大学教师岗位和实验室岗位的区别分别为职责、学位要求和待遇上的区别。
1、职责区别。教师岗位,是主要承担高质量的本科生基础课程、研究生公共课、专业基础课程教学工作,同时承担教学研究工作的岗位。实验室岗位,是主要承担高水平科学研究工作的岗位。所承担的科研工作任务要高于教学岗位对科研工作任务的要求。
2、学位要求区别。教师岗位一般应具有硕士及以上学位或副教授及以上专业技术职务,近三年课程教学工作量必须达到学校规定的要求。实验室岗位研究员、副研究员岗位的教师一般应具有博士学位,同时,应具有发表高水平论文、承担国家重大研究项目的能力。
两者的区别主要如下:
1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任)。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
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从事科研工作的管理层。
岗位职责:
1.组织制定全院编制科研生产大纲,并组织考核;
2.负责组织全院科研联席会,科研生产计划的统筹管理,统筹调配院共用设施设备等大型关键资源,组织解决全院科研生产中重大、共性和突出问题;
3.组织对科研生产任务的执行情况进行监督、检查、考核;
4.熟悉了解项目管理知识,航天管理经验者优先考虑;
5.制定型号技术、质量、计划以及产品管理、物资配套等有关管理规范;
6.与用户保持通畅的沟通协调渠道,保证项目顺利开展,挖掘用户潜在需求。
任职要求:
1、文字功底扎实,有较强的计算机操作能力和良好的外语水平;
2、有较强的组织观念和工作责任心,能全身心投入工作,勤奋踏实,认真细致;
3、有良好的团队意识和服务意识,有较强的组织、协调能力和独立工作能力。
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