核工程专业开设课程设置,课程内容学什么

 2025-01-04 03:45:01  阅读 272  评论 0

摘要:培养目标:本专业培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。 培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论,接受核工程及核技术方面的实践训练,具有开

培养目标:本专业培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。

核工程专业开设课程设置,课程内容学什么

培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论,接受核工程及核技术方面的实践训练,具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3.了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4.通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。

核心知识领域:原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力学实验、控制与测量仪表实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。核工程082202辐射防护与核安全

培养目标:本专业培养具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文知识和文化素质,能在核工程、核技术及应用、核医学等方面从事辐射防护与核安全研究、设计、开发、生产和管理、具有创新意识的科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习核物理及实验方法、核工程与核技术、辐射防护与核安全的基础知识,接受核工程、核技术应用、辐射防护与核安全等方面的专业训练,具有辐射防护与核安全研究、设计与应用开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3.了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4.通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学。

核心知识领域:原子核物理、核辐射探测学、辐射防护与核安全、核工程原理、核技术应用、核信息获取与处理。

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测与测量实验、辐射剂量学实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

核工程082203工程物理

培养目标:本专业培养具备辐射物理、加速器物理、辐射探测、核信号处理、粒子信息分析及核技术应用等基础知识,能在各相关领域从事射线分析应用技术等方面的研究、设计、开发、应用和管理的具有创新意识的工程科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习核物理、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、数字技术、辐射防护、核技术应用的基础理论,接受核技术应用方面的实践训练,掌握辐射剂量、核分析、核技术的实验研究、设计开发、应用管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3.了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4.通过较系统的专业实验和实践训练,较好掌握工程技术分析、应用系统开发及计算机应用能力,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学、仪器科学与技术。

核心知识领域:核物理、量子力学、统计力学、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、粒子信息获取与处理、辐射防护。

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、核电子学实验、核数据获取处理实验、辐射防护实验等。

核工程专业大学排名

考研工学的专业非常多,一般工学专业分为五大类别,地矿类,材料类,机械类,仪表仪器类和电气信息类。

其实工科的培养目标主要是在相应的工程领域中从事规划,设计,施工和原材料还有信息化方面的高级工程技术的人才。而且,工学下的专业都是由应用科学类的学科专业组合而成。一般都是学习一些技术应用性较强,同时重视实际应用的一门大学科。

对于考研工学,一级工学学科的专业就有37个。

一级工学学科分别是:力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程。

还有,纺织科学与工程、轻工技术与工程、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、农业工程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、生物工程、安全科学与工程。

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:082201

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方 面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论,接受核工程及核技 术方面的实践训练,具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;

3.了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;

4.通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科:核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。

核心知识领域:原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射 探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。

主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、 课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。

主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力实验、控制与测量仪表实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《流体机械》、《反应堆物理》、《反应堆结构与材料》、《核安全基础》、《反应堆热工水力学》、《工程分析程序设计》、《工程热力学与传热学》、《核反应堆安全分析》、《核反应堆物理》、《汽轮机原理》 部分高校按以下专业方向培养:核电站。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

政府、事业单位:核电工程、核技术开发、核动力工程、核供热研究、辐射防护、运行管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

由于核能源将成为中国未来能源的绿色支柱,核工程与核技术专业毕业生深受社会欢迎,就业前景良好。毕业生一般在医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门,核电工程的科研设计单位、工矿企业、高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。核工程与核技术专业学生毕业后亦可在核电站、核动力和核供热以及常规火力电站等领域从事研究、设计、建造、运行与管理等工作。还可以从事核电设备制造企业的技术开发工作;核工程设计院和研究院的设计和科研工作;核电工程公司的技术咨询与管理工作。这是一个目前就业率较高的一个专业,主要原因是核工业在我国正处于一个发展时期,现在该方面的专业人才较少,而开设此专业的高校和每年的毕业生人数不多,绝大多数毕业生生都能找到专业对口的工作。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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