与新能源研究所 曲阜中联—济南大学特种水泥研究所 济大-平安研究所 济大-得利混凝土技术研究所 济大-龙凤水泥研究中心 济大-泓瑞医药化工研究所 济大-霍尔斯特涂料研究中心 济南大学无铅压电薄膜与器件研究所 济南大学机电测控技术研究所 济南大学分子模拟与设计研究所 济南大学高分子功能材料研究所 济南大学振动控制研究所 济南大学摩擦学研究所 济南大学CAD/CAM研究所 济南大学液压气动技术研究所 济南大学塑性成形技术研究所 济南大学计算机图形图像研究所 济南大学制造业信息化研究所 济南大学TRIZ研究所 济大-烟台双塔食品研究所 济南大学水处理技术研究所 济南大学岩土工程研究所 济南大学智邦工程鉴定加固研究所 济南大学建筑与城市研究所 济南大学光电材料研究所 济南大学嵌入系统研究所 济南大学工程咨询研究中心 济南大学信号与信息处理研究所 济大-旗帜图像技术研究中心 济大-德信佳药物研究所 济南大学模式识别与智能系统研究所 济南大学虚拟现实与人机交互技术研究所 济南大学水信息研究所 济南大学水环境研究开发中心 济南大学资源与环境学院工程测量研究所 济南大学水资源研究中心 济南大学水利与岩土工程研发中心 济南大学地理信息系统研究中心 济南大学机器人研究所 济南大学智能网络化仪器研究中心 济南大学电力研究所 济南大学自动化研究所 济南大学结构材料研究所 济南大学墙体材料研究所 济南大学校企共建产学研基地济南大学-金城医药化工产学研示范基地 济南大学-北辰生态建材产学研基地 济南大学-盛泰车轮产学研基地 济南大学-樟树新型建材产学研基地 济南大学-日照中盛产学院基地 济南大学-澳华产学研基地 济南大学-济南大可汽改产学研基地 济南大学-光先数控产学研基地 济南大学-章鼓产学研基地 济南大学-天迈管业产学研基地 济南大学重点科学研究机构软实力研究中心 公司金融研究中心 金融研究院 先进材料与化学制造研究院 学会团体中国现场统计研究会综合评价研究分会 山东省颗粒学会 山东省硅酸盐协会 山东省复合材料学会 中国文化软实力研究学会 山东省近代文学学会 山东省社会心理学会 山东省世界经济学会 山东省应用统计学会 山东省郭沫若研究会 山东省青年书法家协会 山东省法学会社会法学研究会 济南市数量经济与技术经济学会 济南市绿色经济研究会 济南市心理学会 济南市法学会行政法学研究会 济南市机械工程协会 Jinan ACM Chapter 济南大学(江苏淮阴)机械工程研究院:江苏省淮安市淮阴区人民政府与济南大学共建科研平台 济南大学(江苏盐城)涂装机械产业研究院:江苏剑桥涂装工程有限公司与济南大学共建科研平台 先进建筑材料绿色制造与应用协同创新中心:由济南大学协同南京工业大学等5所高校、中国建筑材料科学研究总院等2个科研院所、山东山水水泥集团有限公司等5个企业及莱芜市人民政府、英国格拉斯哥加利多尼亚大学等共15家主要单位建设,围绕低能耗高性能水泥制造及应用、工业废弃物的建材资源化、基于氟硅碳高端复合建材的制造与应用、先进建筑材料装备与信息化集成技术、建筑材料制备与应用的科学基础等五个方向开展协同创新。 资本市场创新发展协同创新中心:由济南大学协同中央财经大学等3所高校、上海证券交易所资本市场研究所、深圳证券交易所综合研究所、山东社会科学院、中国上市公司市值管理研究中心等共13家主要单位建设。围绕公司金融与上市公司研究、金融政策与企业投融资研究、资本市场助推实体经济研究等三个方向开展协同创新。 《中国粉体技术》为中国科技核心期刊、全国中文核心期刊,为中国高校优秀科技期刊。已被国内外多家检索机构和数据库收录。山东省优秀期刊,《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据库规范》执行优秀奖。 《中华肿瘤防治杂志》被国家新闻出版署列为“中国期刊方阵(双效期刊)”,为中华预防医学会系列杂志优秀期刊。系中国生物医学核心期刊、中国科技核心期刊、中国国家科技部中国科技论文统计源期刊、美国《化学文摘》(CA)来源期刊、俄罗斯“ABSTRACT JOURNALS”来源期刊和波兰《哥白尼索引》(IC)来源期刊。由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录,被《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录,被中国国家“九五”重点攻关项目“万方数据网”、“中文生物医学期刊文献数据库”、“中国生物医学文献数据库”全文收录。 《济南大学学报(自然科学版)》是由山东省教育厅主管、济南大学主办的自然科学综合性季刊。2008、2011版全国中文核心期刊;

2009—2012年中国核心学术期刊(RCCSE);

2007—2012年中国科技核心期刊(CSTPCD);

2006、2010、2012年中国高校优秀科技期刊奖;

2004、2009年中国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖;

2011年山东省优秀期刊;

