在双一流大学的非一流学科就读是一种怎样的体验？

没什么感受，有优秀的人，也有混日子的咸鱼（比如我），老师也不是说讲什么很深很难的知识，更多地要靠自己去学。所以不管在哪上课都差不了多少，一切都是靠自己的选择，你选择努力便优秀，选择舒服就混一天算一天吧。

双一流和双非区别是什么?

什么样的大学是好大学呢？小学的时候，当我们不知道大学为何物时，爸爸妈妈就告诉我们，要好好学习，将来考清华北大。对大学没有概念的时候，我们知道清华北大是好大学。到了高中之后，我们知道清华北大是一类大学，那就是重点大学，是国内的顶尖大学。之前的重点大学是985/211，如今的重点大学是“双一流”大学。

“双一流”是世界一流大学跟世界一流学科的简称。在“双一流”大学中学习，我们能学到很多知识。高中生读高中的目的就是考大学，要考大学就要考好大学。好大学的门槛不低，对高中生的要求很高。但只要高中生认真鑚研，还是可以成功的。高中生请注意：想要考上“双一流大学”，高中时期要做好这5点。

1. 由被动学习变为主动学习

仔细观察高中班级当中的学霸，我们会发现一个共同的特点，他们都是主动学习的。主动学习也就是自觉主动的学习高中知识。他们会在上课之前做好预习，上课的时候跟上老师的节奏不掉队，课后主动给自己加餐。被动学习是提高成绩道路上的绊脚石，主动学习是垫脚石，高中生要尽早地变被动学习为主动学习。

2. 补足基础，将基础打牢

考试的时候，很多学生有：这道题我见过，可是具体怎么做，就是想不起来。其实，这反映的是基础不足的问题。基础是纲，基础不牢，地动山摇，高中生要打牢基础。那么，具体怎么做呢？首先，同学们要回归教材；然后，要重视教材上的相关案例跟习题；最后，通过专项训练的方式攻克。

3. 高效完成作业，不浪费时间

老师每天都会讲新知识点，也都会布置作业。高中生对待作业的态度决定作业的质量。很多学生为了完成作业而写作业，这样作业的效果并不会好。为了提高作业的质量，高中生要高效完成作业。写作业的时候，同学们可以给自己限时。除此以外，还要合理安排作业顺序，争取每个作业都处于高效状态。

4.简写笔记，提高听课效率

很多学生认为，把老师课堂上讲的内容一字不漏地记下来就是好笔记。其实，好笔记的定义并非如此。好的笔记是浓缩的精华，是老师讲课的重点跟难点。课堂时间有限，我们不可能把老师讲的内容都记下来。为了防止遗漏笔记，同学们可以简写笔记。用一些特殊的符号或者数字代替一些内容，课后及时整理笔记。

5. 温故知新，加强新旧知识点的联合

高中教材上的知识点有很多，同一科目不同单元之间的知识点有联系，不同科目相关的知识点也有联系。为了避免前面学、后面忘的情况，也为了增加知识点之间的联系，加强高中生融会贯通的能力，高中生要温故知新。“温故而知新，可以为师矣”，经常去复习、回忆旧的知识，知识点就根深蒂固了。

老师有话说：“双一流”大学是名副其实的重点大学。高中生可以从双一流大学名单中选一所大学为自己的目标大学。然后看看自己跟目标大学的差距，制定一个总体的目标。把总目标拆解成可以实现的一个个小目标，小目标实现了，总的目标也就实现了。在向目标大学迈进时，高中生要做好以上5点。除了以上5点以外，还需要做好查漏补缺、总结归纳工作。想要考上“双一流”大学，高中生还需要怎样做呢？欢迎在评论区留言，我们共同讨论。

双一流和双非区别是

1、同行者的差别

双一流周边都是尖子中的尖子，自身以往的优势也会少很多。 

双非流周边都是跟自己差不多的同学，差距不会很大。

2、费用的差别

在学费方面也有很大的差别，双非流大学学费要高一些，而双一流大学学费比较低，一般学费加上住宿费以后，在5000~6000元左右。

对于一些民办院校而言，可能学费最少是1万起步，再加上住宿费，一年下来需要12,000以上，如果大学4年的话，相差很多。对于双一流大学而言，奖学金比普通的大学要高出许多，这在双非流大学当中是无法想象的。

3、社会认可度的差别

尤其是一些高企，在招聘人员的时候，只限双一流大学毕业的学生，如果不是双一流大学毕业，即使是研究生也无法应聘。如果出身名校的话，找工作时会吸引他人的眼光，社会认可度也非常的高。

对于双非流大学生而言，如果毕业之后到知名企业工作的话，没有优势可言。

4、课程含金量的差别

对于有些大学生而言，认为上大学可以混日子，只要最后修满学分就可以，其实这和自身的实力以及学校资源有很大的关系。

对于双一流大学而言，主修课以及选修课要求都特别的严格，含金量也很高。在双一流大学，学习是主要的，对于各门功课的要求的都特别的高，不是只要不挂科就行。

但是在双非流大学，许多考生在考主修课的时候，希望自己可以及格，而选修课可以混学分，所以在课程上有很大的差别。

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