民办本科物流工程专业

首先，我承认，这个专业我没听过，所以好奇的也在网上查一下

个人认为，这个学科在物流专业中更为专业

首先，开设这个学科的学校

重点本科(6所)普通本科(3所)三本院校(7所)民办大学(0所)由此，可见这个专业需要的师资力量很高

其次，

培养目标本专业培养具备物流学、运筹学、管理学、交通运输组织学、运输经济学、运输商务管理等基本理论和基本知识，能在各级物流管理部门、科研院所和企事业单位从事物流规划、管理、组织、指挥、决策、在物流企业及企业物流部门从事生产与经营管理工作的高级物流技术人才就业方向各类物流企业，工商企业的物流管理部门，各级物流行政管理部门，交通运输企事业单位，物流系统规划与设计部门，商业、流通业管理部门，物流设备研发、销售企业，科研院所、大专院校等。介绍本专业培养具备物流学、运筹学、管理学、交通运输组织学、运输经济学、运输商务管理等基本理论和基本知识，能在各级物流管理部门、科研院所和企事业单位从事物流规划、管理、组织、指挥、决策、在物流企业及企业物流部门从事生产与经营管理工作的高级物流技术人才。在国内同类专业中创办较早，在物流工程领域具有重要的地位和影响。主要课程管理学、运筹学、物流基础、物流信息系统、物流工程、物流机械技术、国际物流学、电子商务概论、物流仓储技术、运输会计学、专业英语（物流）等

可以看出，对物流的相关理论及实务涉及面还是非常广的，相信这类人才更为事业单位所器重

物流的整体就业前景，应该还是比较乐观，目前物流从业人员普遍学历较低，需要更多适合国情需要的新型人才，但话说回来，管理人才，是哪个行业都缺少的，尤其人才两个字，学历和证书只是表明你在一段时间内接受的系统化学习，但人才，无论从内在的性格，为人处事的方式，善于思考解决问题的能力，掌握的知识程度都会作为人才考核的标准

我们公司曾招聘过很多海归派MBA，但终究能留下的，寥寥无几，首先，从领导的思路上就有些对高学历的mixing，其次他们对国情了解不深刻，对企业的发展容易产生好高骛远的想象

物流在02~05年间的急速发展，目前已越发趋于正规化，透明化，高利润的时代已经过去，虽然总体的发展水平与国际相比，落后的还是很多，可能究竟什么时候能再次“火”起来，这很不好说

综上，这是个很不错的专业，物流行业的前景也很看好，但大背景下的个人是很渺小的，等你就业时，你会发现，这只是一份工作而已，如何让自己成为金子，并且让别人知道你是金子，是你现在和未来最重要的问题。

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湖南民办本科学校有哪些

辽宁理工学院是民办院校，始建于1999年，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。是经教育部批准、隶属于辽宁省政府主管的全日制民办普通本科高校,是一所以工学为主，工学、经济学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的理工类应用型大学。

邯郸信息工程学校是民办还是公立

湖南民办本科学校有

湖南师范大学树达学院、长沙理工大学城南学院、长沙医学院、湘潭大学兴湘学院、衡阳师范学院南岳学院、湖南农业大学东方科技学院、湖南科技大学潇湘学院、湖南文理学院芙蓉学院、湖南中医药大学湘杏学院、湘潭理工学院；

南华大学船山学院、中南林业科技大学涉外学院、湖南理工学院南湖学院、吉首大学张家界学院、湖南软件职业技术大学、湖南工业大学科技学院、湖南工程学院应用技术学院、湖南应用技术学院、湖南涉外经济学院、湖南信息学院、湖南交通工程学院。

部分学校介绍如下：

1、湖南师范大学树达学院

学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、医学系、公共课教学部、教师教育系7个系(部) 。开办的专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业，覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类，50个本科专业。

学院招生纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。学院现有在校学生6800余人，办学实力居全省独立学院前列。

