民办本科管理体制

民办本科和公办本科含金量不一样。

公办本科因为是政府或者相关部门主办，有政府兜底，有财政支持，含金量很高，因为政府的保障力度很大，但是民办本科的话就不一定了，因为是社会力量办学，没有财政支持，无论师资水平还是资金保障力度当然不能和公办本科相比，综上所述公办本科含金量更加高。

民办本科院校的特点

民办本科院校的资金来源有限，在基础设施的建设与维护方面，投入不会太多，所以教学所需的设施设备，相对来说不会太完善。

管理体制不同：民办本科院校一般由出资方子健专门对学科进行管理，如学校的董事会、管理委员会之类的机构。

民办院校的教师，本质上与为企业打工的员工相同，是教师与学校之间的劳务关系，教师队伍的稳定性不够强，教师队伍的发展也得不到可靠的保障。

浅谈对民办高校的认识

民办本科区别有点大和公办本科做对比的话！民办本科的意思是利用非国家财政进行创办的大学，公办本科显而易见就是利用国家财政进行创办的大学。

两者的区别学费已经说过了，民办比较贵的原因是主要的经济来源就是学费，所以学费会贵一点，而公办的经济来源还有财政拨款，所以学费会相对较低一点。同时办学目的也是有一定的区别，民办的学校主要的目的就是盈利，毕竟民间资本注入就是为了盈利的目的，而公办的目的则是公益性教育！教学的设置也存在较大的区别，民办在基础设施方面的投入不会太过于大，毕竟能用就行，多挣钱为主，但是公办的也不一定都是基础设施较好，不过大部分还是不错。

民办的管理体制是校董会啊之类的进行管理，而公立大学则是不同。同时最主要的还是师资力量，民办的相当于合同工，所以在流动性方面较大，稳定性肯定不如公办的强！而公办的则师资力量比较的稳定，可以提供较好的教学资源等。除了师资之外还有社会的认可程度，对于两种大学，公办的显然认可度较高一点，而民办的除了几所高校之外认可度较低。

那么在教学的选择上应该怎么选择呢？如果你的分数足够高，那么上民办的肯定没什么问题，但是如果分数较低，同时还想上本科，那么民办的则是你不二之选。但是需要注意的是要做好心理建设，毕竟会和你心目中的大学有较大的差距！但是毕业后如果你想要考公考编民办公办没有什么较大的区别，毕竟只要是本科学历就会设和通过进行认可，未来的发展最主要的还是要看我们自己的努力，只要足够努力，就有更好的未来！

一、 民办高等教育功不可没中国民办高校从上世纪八十年代初肇始，经过20多年的发展，到2007年，全国民办高校共有1521所，占全国普通高校和成人高校总数的65.5%；在校生460.26万人，占全国各类高等教育总人数的17.1%，平均每校3026人。当十载寒窗苦读的学子们高考后痛苦于一校难求时，数量众多的民办高校给他们提供了更多选择的机会，为他们圆了一个“上大学”的梦想，这是对学子和家长而言；对国家来说，延迟、缓解就业压力，提升人口素质，蓬勃发展的民办高校也是功不可没！二、 民办高等教育基础薄弱尽管如此，但民办高校的基础依然十分薄弱，不说别的，仅从博华教育所属的两所全国十大民办高校（西安思源学院和北京人文大学）来看，教学和经费依然是制约民办高校发展的重要环节。从教学来看，首先是师资力量不足，不仅数量不足，质量更是欠缺。民办高校的专职老师非常缺乏，大多靠聘请兼职教师来完成教学计划，不论是专职教师还是兼职教师，基本是两头大，中间小，即以退休返聘的老师和刚毕业的学生老师为主，而中年教学骨干、学科带头人严重匮乏。其次是教学设计落后，专业、课程、教学大纲基本上照搬公办院校，缺乏根据自身特色和定位进行差异化的设计。最后是教学管理落后，民办高校对二级院系、教师缺乏符合民办高校市场化特点的、完善的教学效果评估手段，大多只停留在到课率、流失率、国考通过率等一些简单的方式上，对学生的管理也是以严格的控制为主，防止流失，而没能注重其全面的成长与发展。从经费来看，民办高校目前基本上还是以学养学，靠扩大招生规模、降低生均办学成本来获得积累和发展，与国外不同，社会捐助的经费极其有限，但是，这使得民办高校在办学初期很难得到充分的经费保障，基础设施严重不足，如北京人文大学，虽然已有2万人的在校生规模，却没有统一的校区，学生被分割在6个校区，学校没有运动场所和器材，没有像样的图书馆，日常教学办公开支也捉襟见肘，举步维艰。

三、 民办高等教育的方向在哪里？在此基础上，民办高校的发展方向到底在哪里，值得所有从事民办高等教育、关注民办高等教育的深思。我个人觉得，民办高校的发展方向依然是以学养学。以学养学，就是以学费收入支撑学校建设与发展。这个毋庸多言，在国家投入、社会捐助杯水车薪的情况下，只能通过学生缴纳的学费等收入来支撑学校发展；民办高校的本质是在市场化竞争下为学生提供优质教育服务，为社会提供优秀人才。所以，民办高校的以学养学，就是坚持市场化办学方向，挖掘社会用人单位的人才需求，挖掘中等教育毕业生的教育需求，挖掘两者之间的结合通道。而这个通道就是学校的课程开发、对外宣传、招生服务、课堂教学、实践实习、课外活动、就业指导的目标所在，也是教育规律与市场规律的结合点所在。

四、 民办高等教育的咨询市场巨大！但是，如何具体实现以学养学，如何通过教育手段的革新来满足长期市场化办学的要求，民办高校目前的摸索还处在初级阶段，民办高校的举办者、办学者大多只具有教学或经营的单一经验，更缺乏精细化、科学化的管理熏染，所以，他们对如何打通招生、教学、学管、就业链条，如何形成办学特色与品牌，如何改进招生模式、扩大招生规模，如何精细化教学成本管理，如何提高投资回报率，必然是异常关注的。因为这将是民办高校核心竞争力所在，这将决定着未来民办高校的生死存亡乃至中国高等教育的格局地位。今后，巨大的市场需求使得民办高校还将蓬勃发展，激励的市场竞争将是民办高校寻求变革与出路，中国管理咨询业正象风险投资者一样，都在觊觎着这片沃土，期盼着能分一杯羹，出一份力！

以上就是关于民办本科和公办本科含金量一样吗？全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注，你们的支持是我们更新的动力！