中国民办本科等级划分

本科分为3个等级，分别是重点本科、普通本科、民办本科。对本科类别的划分是教育部规定的（国家统一），各省都相同，可能在招生细则等方面有些区别。重点本科是指第一批次（一本）录取的本科大学，大多数是全国重点大学，也有很多是211工程院校。扩展资料 大学本科是指高等教育的.基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。

大学的等级是怎样分的？

大学主要分为重点本科、普通本科和民办本科三个级别，对本科类别的划分是教育部规定的，国家统一的，各省都是一致的，可能在招生细则等方面有区别。

一本，即是所称的重点本科，是指第一批次录取的本科大学，大多数是全国重点大学，有很多是211工程院校。学校一般要好于二本。

二本是指第二批次录取的本科大学，大多数是一般的综合性大学。

三本是指第三批次录取的本科大学，大多数是一些大学自主自办的二级学院。

扩展资料

传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。

而传统的本科院校一、二本的学生，则会在好企业一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于三本专科院校学生的专业技能，传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。

普通三本院校的学生，不具备传统一本二本学生的学习能力和理论知识。也就是普通三本院校的学生，秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境。而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说，普通三本院校出来的学生普遍认为传统本科，专科院校出来的学生出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。

所以普通学生，理论知识、专业技能和实践能力会更优秀，而且更能懂得如何充分发挥该专业的理论知识和所需要的技巧、技能。普通不但会在一些注重文笔工作的单位更吃香而且在那些需要专业人才的企业单位，类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输等行业也更为优越。

参考资料

百度百科-本科

本科分几个等级

本科大学在高考招生时分三类

重本或者本A(一本）

重点大学（985工程院校、211工程院校居多）在第一批次招生。

本B(二本）

普通本科在第二批次招生，这是除一本院校外的公办本科院校。

三本

民办本科院校（独立学院）在第三批次招生。

专科

在我国，高等院校包括本科和大专（高等专科）两部分，所以大专（高职）文凭也是高等学历。

大学等级按行政等级分为副部级、厅局级、副厅局级、及不列入行政等级的民办高校。

副部级高校

985类工程的31所高校及副大军区级的国防科技大学。

厅局级

除去32所副部级的所有一本院校和二本院校，包括211高校。

副厅局级

职高专院校

民办高校一般不看行政级别。

全国985名校

一期名单（34所

清华大学，北京大学，中国人民大学，中国科学技术大学，南京大学，复旦大学，上海交通大学，西安交通大学，浙江大学，哈尔滨工业大学，南开大学，天津大学，东南大学，华中科技大学，武汉大学，厦门大学，山东大学，湖南大学，中国海洋大学，中南大学，吉林大学，北京理工大学，大连理工大学，北京航空航天大学，重庆大学，电子科技大学，四川大学，华南理工大学，中山大学，兰州大学，东北大学，西北工业大学，同济大学，北京师范大学。

985工程二期名单（共5所）

中国农业大学，国防科技大学，中央民族大学，华东师范大学，西北农林科技大学。

本科分为哪几种？

本科分为985、211工程高校、全国重点大学、省部共建高校、省部重点支持高校、其他部委隶属院校、原国家各部委管理转制院校、普通省属本科院校、独立学院、民办本科院校。扩展资料 中国大学分本科层次和专科层次。专科又分为国家首批、第二批、第三批示范性高职院校、国家拟培育示范性高职院校、其他公办和民办高职院校。

分类：

1、根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批。

2、在办学性质方面分为公办本科和民办本科，包括四种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

3、按教育方式的不同可分为：普通全日制本科、自考本科、成人教育本科、电大远程本科、网络教育本科。

本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

本科教育重于理论上的通识教育，应用上的专业教育和实际技能相对较弱，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

扩展资料

全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。

成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。

自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样，学生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。

高校性质

正规性：本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为国家承认。

公益性：为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

多元性：办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

变化性：各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

计划性：每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。

全日制性：普通高等院校的统招生实行全日制授课，所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。

平等性：本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。

参考资料

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