2、长沙理工大学城南学院

位于湖南省长沙市，是经教育部批准，由长沙理工大学举办的本科层次的独立学院。

据2022年学校官网显示，学校设有土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、自动化、能源与动力工程、汽车服务工程、机械设计制造及自动化、视觉传达设计、环境设计、工程管理、物流工程、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、会计学、金融学、国际经济与贸易、英语、法学、市场营销和财务管理等25个本科专业和专业方向。

大连东软信息学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

邯郸信息工程学校是民办的，信息工程学院是邯郸学院的二级教学单位，主要承担计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、物流工程、通信工程5个本科专业教学教育工作，承担全校学生计算机、电子类课程的教学工作。

教学项目

1、国家级特色专业建设点--计算机科学与技术专业。

2、国家级高等学校“专业综合改革试点”--计算机科学与技术专业。

3、河北省高等学校“专业综合改革试点”--计算机科学与技术专业。

4、河北省高校教育创新高地--电子信息教育创新高地。

5、河北省特色专业--计算机科学与技术专业、电子信息工程专业。

6、邯郸市重点学科--电子与信息工程学科。

百度百科--邯郸学院信息工程学院

大连东软信息学院总共有1个校区，即校本部校区，该校是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。 一、大连东软信息学院总共有几个校区 大连东软信息学院总共有1个校区，地址是辽宁省大连市甘井子区软件园路8号。

二、大连东软信息学院简介 大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连，地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万平方米（1200余亩），总建筑面积60.9万平方米，现有全日制在校生18000余人，教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，构建了计算机与软件类、智能与电子类、数字媒体与设计类、信息与商务管理类、健康医疗科技类五大优势专业集群，设置了计算机学院、软件学院、信息与商务管理学院、智能与电子工程学院、数字艺术与设计学院、外国语学院、健康医疗科技学院、高等职业技术学院、国际教育学院、继续教育学院等14个教学机构，36个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。 2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学21年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前，学校已累计向社会输送5万余名IT应用型人才，历年就业率均在90％以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。据2020年麦可思调研统计，我校2019届毕业生毕业半年后的月收入为6156元，比全国非“双一流”本科院校高940元；同时，我校2019届毕业生自主创业比例为3.9%，比全国非“双一流”本科院校高2.2个百分点。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一，2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。 建校以来，学校共获省级以上教学成果奖55项，其中：2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项；

2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项；

2013年获省级教学成果一等奖4项；

2018年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖3项（含第三完成单位1项）；

2020获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项；

2021年获省级教学成果一等奖1项、二等奖4项。学校现有本科专业中，有1个国家级本科综合改革试点专业，14个省级一流本科教育示范专业，4个省级综合改革试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，3个省级首批向应用型转变示范专业，1个本科课程体系国际化试点专业，5个省级创新创业教育改革试点专业。在2019年首批国家“双万计划”评选中，学校共有9个专业入选，其中3个专业为国家级一流本科专业建设点、6个专业为省级一流本科专业建设点，获首批国家级、省级一流本科专业建设点的数量位居全国民办高校之首。在2020年第二批国家“双万计划”评选中，学校共有6个专业入选，其中1个专业为国家级一流本科专业建设点、5个专业为省级一流本科专业建设点。至此学校14个入选“双万计划”的一流专业涵盖工、管、艺、文4个学科门类，占我校开设本科专业数量40%，覆盖我校本科在校生数的65%以上。在2012-2014年三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中，学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。在2020中国 民办大学 一流专业排名中，学校计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术3个专业荣膺中国六星级专业，跻身2020中国顶尖专业行列；网络工程、物联网工程、物流工程、影视摄影与制作4个专业荣膺中国五星级专业，跻身2020中国一流专业行列。其中，计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、物流工程、影视摄影与制作5个专业在全国民办高校中均排名第一；

2021年获批辽宁省高等学校数字校园试点建设项目、教育部中外人文交流全媒体产教融合项目首批合作院校；

2021年获批2个辽宁省普通高等学校现代产业学院及2个辽宁省职业教育兴辽产业学院。

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