河北大学好不好

河北大学学校1921年始建于天津,前身是由法国耶稣会士创办的天津工商大学,先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学,1960年定名为河北大学。1970年迁至国家历史文化名城——河北省保定市。

基础设施

学校占地面积162.86万平方米,总建筑面积95万平方米,固定资产总值14.6亿元,其中教学科研仪器设备总值1.93亿元;

学校建有省内高校设备技术一流的校园网络中心、新闻中心以及环境一流的体育馆、音乐馆、大学生活动中心和艺术教育中心;

拥有河北省唯一一家高校出版社——河北大学出版社;

学校图书馆馆藏文献310万余册,馆藏数量居河北省各类图书馆之首;

学校博物馆收藏动植物标本60余万件,文物近7000件,其中国家一、二级文物70余件,馆藏数量和质量位居全国高校前列。

学科专业

学校设有28个学院(部、中心),33个研究所(室),1个教育部“省属高校人文社会科学重点研究基地”——宋史研究中心,1个“省部共建”教育部重点实验室,7个省级重点实验室,12个省级重点学科,2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地,1所三级甲等综合性附属医院;

学校有86个本科专业,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学等十大学科门类;

学校是河北省设立博士、硕士学位授权点和开展研究生教育最早的学校,拥有128个硕士学位授权点(12个一级学科硕士点)以及法律、教育、工程、公共管理、工商管理5个专业硕士学位点;12个博士学位点(1个一级学科博士学位点),可授予哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学等8大学科门类的博士学位;

学校建有6个博士后科研流动站;

学校现有各类学生5万余人,其中研究生3400人,全日制本专科生37000人,外国留学生200人。

师资队伍

河北大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有在职教职工3376人,其中专任教师1784人,中国科学院院士1人,“双聘”院士7人,教育部社会科学委员会委员1人,省管优秀专家11人,享受政府特殊津贴专家27人,国家有突出贡献专家3人,国家优秀教师3人,全国“百千万人才工程”人选2人,全国模范教师2人,全国优秀教师5人,省级教学名师7人;正高职教师399人,副高职教师719人;博士研究生导师92人,硕士研究生导师520人;具有博士学位和正在攻读博士学位的教师近400人。

科学研究

全国电磁学学会、中国文心雕龙研究会、中国宋史研究会、中国动物学会蛛形学专业委员会和河北省高等教育学会、物理学会、化学学会、动物学会等13个国家和河北省基础研究学会挂靠在学校;

哲学社会科学研究一直处于全省高校领先水平,中国古代史、中国古典文学、外国教育史、世界经济等研究处于全国先进行列,在河北经济、社会发展及文化、教育等软科学战略研究方面较好地发挥了高层决策机关的参谋部和思想库作用;

自然科学研究方面,在基础数学、光学与材料物理、分析化学、生物科学、电子信息技术研究方面都具备国内先进水平。国际三大检索收录河北大学科技论文数量一直处于全省领先地位,其中SCIE收录论文数量位于全国高校前100名。

素质教育

教育部国家大学生文化素质教育基地;

教育部、团中央、全国学联首批大学生素质教育拓展计划试点学校;

全国“三下乡”社会实践活动先进单位;

劳动与社会保障部“大学生创业培训、就业实验基地”;

全国艺术教育先进单位;

全国大学生心理健康教育先进单位。

后勤保障

学校在全国高校中第一家通过国家技师审核中心ISO9002质量体系认证;

第一家完成后勤实体的股份制改造,建立起完全按照企业化模式运作的现代企业集团;

2005年被教育部确定为全国两所后勤社会化改革先进高校之一。

国际交流

学校先后与日本、美国、加拿大、俄罗斯、英国、法国、韩国、蒙古等国家的四十余所高校及教育科研机构建立了友好交流协议关系;

邀请了十几个国家的百余名专家学者来校任教、短期讲学或进行合作研究;

举办了机器学习与控制论国际会议、国际精细化学与功能高分子学术研讨会、中国古代文学理论国际学术研讨会、中国人口预测与分析学术研讨会、当代中国哲学前沿论坛等高规格、高水平的学术会议;

学校是教育部批准的首批具有招收留学生资格单位,留学生教育包括短期培训、语言生、本科生以及硕士、博士等各个层次,已接收18个国家的千余名学生来校学习;

2004年以来选派了180余名学生到国外合作大学学习。2006年在蒙古国伊和扎萨克大学成立了河北大学—伊和扎萨克大学汉语教育中心,是河北省在国外设立的第一个对外汉语教学机构。

1979年3月，经省高教局批复同意，河北大学设立教育研究室,开始正式恢复教育科学研究工作.1981年成立教育系，学校教育专业恢复招生。经过近二十年的发展，截止2003年9月，教育系已经拥有四个本科专业（教育学，学前教育，应用心理学，教育技术学），六个硕士点（比较教育学，外国教育史，教育技术学，发展与教育心理学，高等教育学，教育学原理），一个博士点（外国教育史），全系教职工38人，其中高级职称18人，中级职称11人，初级职称6人，在校本科学生346人，硕士60人，博士7人。

2000年10月26日，教育系及高等教育研究所、电教中心合并组建成新的教育学院。