民办本科有哪些劣势

民办本科有很多坑，比如企业不承认民办学校，民办容易被取缔，容易受到学校老师威胁等等。

一、民办本科有些企业不承认

其实很多民办的本科外表看起来高大上，但其实这样的学校毕业后拿着毕业证去某些企业面试，人家面试的人可能都没有听过你的学校。等人家一查你学校的时候网上显示民办，面试人员自然就把你放在了公办大学的下面，没办法，谁让民办的学校口碑不好呢。

虽然现在很多人都呼吁不要搞就业歧视，但现实中学历歧视依旧存在。很多人都会告诉你一定要上公办，不能上民办，民办各种各种不好，其实真实情况就是这样。大学辛辛苦苦学了四年到时候企业都不认可的毕业证那就是一张废纸！一点用都没有！

二、民办本科容易被取缔

山东省不是就因为民办合并让很多学生说不公了吗！民办本科非常容易被取缔掉，虽然不是说让他们关门大吉，但是让这样的民办本科跟大专合并然后不给发学位证怎么办！

我朋友当初就是考的民办本科，结果大四马上毕业的时候学校搞合并，要跟大专合并并且降级到大专，那些学生一下子就不干了，白白上了这么多年学什么证都没有，这怎么办！所以为了保准还是去公办的好！

三、民办本科容易威胁学生

很多民办的本科学校为了要免费的劳动力和就业率就会忽悠同学在暑期的时候去厂里工作。美名其曰是锻炼进入社会的动手能力，其实就是变相的给工厂打工，让老师赚钱！

你说你有事你不去！可以啊，不去就不去呗，毕业证研发，学位证研发，各种考试都不给你过你怎么办？等到时候综合测评的时候你导员在你档案上写上此孩子不服从管教品行不良你怎么弄？未来就毁了，所以为了避免，还是公办！

民办大学有什么优势和劣势，为什么？

优势：升学率高，学习氛围好，民办院校的老师对于学生的管理一般情况下更加的严格。因为所有目标都是为了高升学率，所以只要有什么措施，是能够帮助学生提高成绩的，都会使用，也会更加注重管理课堂秩序。在这样军事化管理的氛围下，学习气氛自然非常浓厚，自然而然会对同学产生影响。

劣势：学习压力大，容易产生心理问题，学生在学习氛围好的环境下学习，学习效率高是好事。但是，如果有的学生真的是资质不高，那就容易陷入不良情绪中，形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班，心里承受能力差的同学，甚至会演变成心理疾病。

民办高等教育机构人才培养模式改革还存在一些问题与不足，主要表现在以下三个方面

1、生源减少导致民办高等教育机构的生存压力骤增。对绝大多数民办高等教育机构而言，学费收入是办学经费的主要或全部来源，充足的生源是其生存的基础。21世纪初，我国高中毕业生人数出现下降趋势，高校之间的生源竞争趋于激烈，民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现，这对其生存带来巨大压力。

2、民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作，但由于种种原因，民办高等教育机构在教学经费上投入不足。民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时，学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。

3、教师队伍建设滞后成为制约民办高等教育机构发展的瓶颈。多数民办高等教育机构的教师队伍专职教师少，兼职教师比例过高。少数民办高等教育机构已逐步建立起自有的师资队伍，多数学校仍实行专兼结合，兼职为主的教师聘用制度。

民办大学有以下方面的优势和劣势。

优势：

（1）民办大学是面向社会、服务社会的教育机构，所开设的专业主要是以社会适应型、应用型、职业型为目标，充分满足了社会所需，弥补了社会上高级职业人才和专业人才的不足。

此外，民办高校的毕业生对社会适应性强，自身定位好，专业知识和技术对路，且一专多能，所以深受社会用人单位的欢迎。

(2)民办大学在招生上实行“宽进严出”的原则，让广大高考落榜生和社会上有志求学深造的青年都有上大学的机会，既解决了公办学校没有办法解决的事情，为国家减轻了负担，又为社会培养了大量的实用性专业人才，为国家高等教育大众化奠定了基础。

(3)民办大学实行“教考分离”，促进了教学改革，学生所得到的文凭，不仅公正而且执行的是国家统一标准。相对地说，民办高校的文凭与公办高校的文凭相比，其”含金量”更高，这是因为国家统一考试的公正性和难度所决定的。

正是这种国家承认学历文凭的权威性，有利于提高民办高校的社会信誉和地位。

(4)民办大学虽然在办学中有相对的自主权和灵活性，民办大学它必须每年定期接受省市级教育主管部门组织的专家评估委员会对学校各个方面几十项指标的达标评估，并取得认可，方能有继续办学的资格，否则即要被取消或自行淘汰。为此，民办大学必须不断改善办学条件和提高办学水平。

劣势：

学习压力大，容易产生心理问题，学生在学习氛围好的环境下学习，学习效率高是好事。但是，如果有的学生真的是资质不高，那就容易陷入不良情绪中，形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班，心里承受能力差的同学，甚至会演变成心理疾病。

参考资料

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