1、是的,没有注明师范类,就是普通专业,跟其他综合大学是一样的。
2、其实不管你读的是示范还是非师范类的专业,都可以自由选择职业,因为现在考教师资格证都是平等的,就算不是师范大学也可以当老师的。
3、只是师范专业与非师范专业课程设置不一样,师范专业会设置心理学教育学等内容,毕竟人家是以培养合格的老师为目标的。
4、其实在师范大学念还有一个隐形福利,就是出去当家教兼职赚零花钱的时候,名声上更好听,更容易取得家教机会。
让你的大学毕业院校提供证明。师范类院校专业很多,有的专业并不是师范类的专业,所以毕业证书没有标注师范类也是正常的。
师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。
很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等。
毕业需求
关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。
当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。据了解,1999年师范类毕业生需求与其他类别的毕业生相比,依然较为旺盛。
在天津师范大学等一些师范院校,非师范类毕业生一次就业率仅达30%左右,而师范毕业生差不多全部落实岗位。当然随着一些师范院校的发展转型,这种情况今后肯定会有比较大的改变。
师范大学非师范专业有:西班牙语、俄语、地理信息科学、教育学、心理学、世界史生物技术、以及美术、数学应用数学以及汉语言文学 、生物科学、音乐、舞蹈等这些都不是师范类专业。
师范大学非师范专业没有当教师意愿的情况下,不需要考教师资格证,不是必须参加教师资格证考试,不考试也不影响毕业。
师范大学虽然是主要培养专业教师的学校,但是其中不止有师范相关的专业,还有一些普通专业。那些普通专业就和其他大学里的专业一样,主要是学习专业相关的知识,其他延伸出来的东西一般是不多学的了。
师范大学的师范专业和非师范专业两者的不同主要在:
一、报考时专业名字有不同
如何区别师范专业和非师范专业,最直接的就是看专业后面有没有特别标注师范二字,或者专业名字中有没有带教育二字,比如我们常见的生物科学(师范)、数学(师范)、汉语言文学(师范)、英语(师范)、小学教育、科学教育等等。
如果想报考师范专业的一定要了解清楚,因为即使同一个专业名称,也会有师范和非师范之分。如果有疑问的话可以在报考前电话咨询学校,一般学校都会公布招生计划,对师范和非师范专业都会有相应的名额。
二、在校学习课程有不同
师范和非师范专业在校学习的课程也会有所不同,一般师范生在培养的过程中都会更注重实际教学,除了基础的专业课程外,教育心理学、教育学、教育技术学、普通话、教学论等与现代教育紧密联系的课程也是必须学习的,在学生心理、教学技术上会比非师范专业更注重,而且在大三大四的时候学校会组织师范专业的学生进行相应的实习、试讲等。
非师范专业则不会开设教育类相关课程,课堂锻炼等实习也得学生自己把握校外的机会。
如果招生计划里面的招生专业没有标注师范类,应该就不是师范类专业。
师范类专业的培养方向就是教师,而非师范类专业学生毕业后想要当老师需要自己报考教师资格证。
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