2012年华东地区优秀期刊。

创新思维能力是创新能力的核心,俗话说“思路决定出路”,没有创新的思维,便想不出创新的方法,没有创新的方法,就不能有创新的活动,也就没有创新的成果。下面我为你整理创新时代的创新思维,。

 创新时代要有创新思维

创新思维是多种思维发展的结晶,是我们创业者的成功之路。培养创新人才,首先要培育创新思维。为了适应建设创新型国家的需要,高等院校要进一步加强大学生创新能力培养,更为重要的是要加强大学生创新意识和创新思维的培养。培养创新思维,TRIZ理论是一个很好的工具。在高校中运用TRIZ理论,能够帮助大学生系统分析问题,快速发现问题本质或存在的矛盾,帮助学生突破思维障碍,打破思维定式,从新的角度分析问题,解决问题,进而按照TRIZ理论特定的解题模式,找到问题的最终理想解。

“TRIZ”一词是俄文“发明问题解决理论的首字母缩写”。自从1946年以来,以根里奇·阿奇舒勒为首的专家,经过对250万份专利文献的研究发现,一切技术问题在解决过程中都有一定的模式可循,可对大量好的专利进行分析并将其解决问题的模式抽取出来,为人们进行学习并获得创新发明的能力提供参考。经多年蒐集、分析、比较和归纳,这一研究建立了一整套体系化的、实用的发明问题解决方法,这就是所谓的TRIZ法理论。

TRIZ理论的特点和优势为培养“创新”人才提供有效的途径。首先,TRIZ理论为培养“创新”人才提供了思维基础,成为“创新”人才必须具备创新意识与创新精神。在TRIZ理论中,创新思维方法的学习与研究,让学生打破了原有的思维定势,打开了看问题的眼界,从而有效地转变大学生的创新观念,激发他们主动发现问题、解决问题的创新意识和创新精神。其次,TRIZ理论为培养创新人才提供了方法基础。创新人才必须具有一定的创新能力。在TRIZ理论中,技术系统进化、创新原理等基础知识以及技术矛盾和物理矛盾的解决方法的学习,让学生的创新能力得到很大提高。创新能力的培养是以培养人的创新思维和创造能力为基本价值取向的教育,TRIZ理论与其它创新理论相比较,更具有普遍性、实用性和可操作性。因此,在大学创新实践教育中引入TRIZ理论、以此培养大学生的创新思维、提高大学生的创新能力具有积极意义。

创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,是引领发展的第一动力,必须把创新摆在国家发展全域性的核心位置。在这样一个崭新的时代,高等教育作为创新人才培养的摇篮,肩负著创新人才培养的重要历史使命。因此,学校必须创新人才培养模式,开设创新思维课程,采用科学有效的教育方法和手段,去最大限度地开启挖掘大学生的创新思想、创新能力、创新人格和创新精神,以实现培养和造就人才的目的。

 创新的策略

绝大多数的创新方案,都可以用以下5种策略来制定:

1、迁移策略:把别人的好创意、好方法借用过来,和自己原有的资源相结合,形成一种新的创意。

活字印刷本来是中国古代的发明,但因为我们汉字的字数太多,使得这套印刷方法并不能大规模地投入使用,导致活字印刷技术当时没能在中国本土开花结果。

可在欧洲就不一样了,他们的语言最多就26个字母,这让活字印刷技术如鱼得水,并以极快的速度得意推广和普及,盛开了一朵非常璀璨的创新之花。这就是杂交的效果,可以说所有的创新本质上都是杂交。

2、加法策略:将目前已有的两个或多个单一的产品元素组合起来,形成新的产品。

在上世纪70年代初期,X射线技术和计算机技术都已经成熟,诺贝尔生理医学奖获得者豪斯菲尔德就把这两项技术结合在了一切,发明了CT扫描器。

3、减法策略:把产品中的某一个元素去掉,让剩下的元素成为一个新的产品。不过请主意,删掉的部分应当是产品中必不可少的部分,但又不是最核心的和最无关紧要的功能,才能让减法策略发挥最大的威力。

比如,把有线耳机的线去掉,就有了无线耳机;把部落格文章从不限字数减少到140个字,就有了微博;摩托罗拉把手机的键盘去掉,就有了没有键盘的手机等。

4、乘法策略:对产品的某一部分进行复制,再重新整合到产品当中。

宝洁公司在一瓶空气清新剂内放入了两种不同味道的香水盒,以及将除臭剂和清新剂放在一个瓶子里,这样就可以交替使用,其销量几乎是其他空气清新产品的两倍。类似的例子还有“三路灯泡”,多锋剃须刀等。

5、除法策略:是指将产品的某个某一部分分解成多个部件,再用新的方式将它们重新组合。

盒装牛奶是由纸盒、牛奶、不同口味的香料和吸管构成的,如果把牛奶中的香料和吸管组合在一起,这样,只要用不同的吸管就能喝到巧克力口味的牛奶、草莓口味的牛奶、以及老干妈口味的牛奶了。目前国外已经有商家这么做了,人们把这种吸管称为“神奇吸管”。

在以前,人们在登机检票的时候才会列印登机牌,后来才逐渐将这一部分职能分离了出来,从而产生了自助值机;银行的ATM机也是来自同样的原理。

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