东北林业大学林学院的专业介绍

 2025-01-04 08:57:01  阅读 280  评论 0

摘要:林学专业培养目标:本专业培养学生具备森林生物技术、生态环境保护、森林培育、林木遗传育种、森林资源经营管理、林业生态工程、森林资源保护及开发利用等方面知识和能力的拔尖创新型人才。就业方向:能在林业企业、林业生产和管理部门以及农业和林业院校、科研院所从事森林培

林学专业

培养目标:本专业培养学生具备森林生物技术、生态环境保护、森林培育、林木遗传育种、森林资源经营管理、林业生态工程、森林资源保护及开发利用等方面知识和能力的拔尖创新型人才。

就业方向:能在林业企业、林业生产和管理部门以及农业和林业院校、科研院所从事森林培育、森林经营管理、技术推广和应用、教学及科研等工作。

东北林业大学林学院的专业介绍

主干课程:植物学、树木学、森林气象学、土壤与土壤资源学、植物生理学、森林昆虫学 、林木遗传学、森林生态学、测树学、种苗学、种苗学、林木病理学、林木育种学、森林培育学、林业生态工程学、林火管理、森林经理学。

本专业是国家一类特色专业,招收理科考生,学制4年,授予农学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权和博士后流动站。

森林保护专业

培养目标:本专业培养具备森林保护科学的基本理论和实践技能,掌握现代林业生物科学技术,了解学科前沿知识。具备良好的专业素质、较强研究能力和一定创新意识的复合型高级人才。

就业方向:能在森林保护、林业、园林、动植物检疫等相关领域从事林木病虫害鉴定、监测、检疫和控制的科研、教学、科技开发与推广、有害生物防控等方面的工作。

主干课程:普通昆虫学、普通植物病理学、微生物学、昆虫分类学、菌物学、昆虫生理学、昆虫生态及预测预报、昆虫毒理学、森林昆虫学、森林病理学、生物防治学、林木化学保护。

本专业招收理科考生,学制4年,授予农学学士学位。本专业为国家级特色专业,同时具有硕士、博士学位授予权。

环境科学专业

培养目标:本专业培养具有环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,从事环境科学及相近专业环境工程、生态学、林学的科研、教学、环境保护和环境管理等工作的理工交融、文理兼通、懂经济、识法规、会管理的复合型生态和环境建设及保护的高级科技人才。

就业方向:科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等

主干课程:环境学、环境监测、环境生物学、环境工程学、环境化学、环境影响评价等。

本专业招收理科考生,学制4年,授予理学学士学位。本专业具有理学硕士学位授予权。

食品科学与工程专业

培养目标:本专业培养具有食品科学、食品工程和生物技术基础,能在食品、制药、生物化工、林业领域内从事生产技术与管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的应用型高级工程技术人才。

就业方向:主要前往食品贸易管理、食品生产企业,大型饭店、大型超市、食品加工及营销企业、食品教学和科研单位等。

主干课程:食品化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品营养学、食用植物资源学、植物精细产品加工工艺学、功能性(保健)食品、食品工厂设计、食品发酵与酿造工艺学、果蔬加工工艺学、食品机械与设备、食品保藏学。

本专业招收理科考生,学制4年,授予工学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权。

地理信息科学专业

培养目标:本专业主要是应用遥感、地理信息系统、全球定位系统技术(简称“3S”技术)以及计算机知识,进行信息收集、处理和应用,为资源与环境监测、管理、评价和规划等决策提供技术支持的学科。本专业主要通过计算机信息处理应用及“3S”技术等基础知识和应用技术的学习,能够利用遥感技术提取专题信息、进行地理信息系统的应用与开发,进而达到对资源与环境进行监测、管理、评价和规划的能力。培养具备“3S”技术理论知识,地理信息科学技术高级专门人才。

就业方向:林业、农业、测绘、资源环境的监测评价管理、土地规划等地学相关领域

主干课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、地统计分析、摄影测量学、遥感技术与应用、遥感数字图像处理、卫星导航定位理论与应用、地理信息系统原理、GIS设计与开发、移动GIS与位置服务综合开发、网络GIS。

本专业招收理科考生,学制4年,授予理学学士学位。本专业为黑龙江省重点专业,同时具有硕士、博士学位授予权。

东北林业大学最好的专业如下

木材科学与工程、林产化工、交通工程、农林经济管理、林学、森林保护、生物科学、野生动物与自然保护区管理、园林、森林工程等。

学习的意义如下:

1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱,因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同,得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。

2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质,这一点可以从他的言行举止,一举一动等地方看到。所以,学习可以潜移默化的改变我们的气质,提高我们的修养。

3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程,也就是思考的过程。多思考,多动脑,不仅能让我们变得聪明,也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的,同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。

4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西,为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的,但确实又真实存在的东西,就像宇宙一样,学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。

5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现,就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多,影响的人也就越多,也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。

6、学习能让我们内心得到平静。学习读书,思考探索,都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义,人生的价值,做到“不以物喜,不以己悲”的大境界,大气魄。内心平静,才能在面对一切苦难时游刃有余,不卑不亢。

7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法,然后在它们的指导下,改变原本看事物的角度,从另一个角度,从本质来看问题。

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