硕士进民办本科难吗

民办本科考研究生难。

民办二本生报考双一流大学的研究生是非常困难的，上岸率太低。民办二本学校的学习氛围是不被大家看好的，一个班级中能够刻苦努力学习的学生少之又少。

大部分学生都以“混日子”为主，他们只是为了拿到本科毕业证，对未来没有任何规划，整天碌碌无为生活在大学。在这样的学习环境中，学生很容易受到环境的影响，渐渐被这种“坏风气”带偏。

大家可想而知，在这样的学习环境中，学生想要心无旁骛的学习，怕是非常困难的吧。其次对于民办二本的学生来说，考入双一流大学的研究生，首先要有优秀的成绩，有些双一流大学的录取分数线很高，甚至很多名牌大学中都有研究生保送名额。

这样一来招生的名额就会大大减少，学生们也会面临很大的竞争压力，想要上岸也是非常困难的。

这些报考研究生的考生中不乏有211、985等高校的本科生，对于外校的考生来说，本校的学生占有一定的优势，尤其在研究生复试考试中，导师更倾向于本校的考生。以上这些原因导致民办二本院校的学生想要成为双一流大学的研究生是难上加难，就算自己再怎么刻苦努力都很难成功。

建议

如今的就业形势中，学生毕业后通过考研来提升自己的学历已经成为常态，不过我们要结合自身的能力来制定自己的奋斗目标。在选择报考学校时，不结合自己的能力来决定，两者之间实力相差悬殊，很容易出现“翻车”现象。

想必大家身边都应该有真真实实的例子，希望大家在选择学校的时候一定要从多方面考虑，如果陷入纠结，可以看看身边真实的例子，看看他们是如何选择的。而不是一味地追求名牌大学，忽略了自身的能力，奋斗多年仍未能成功。

考研究生考上一个双非全日制硕士，与高考考上一个民办本科，哪个难？

硕士去民办有利有弊，我们先看看民办高校意味着什么：

民办教育是指社会组织或者个人投资的学校或教育机构，类似社会上的私企。

不过，也不能完全将民办高校等同于企业，因为“高校”才是核心关键词，这就意味着民办高校同公办高校一样，都需要教书育人。

我们国家是以公立大学为主体的，私立民办本科只是填缝补充作用，民办本科的生源一般是高考分数较低的，学习氛围不是很浓厚。

据研究表明，我国民办教育的规模在不断扩大，行业发展态势良好。

预测到2025年，我国民办学校(机构)数量将达到28万所左右，年复合增长率在7%左右。

优 势

1、时间自由

大部分民办高校是不用坐班的，不过也有例外，介意坐班的入职前一定要问清楚。

在民办高校，老师最主要的任务就是上课，没课的时间可以自由安排。

平时闲的时候，还可以做兼职，接私活，办公司，不会被限制副业。

2、相对安稳

虽然民办教师没有事业编制，但还是比较稳定的，如果选择比较好的民办高校，生源不会缺，一般来说也不会辞退，压力相对还是比较小的。

而且部分高校解决住宿，学校饭比较便宜，消费成本低，就算工资不高，也不会有太大的经济压力。

3、社会地位高

不管就职于是公办还是民办，在外面说自己是大学老师还是受人尊敬的，家里亲戚朋友也会高看你一眼。

不过没有必要为了面子当老师，任何一份职业想要做好，还是需要热爱和努力的付出。

4、成长的更快

民办没有事业编制，职业天花板也比较低，会让人有危机感，有追求的老师会选择读博，考编或者跳槽到公办学校。

当然也有人只想“躺平”，不想搞科研不想评职称，针对这种情况，不同的学校会有不同的措施，有的会辞退，有的不会，要看学校具体的制度了。

硕士毕业去民办高校当老师希望大吗？

没有可比性。这比较毫无意义…

对于找工作而言，本科是个比较大的门槛。

但学历在就业市场中，最直接的作用就是快速筛选，随着就业供需市场的失衡，学历贬值会越来越严重…

对于单个个体来说，永远进取上进总没错，可以让你的生活越来越好的事情都是有意义的。

概率较低。因为现在人才很多。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。硕士课程通常安排在学士之后，一般而言全职的硕士课程需要二年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。

有的国家采取学士、硕士一贯制的学制，例如德国、奥地利，而实施英美学制的国家中，也有不少开办一贯学制，缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等，除了学士资格外，通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

独立学院不属于民办高校的范畴，只是对民办高校的补充，有公立独立学院与非公立独立学院之分。

截至2015年5月21日，全国独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所。

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