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进入学校官网教务处，用学生账号和密码登录个人账号查询自己的成绩绩点。

2、去本人档案所在地的人才中心填写查询本人档案书面申请单，找到成绩单，也可以看到绩点分数。

3、如果毕业之后学生账号注销，本人带着身份证去学校教导处查询成绩单，成绩单上可以看到绩点分数。

绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来，人们对学分制的讨论和研究比较多，缺了对绩点制的探讨，从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上，提出了相应的对策。

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公共外语教育学院在E203教室召开了文管类大学英语期中教学师生座谈会。本次座谈会主要面向使用新视野大学英语教材的师生。公共外语教育学院副院长董燕，校级督导赵文学、杨莉，公共外语教育学院院长助理蓝方、张云鹤，教务处杨佳及新视野大学英语任课教师代表出席了座谈会。来自学校六个文管类学院不同专业近四十余名学生代表参加了本次座谈会。公共外语教育学院院长助理张云鹤主持了座谈会。

在座谈会上，主持人张云鹤老师首先针对新视野大学英语教材提出了一些问题，供大家思考。随后，与会师生代表畅所欲言，师生互动十分热烈。学生代表围绕课程设置及教学进度、教学方法及教学效果、评估手段及自主学习过程中遇到的困惑积极发言。与会的教师代表针对学生们提出的问题进行了耐心细致的解答。针对2017级学生提出的如何有效学习、提升自己的语言技能、增加将来的就业竞争力等问题，教师代表们与学生分享了宝贵的学习经验及学习资料；对于2018级学生们的“认知”问题，教师代表们提出了建议和指导，希望同学们转变观念，尽快适应大学英语教学，理解大学学习的真正目的和意义，由被动学习变为主动学习，培养独立自主学习能力，不断提升自身综合素质。此外，师生也探讨了在班级规模较大的情况下，如何有效提高学生听说能力等问题，也表达了希望学校根据语言学习规律优化班级规模的愿望。

董燕副院长在总结发言中指出，学生在提高英语应用能力的同时，要加强人文素养培养。她强调了学生培养思辨能力、自主学习及持续学习的重要性。董燕副院长还耐心解答了学生针对考核评估标准等提出的问题。

本次师生座谈会作为学院期中教学检查工作中的一项重要内容，对于全面了解和掌握开学以来英语教学整体运行情况、倾听学生的心声、及时发现和解决教学过程中存在的问题，实现教学相长具有重要意义。会后，学院将梳理和总结座谈会中师生提出的意见和合理建议，采取有效措施，逐步整改，努力解决教学中存在的问题，同时进一步完善教学改革，确保大学英语教学的内涵发展和教学水平的进一步提升。

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